Menerusi pemerhatian, saya dapat mempelajari bahawa suasana sekolah yang baik dan selesa dapat memberikan keselesaan kepada murid untuk belajar. Sebagai contoh, mempunyai taman yang indah, kawasan prasekolah yang bersih, padang yang luas dan laluan masuk murid juga terdapat dua laluan. Oleh itu, hal tersebut memberikan keselesaan kepada murid untuk menuntut ilmu. Selain itu, saya juga membuat pemerhatian terhadap guru ketika mengajar iaitu bagaimana guru mengaplikasikan teknik, pendekatan, kaedah dan strategi dalam pengajaran mereka. Maka, saya berpendapat bahawa guru perlu memandang serius terhadap keempat-empat aspek dalam mengajar sesuatu topik supaya murid dapat memahami topik pembelajaran dengan mudah. Bukan itu sahaja, pemerhatian saya juga berfokuskan kepada kemudahan yang disediakan disekolah tersebut. Pelbagai kemudahan yang telah disediakan seperti makmal komputer, kelas yang luas, perpustakaan yang dilengkapi pendingin hawa, surau untuk solat, kantin yang luas dan banyak lagi. Kemudahan yang tersedia ini dapat dijadikan sebagai kelas kedua jika guru-guru ingin membawa murid-murid belajar luar dari bilik darjah. Dari segi disiplin murid, saya dapat perhatikan bahawa penerapan ilmu dan nilai yang baik dalam diri murid-murid sehingga melahirkan murid yang begitu berdisiplin dan berbudi bahasa. Oleh itu, kita dapat perhatikan sikap disiplin yang dipraktikkan oleh murid. Disiplin dari segi kehadiran ke sekolah, kes buli, etika pemakaian dan kes berat dalam kalangan murid di SK Chetok sangatlah berada aras yang rendah dan tidak membimbangkan.

  Temu bual ini telah dijalankan semasa PBS tempoh hari untuk mengumpulkan maklumat tentang sekolah dan apa apa yang berkaitan dengan kerja khusus. Temu bual yang dilaksanakan telah melibatkan beberapa pihak guru sekolah iaitu terdiri daripada guru besar, ketua panitia Bahasa Melayu, penyelaras kelab persatuan, serta banyak lagi. Menerusi temu bual, saya dapat menambahkan keyakinan dalam diri saya dan melatih saya untuk bersikap berani serta mempunyai kemahiran interpersonal dalam berkomunikasi dengan orang disekeliling saya. Contohnya, saya menjalankan temu bual dengan pihak pengurusan sekolah, guru-guru, kakitangan sekolah dan murid-murid. Temu bual ini banyak membantu saya untuk mengumpul maklumat sebanyak yang boleh bermula dengan pentadbiran sekolah sehinggalah pembelajaran murid-murid di dalam kelas. Sepanjang proses temu bual, semua responden memberikan kerjasama yang baik dengan menjawab setiap persoalan dengan ringkas dan padat tanpa membuat saya kekeliruan.