SUGERENCIAS Y RECURSOS PARA LA MODALIDAD
DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS
INTRODUCCIÓN
Para el mes del Mundial de Fútbol Qatar 2022 sugerimos una serie de recursos desde los que se podrán realizar un abordaje sobre diversos ejes en los distintos espacios. Los enfoques de derecho y de género deben ser vertebradores de las actividades diseñadas por los equipos docentes de la institución, recomendándoles, por otro lado, el trabajo por proyecto interdisciplinario.
MUNDIAL DE FÚTBOL. SUGERENCIAS Y RECURSOS PARA SU ABORDAJE DESDE LOS ENFOQUES DE DERECHOS Y DE GÉNERO
El índice Global de la Brecha de Género, del World Economic Forum, desde el 2006, mide el progreso del mundo hacia la paridad de género en cuatro dimensiones clave:
→ participación y oportunidades económicas
→ logros educativos
→ salud y supervivencia, y
→ empoderamiento político.
Dicho dispositivo puede ser abordado desde diferentes espacios: Geografía, Matemática, Derecho, Formación, Ética y Ciudadana, entre otros. Facilitando, de esta manera, el abordaje de las temáticas desde un claro enfoque de género.
Los artistas Miguel Rep y Pedro Saborido presentan un ciclo de videos cortos llamado “Mundialitas” (disponibles en YouTube) en el que recorren los diversos mundiales comentando anécdotas y hechos sobresalientes. Son micros de poco más de un minuto que permiten ser disparadores para abordar:
→ Contexto político y económico que enmarcó cada mundial.
→ Personajes históricos relevantes de la época
→ Espacios geográficos en los que se llevaron a cabo.
→ Personajes o producciones artísticas
Para trabajar desde los espacios vinculados a la Lengua y Literatura, existen múltiples materiales relacionados al fútbol que nos permiten abordar diversas problemáticas. Les proponemos los siguientes:
FÚTBOL A SOL Y SOMBRA
DE EDUARDO GALEANO
EL PENAL MÁS LARGO DEL MUNDO
DE OSVALDO SORIANO
Disponible en: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL006053.pdf
El cantante Iván Noble, en el ciclo de videos “Un minuto de silencio”, piensa y analiza la cultura del aguante poniendo en discusión las letras de las canciones de la cancha.