- La conducta es consecuencia de la cognición.

- Corriente psicológica para la independencia: autorrealización.

- El sujeto y el ambiente interactúan recíprocamente.

- El sujeto relaciona y aplica: aprendizaje significativo, duradero y funcional.

- El aprendizaje como proceso dinámico y cooperativo que permite desaprender o transformar conocimientos anteriores.

- Procedimientos didácticos: Investigación, debate y dramatización.

- Aprendizaje dialéctico, cooperativo y globalizador.

- Apoyado en la resolución de problemas.