El instituto ha identificado diversas oportunidades estratégicas que justifican su participación en la Red de Escuelas Emprendedoras. Navalvillar de Pela, con su dinamismo local y su creciente apuesta por la innovación y el emprendimiento, se posiciona como un entorno idóneo para fomentar iniciativas empresariales sostenibles. Sin embargo, es necesario fortalecer la cultura emprendedora entre los jóvenes para que puedan aprovechar al máximo los recursos y ventajas que ofrece la localidad.

Además, el desarrollo de competencias emprendedoras y tecnológicas resulta clave para potenciar el talento local y adaptarlo a los desafíos del mundo laboral actual. En este sentido, se busca reforzar el arraigo juvenil, evitando la fuga de talento y fomentando la conexión con el tejido productivo de la zona. La interacción con emprendedores locales y experiencias reales de autoempleo permitirá a los estudiantes visualizar el emprendimiento como una opción viable y atractiva.

Por último, el instituto apuesta por la creación de programas estructurados que canalicen y potencien el espíritu emprendedor del alumnado, consolidando así un ecosistema educativo que impulse la innovación, el autoempleo y el desarrollo económico local.

Objetivos:

• Fomentar la iniciativa emprendedora a través de la creatividad, la innovación y la imaginación.

• Desarrollar un aprendizaje competencial orientado a la ciudadanía activa.

• Integrar el emprendimiento de manera transversal en el currículo, implicando a la Comunidad Educativa y entidades externas.

• Crear una red de apoyo docente para compartir experiencias y recursos sobre emprendimiento.

• Acercar el emprendimiento a la ciudadanía, con especial atención a la accesibilidad cognitiva.

• Involucrar al alumnado en el diseño y ejecución de proyectos emprendedores en su entorno.

• Identificar necesidades locales y transformarlas en oportunidades de emprendimiento.

• Desarrollar habilidades como la cooperación, la creatividad, la autonomía y el trabajo en equipo, con perspectiva de género.

• Investigar experiencias nacionales y europeas sobre emprendimiento creativo y difundir sus resultados.

• Abordar el emprendimiento desde diferentes ámbitos: artístico-cultural, social, participativo y aprendizaje-servicio.