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Fecha de realización: primer y segundo trimestre.
Descripción de la actividad: La 22ª edición de las Olimpiadas del IES Lacimurga CI, celebrada en mayo de 2025, reunió a toda la comunidad educativa en una jornada deportiva e intercentros. Por segundo año consecutivo, el alumnado de 1º de Bachillerato asumió la organización del evento, responsabilizándose de su planificación, gestión y desarrollo, bajo la orientación del profesorado de Educación Física. Ocho pruebas deportivas pusieron a prueba las habilidades físicas, el trabajo en equipo y el espíritu de superación de los participantes. La jornada finalizó con un acto simbólico de entrega de la antorcha olímpica a los futuros organizadores (alumnado de 4ºESO), fomentando así el relevo generacional y el sentido de pertenencia.
Alumnado participante:
Todo el alumnado del instituto.
Docente/s participante/s de la red:
Todos los docentes que componen la Red Escuela Emprendedora.
Objetivos generales:
Fomentar el trabajo cooperativo y el liderazgo entre el alumnado de 1º de Bachillerato a través de la organización integral del evento.
Desarrollar hábitos de vida saludables mediante la práctica deportiva.
Promover el respeto, el compañerismo y el juego limpio entre el alumnado participante.
Potenciar la participación activa de toda la comunidad educativa en un proyecto común.
Favorecer la adquisición de competencias organizativas, comunicativas y de gestión de eventos.
Establecer una red de colaboración entre distintos niveles educativos del centro y entre centros participantes.
Metodología/s activa/s empleada/s:
Aprendizaje basado en proyectos (ABP).
Trabajo cooperativo.
Gamificación.
Aprendizaje-servicio.
Dificultades encontradas:
Coordinación de múltiples tareas logísticas (material, espacios, tiempos).
Gestión de imprevistos durante la jornada (climatología, tiempos de espera, incidencias técnicas).
Asegurar la implicación de todo el alumnado organizador manteniendo la motivación constante.
Comunicación fluida entre todos los grupos implicados en el evento.
Resultados y evaluación final de la actividad:
Alta participación y satisfacción general entre alumnado, profesorado y familias.
Fortalecimiento del espíritu de comunidad, la convivencia y los valores positivos del deporte.
Desarrollo de competencias clave en el alumnado organizador (responsabilidad, liderazgo, comunicación).
Consolidación del proyecto como una tradición significativa dentro del centro.
Visibilidad positiva del centro y su capacidad para trabajar en red.
La evaluación de la actividad ha sido muy positiva en todos los niveles. Se lograron los objetivos planteados, destacando el compromiso del alumnado de 1º de Bachillerato y la implicación del resto del alumnado como participantes activos. La simbólica entrega de la antorcha refuerza el sentido de continuidad y pertenencia. La comunidad educativa ha valorado muy positivamente la experiencia, reconociendo su capacidad de cohesionar, motivar y promover valores esenciales para una educación integral. Para futuras ediciones, se prevé incorporar herramientas digitales para mejorar la planificación y evaluación del evento.
Evidencias:
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