La actividad está diseñada para fomentar el uso activo y creativo de la tecnología, mediante la elaboración de proyectos digitales (presentaciones interactivas, infografías, vídeos o simulaciones) que permitan al alumnado investigar, analizar y comunicar sus conclusiones de forma innovadora.
A través de metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos (ABP) y el aprendizaje cooperativo, los estudiantes trabajarán en grupos para explorar diferentes tipos de recursos naturales (renovables y no renovables), sus usos, su impacto ambiental y las posibles soluciones sostenibles. El enfoque multidisciplinar permitirá integrar contenidos de Ciencias Naturales, Geografía, Tecnología, Matemáticas y Educación en Valores, promoviendo así una visión global de la sostenibilidad.
De esta manera, el trabajo busca no solo adquirir conocimientos sobre el medio ambiente, sino también desarrollar competencias digitales, sociales y de pensamiento crítico, al tiempo que se fomenta la creatividad, la responsabilidad y la colaboración entre los compañeros.
En conclusión, este proyecto conecta el aprendizaje académico con los retos reales del mundo actual, potenciando el uso de la tecnología como herramienta para investigar, crear y transformar el entorno de manera sostenible.