El pasado 23 de abril celebramos en nuestro centro educativo el día del libro por medio de diferentes actividades. Continua leyendo para conocerlas:

Bibliopatio: en el patio del colegio durante la hora del recreo se colocaron libros para todo aquel alumnado que lo desease pudiese leer.

Marcapáginas: el alumnado elaboró unos marcapáginas basadas en las diferentes emociones.

Árbol de la lectura: Todo el alumnado del centro fue escribiendo en una hoja su poema favorito de Federico García Lorca, expresando la emoción que le hizo sentir y lo fue poniendo en el árbol hasta que este se completo.

¿Quién era Federico García Lorca? El alumnado realizó un trabajo de investigación para conocer a esta persona que da nombre a nuestro colegio.

Lectura de poemas: Los niños y niñas del colegio leyó sus poemas favoritos de Federico García Lorca. Del mismo modo, el alumnado del aula amancecer (aula TEA) también recitó su poema a base de pictogramas.

AMPA: La AMPA del colegio también organizó una serie de actividades y tras leer la biografía de Federico García Lorca realizaron un juegos de preguntas para ver si conocían realmente a este escritor.

Lectura de poemas de Federico García Lorca, donde el alumnado pudo conocer todo tipo de poemas.

Nombre de la actividad: Día del libro

Fecha de realización: 23 de abril de 2025

Descripción de la actividad: Durante este día celebramos el día del libro a través de diferentes actividades basadas en todas las emociones del proyecto.

Alumnado participante: Todo el alumnado del centro educativo.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): María Paz Arroyo Molina, Yolanda Cabezas Arias, María Isabel Bote, María Remedios Martínez Martínez, José Raúl Gijón Rodríguez, Alicia Sánchez Ortiz, Raúl García Lozano, María del Pilar Atienza Amigo, Andrés Espino López, María Rocio Chivo Pulido, María Dolores Contreras López, María Rosario Gallardo Alor, Elena Mimbrero Rico, Manuel Morea Vaquero, M.Luz Muñoz Lebrijo, Paloma Ramírez Rebolledo y Bernardino Carroza.

Persona/s  y entidad/es no docente/s participante/s: AMPA

Metodología/s activa/s empleada/s: Aprendizaje por proyectos y aprendizaje basado en juegos

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: La dificultad ha estado basado en crear actividades para celebrar esta celebración.

Resultados: El alumnado ha conocido diferentes emociones para celebrar el día del libro.