Herbario

Nombre de la actividad: HERBARIO

Fecha de realización: Febrero y marzo, aunque el herbario lo hemos elaborado los días 20-22 MARZO

Alumnado participante: ALUMNADO DE 4º ESO MATRICULADOS EN LA MATERIA DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

Docentes participantes: MARÍA ISABEL POMBERO LIMA

Metodologías activas empleadas: aprendizaje cooperativo, aprendizaje por descubrimiento, trabajo de investigación en familia 

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: NINGUNO, aunque sí es verdad que parte del alumnado no ha secado bien las hojas y hemos tenido que tirar algunas antes de empezar a construir el herbario.

Descripción de la actividad:Para llevar a cabo esta actividades seguimos los siguientes pasos:

• El alumnado ha recogido 10 tipos de plantas diferentes. Con la ayuda de la familia han tenido que buscar su nombre científico y vulgar para ponerlo en la ficha de identificación.

• Durante un mes el alumnado ha secado en sus casas,  las hojas de plantas recogidas. Para ello las ponían entre hojas de periódicos o folios viejos, teniendo en cuenta que debían cambiar el papel de forma periódica.

• A la vez, han hecho una ficha identificativa de cada planta. dicha ficha recogía: nombre del alumno, lugar de recolección, fecha de recogida, nombre científico y nombre vulgar.

• Finalmente hemos elaborado un herbario con el material mencionado anteriormente. Sin embargo,  hemos tenido que eliminar algunas de las hojas porque no han hecho bien el proceso de secado y estaban podridas o porque han recogido hojas de plantas crasas que son muy difíciles de secar por su grosor y a la larga se pudrirán también.

Evaluación final de la actividad: Todo el alumnado ha traído el material necesario y ha participado de forma muy positiva en el mismo no solo dedicándose a secar las hojas en casa, sino en la elaboración del herbario.

Resultados: