Administración

Nombre de la actividad: Creación de un proyecto de empresa

 

Fecha de realización: 2º evaluación 


Alumnado participante: Alumnado de 4º de ESO matriculados en Economía y Emprendimiento


Docentes participantes: María Isabel García Pecero


Metodologías activas empleadas: 

Se utilizará metodologías activas en el aula basadas en el principio de learning by doing: aprender haciendo, en las que el alumno es el protagonista del proceso de aprendizaje y la experiencia es la fuente de aprendizaje gracias a la curiosidad, el error y los descubrimientos.

Igualmente, se debe fomentar una actitud emprendedora, resolutiva, innovadora y sostenible que permita la adecuación a distintos entornos, así como comprender la importancia de desarrollar el hábito de actuar con creatividad, tanto individual como colectivamente, mediante el entrenamiento de la capacidad creadora, aplicándola en diferentes escenarios para lograr avances personales, sociales, culturales, artísticos y económicos de valor, todo ello bajo una perspectiva compatible con los ODS.


Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: 

Muchos conceptos nuevos para el alumnado. Se le han explicado varias veces para su comprensión. 


Descripción de la actividad: 

Se han creado tres grupos en clase, los cuales han diseñado un tipo de empresa, de acuerdo a las enseñanzas recibidas en la Unidad didáctica. Lo han plasmado en cartulinas en las cuales han detallado: los factores de producción necesarios, el ámbito territorial, el entorno de la empresa (macroentorno y microentorno), localización de la empresa, análisis DAFO, organigrama de la empresa y contribución a los ODS.

Resultados: 

Creación de tres tipos diferentes de negocio: