batxilergoa

Orain arte egindako ikasketek baino espezializazio handiagoa duten ikasketak dira

Orain egiten ari zaren ikasketek, izaera orokorra duen prestakuntza eskaintzen dizute, edozein bide akademikori ekin ahal izateko. 

Batxilergoa, berriz, ikasketa jakin batzuek egitera bideratzen zaitu, eta beste batzuetatik urrundu.

Lan mundura sartzea atzeratu egiten da

Zure asmoa DBH bukatu eta ahalik eta azkarren lanean hastea bada, komenigarriena Erdi Mailako Ziklo bat egitea duzu. Baina aitzitik, Batxilergoa aukeratzen baduzu, gutxienez bi urtez atzeratzen duzu lan mundura sartzea. Ahalegin honen bidez zure prestakuntza handiagoa izatea lortuko duzu, beti ere Batxilergoa amaitu ondoren Goi Mailako Heziketa Ziklo bat egiten baduzu edo unibertsitateko Gradu bat; izan ere, Batxilergoak, berez, ez du lanerako prestakuntzarik ematen.

Ikasteko estrategia hobeak behar dira

Batxilergoko ikasketek DBHkoek baino sakontasun handiagoa dute. Ondorioz, ikasteko orduan ahalegin handiagoa egin beharko duzu eta tematia izan beharko duzu; horretarako, etxean lan egiteko ordutegi bat edukitzea eta irakasgaiak egunean edukitzea komeni da. 

Aldi berean, ikasten jartzean metodo aktiboak erabili beharko dituzu. Behar bada DBHn ikasitako baliabide asko (azpimarratzea, eskemak egitea, laburpena, mapa kontzeptualak eta abar) erabilgarri izango dituzu, irakasgaiaren edukia zabaltzean gero eta beharrezkoagoak bihurtzen baitira. 

IRAKASGAIAK AUKERATZERAKOAN KONTUAN IZAN BEHARREKO IDEIA BATZUK

• • Etorkizunerako ikasketen interesek (bai unibertsitarioek bai Lanbide Heziketakoek) baldintzatu behar dute zure heziketa ibilbidea.

  • Zure interesak oso argi ez badituzu, lehengo mailan etorkizunerako aukera gehien eskaintzen dizuten ikasgaiak aukeratu.

  • Unibertsitatera jo nahi duzula argi badaukazu, notak garrantzia du ikasketa batzuetarako, eta bi ikasmailetako batezbesteko notak %60 balio du.

  • Goi Mailako Lanbide heziketara jo nahi baduzu, jasotzen diren sarrera lehentasunak kontuan izan.

  • Bigarren mailako gai batzuk ikasteko, 1.an oinarrizko prestakuntza eskatzen dute.

Son estudios más especializados que los realizados  hasta ahora

Los estudios que estás realizando ahora te ofrecen una formación de carácter general, para poder acceder a cualquier itinerario académico. 

El Bachillerato, por el contrario, te encamina hacia unos estudios determinados, y te aleja de otros.

Se retrasa el acceso al mundo laboral

Si tu intención es comenzar a trabajar tan pronto como te sea posible, es más conveniente que estudies un Ciclo Formativo de Grado Medio. Sin embargo, si eliges el Bachillerato retrasas al menos dos años el acceso al mundo laboral. Con ello conseguirás una mejor preparación, siempre que después estudies un Ciclo Formativo de Grado Superior o una carrera universitaria, pues el Bachillerato no prepara para el mundo del trabajo.

Son necesarias mejores estrategias de estudio

En el Bachillerato los estudios requieren profundizar más que en la E.S.O. Por tanto, a la hora de estudiar necesitarás mayor esfuerzo y constancia. Para ello te conviene respetar un horario de estudio en casa y llevar las asignaturas al día. 

Al mismo tiempo, deberás utilizar métodos activos de estudio. Te resultarán útiles muchos recursos adquiridos en la E.S.O. (subrayar, hacer esquemas, resúmenes, mapas conceptuales, etc.), que se hacen cada vez más necesarios a medida que se avanza en los estudios.

IDEAS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE SELECCIONAR ASIGNATURAS

• Los intereses en los estudios del futuro (tanto universitarios como de formación profesional) condicionarán tu itinerario formativo.

• Si tus intereses no son claros, elige en primero aquellas asignaturas  que más posibilidades oferten para estudios posteriores.

• Si vas a optar por la Universidad, la nota es de vital importancia para algunos Grados y la nota media de las asignaturas de todo el Bachillerato vale un 60%.

• Si vas a optar por Ciclos de Grado Superior, ten en cuenta las prioridades en el proceso de admisión.

• Algunas asignaturas de segundo exigen una formación de base en primero.

HELBURUAK

• • Jakintza eta heldutasun pertsonala eskuratzea.

  • Ezagupenak, trebetasunak eta abileziak erdiestea, kultura eta profesionalizazioaren arloei dagokienean.

  • Goi mailako ikasketak, unibertsitatekoak edo lanbide heziketa espezifikokoak (Goi Mailako Heziketa Zikloak), egiteko orientazio eta prestakuntza ematea.

EZAUGARRIAK

• • Iraupena: 2 ikasturte; gehienez, 4.

  • Egitura: 4 modalitate daude:

    • 1. Zientziak eta Teknologia

      2. Giza eta Gizarte Zientziak

      3. Orokorra

      4. Arteak

Aukeratzen diren ikasgaien arabera, ibilbidetan banatzen dira, Orokorra ezik.

OBJETIVOS

• Adquirir madurez intelectual y humana.

• Proporcionar conocimientos y habilidades que les permitan desempeñar sus funciones sociales con responsabilidad y competencia.

• Capacitar el acceso a los estudios superiores, tanto universitarios como de formación profesional específica (Ciclos Formativos de Grado Superior).

CARACTERÍSTICAS

• Duración: 2 cursos, 4 como máximo.

• Estructura: son 4 modalidades:

  1. 1. 1. 1. Ciencias y Tecnología

           2. Humanidades y Ciencias Sociales 

           3. General

           4. Artístico

En función de las asignaturas elegidas, se desdoblan en itinerarios, a excepción del General.

• Curriculumak eta araudia

• Funtsezko konpetentziak eta deskriptore eragileak

• Irasgaien garapena eta antolaketa

• Ordutegiak

• Currículos y normativa

  • Competencias clave y descriptores operativos

• Desarrollo y organización de materias

• Horarios