עברית

בהובלת רכזת עברית: קרן נשיא-בורשטיין

מטרת הוראת ה"עברית" הינה פיתוח השפה הדבורה והכתובה וטיפוח תלמידים אורייניים, קוראים, כותבים, פעילים וביקורתיים שיוכלו להשתלב בחברה.

העברית מהווה ציר מרכזי בעשייה הבית ספרית מאחר וכשורי ההבנה וההבעה הלשוניים משמשים את התלמיד בכל תחומי הדעת הנלמדים. ככזו, היא נלמדת כדיסציפלינה נפרדת ומשולבת במקצועות רבי המלל.

כל תלמיד המגיע לבית הספר עובר תהליך מיפוי יכולותיו, מוקדי הכוח והמוקדים לחיזוק. המיפויים נערכים בתחילת שנה ובסוף שנה ומתבססים על מבחנים מתוקננים של ראמ"ה. מיפויים אלו מהווים בסיס לבניית תכנית לימודים אישית וכיתתית ולהתייחסות דיפרנציאלית ללומד.

הדגש בהוראה הינו על ארבעת אופנויות השפה- קריאה, כתיבה, האזנה ודיבור וידע לשוני. כאשר הלמידה מבוססת על עקרונות הלמידה המשמעותית ובהקניית "אסטרטגיות למידה".

הלמידה הינה חווייתית ונעשה שילוב בתקשוב בעברית ברמת הכיתה וברמת הפרט לקידום התלמידים.