Kestävän kehityksen edistäminen

Koodi: YTKK

Pakolliset osaamistavoitteet, 1 osp

Opiskelija osaa

• toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
• ottaa huomioon elinkaariajattelun periaatteet
• pohtia ratkaisuja eettisistä näkökulmista.

Osaamisen arviointi

Opiskelija osaa toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti.

Opiskelija

Tyydyttävä 1

• tietää kestävän kehityksen ekologisen, taloudellisen, sosiaalisen ja kulttuurisen kestävyyden keskeiset tavoitteet
• ymmärtää luonnonvarojen rajallisuuden ja kestävän käytön merkityksen kansallisesti
• tunnistaa keskeiset toimintatavat kestävän kehityksen edistämiseen käyttäen apuna asiantuntijoita

Tyydyttävä 2

Hyvä 3

• tietää kestävän kehityksen ekologisen, taloudellisen, sosiaalisen ja kulttuurisen kestävyyden keskeiset tavoitteet ja näiden vaikutuksen toisiinsa
• ymmärtää luonnonvarojen rajallisuuden ja kestävän käytön merkityksen kansallisesti suhteessa globaaliin toimintaympäristöön tuoden esille esimerkkejä näistä
• tunnistaa keskeiset toimintatavat kestävän kehityksen edistämiseen itsenäisesti

Hyvä 4

Kiitettävä 5

• tietää kestävän kehityksen ekologisen, taloudellisen, sosiaalisen ja kulttuurisen kestävyyden keskeiset tavoitteet ja näiden vaikutuksen toisiinsa kokonaisvaltaisesti
• ymmärtää luonnonvarojen rajallisuuden ja kestävän käytön merkityksen kansallisesti suhteessa globaaliin toimintaympäristöön esittäen soveltamiskohteita
• tunnistaa keskeiset toimintatavat kestävän kehityksen edistämiseen itsenäisesti ja eri ulottuvuuksien näkökulmasta.

Opiskelija ottaa huomioon elinkaariajattelun periaatteet.

Opiskelija

Tyydyttävä 1

• ymmärtää kiertotalouden periaatteen
• tunnistaa tuotteen tai palvelun energia- ja materiaalitehokkuuden
• määrittää jonkin tuotteen elinkaaren yleisellä tasolla

Tyydyttävä 2

Hyvä 3

• ymmärtää kiertotalouden periaatteen ja arvioi sen merkitystä
• arvioi tuotteen tai palvelun energia- ja materiaalitehokkuuden
• määrittää jonkin tuotteen elinkaaren itsenäisesti

Hyvä 4

Kiitettävä 5

• ymmärtää kiertotalouden periaatteen, arvioi sen merkitystä ja esittää kehittämismahdollisuuksia
• arvioi tuotteen tai palvelun energia- ja materiaalitehokkuuden esittäen tarvittavia uudistamistarpeita
• määrittää jonkin tuotteen elinkaaren ymmärtäen kokonaisvaikutukset.

Opiskelija pohtii ratkaisuja eettisistä näkökulmista.

Opiskelija

Tyydyttävä 1

• tunnistaa työhön liittyviä joitakin vaiheita ja tilanteita, joihin sisältyy eettisiä valintoja
• pohtii omien ratkaisujen vaikutusta eettisestä näkökulmasta yhdessä muiden kanssa

Tyydyttävä 2

Hyvä 3

• tunnistaa työhön liittyviä vaiheita ja tilanteita, joihin sisältyy eettisiä valintoja
• pohtii omien ja muiden ratkaisujen vaikutusta eettisestä näkökulmasta itsenäisesti

Hyvä 4

Kiitettävä 5

• tunnistaa monipuolisesti työhön liittyviä vaiheita ja tilanteita, joihin sisältyy eettisiä valintoja
• pohtii ja analysoi omien ja muiden ratkaisujen vaikutusta erilaisten eettisten näkökulmien mukaisesti.

Valinnaiset osaamistavoitteet, 3 osp

Opiskelija osaa

• arvioida kestävään kehitykseen vaikuttavat tekijät työssään tai alallaan
• suunnitella kestävän kehityksen edistämiseen liittyviä toimintatapoja
• toimia kestävän kehityksen edistäjänä työssään tai alallaan
• arvioida kestävän kehityksen edistämisen onnistumista työssään tai alallaan.

Osaamisen arviointi

Opiskelija arvioi kestävään kehitykseen vaikuttavat tekijät työssään tai alallaan.

Opiskelija

Tyydyttävä 1

• perehtyy työpaikan tai alan toimintaan siten, että osaa arvioida sitä kestävän kehityksen jostakin näkökulmasta (ekologinen, taloudellinen, sosiaalinen tai kulttuurinen) työyhteisön jäsenten kanssa yhdessä
• arvioi keskeiset työpaikan tai alan kestävään kehitykseen vaikuttavat tekijät ohjeiden mukaisesti
• valitsee yhdessä työyhteisön jäsenten kanssa, mitä kestävän kehityksen näkökulmaa erityisesti tulisi kehittää

Tyydyttävä 2

Hyvä 3

• perehtyy työpaikan tai alan toimintaan siten, että osaa arvioida sitä kestävän kehityksen eri näkökulmista (ekologinen, taloudellinen, sosiaalinen ja kulttuurinen) itsenäisesti
• arvioi keskeiset työpaikan tai alan kestävään kehitykseen vaikuttavat tekijät
• valitsee, mitä kestävän kehityksen näkökulmaa erityisesti tulisi kehittää tehden joitakin aloitteita

Hyvä 4

Kiitettävä 5

• perehtyy työpaikan tai alan toimintaan siten, että osaa arvioida sitä kestävän kehityksen eri näkökulmista (ekologinen, taloudellinen, sosiaalinen ja kulttuurinen) kattavasti
• arvioi työpaikan tai alan kestävään kehityksen vaikuttavat tekijät kokonaisvaltaisesti
• valitsee, mitä kestävän kehityksen näkökulmaa erityisesti tulisi kehittää perustellen ratkaisunsa ja tehden tarvittavia aloitteita.

Opiskelija suunnittelee kestävän kehityksen edistämiseen liittyviä toimintatapoja.

Opiskelija

Tyydyttävä 1

• määrittelee tavoitteet kestävän kehityksen edistämiseen ja ongelmien ratkaisemiseen yhteistyössä työyhteisön jäsenten kanssa
• valitsee kestävää kehitystä edistävät keinot ja toimintatavat ohjeiden mukaisesti
• aikatauluttaa tehtävät ja määrittää resurssit yhteistyössä muiden kanssa
• osallistuu tarvittavan yhteistyön määrittämiseen

Tyydyttävä 2

Hyvä 3

• määrittelee tavoitteet kestävän kehityksen edistämiseen ja ongelmien ratkaisemiseen itsenäisesti
• valitsee kestävää kehitystä edistävät keinot ja toimintatavat
• aikatauluttaa tehtävät ja määrittää resurssit
• suunnittelee tarvittavan yhteistyön

Hyvä 4

Kiitettävä 5

• määrittelee selkeät ja konkreettiset tavoitteet kestävän kehityksen edistämiseen ja ongelmien ratkaisemiseen
• valitsee kestävää kehitystä edistävät keinot ja toimintatavat realistisesti
• aikatauluttaa tehtävät ja määrittää resurssit realistisesti
• suunnittelee yhteistyön muodot ja osallistamistavat.

Opiskelija toimii kestävän kehityksen edistäjänä työssään tai alallaan.

Opiskelija

Tyydyttävä 1

• toteuttaa suunnitelmaa työyhteisön jäsenten kanssa
• toimii itse kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
• osallistuu yhteistyöhön muiden kanssa pyrkien muiden motivoimiseen

Tyydyttävä 2

Hyvä 3

• toteuttaa suunnitelmaa
• toimii itse kestävän kehityksen periaatteita noudattaen välittäen muille tietoa toimintatapojen muutostarpeista
• kannustaa ja motivoi muita osallistumaan ennalta määritellyllä menetelmällä

Hyvä 4

Kiitettävä 5

• toteuttaa suunnitelmaa tehden siihen tarvittavat muutokset tilanteen edellyttäessä
• toimii itse kestävän kehityksen periaatteita noudattaen, välittää muille tietoa toimintatapojen muutostarpeista ja esittää aktiivisesti muutosehdotuksia
• kannustaa ja motivoi muita osallistumaan tilanteeseen sopivia menetelmiä käyttäen.

Opiskelija arvioi kestävän kehityksen edistämisen onnistumista työssään tai alallaan.

Opiskelija

Tyydyttävä 1

• arvioi, miten toimintatavat tai tuotokset ovat muuttuneet prosessin aikana käyttäen apuna tarvittavaa tukea
• esittää kehittämistarpeita ja jatkosuunnitelman kestävän kehityksen edistämiseksi

Tyydyttävä 2

Hyvä 3

• arvioi, miten toimintatavat tai tuotokset ovat muuttuneet prosessin aikana, ja vertaa niitä entiseen
• esittää selkeät kehittämistarpeet ja jatkosuunnitelman kestävän kehityksen edistämiseksi

Hyvä 4

Kiitettävä 5

• arvioi, miten toimintatavat tai tuotokset ovat muuttuneet prosessin aikana, ja vertaa niitä entiseen ja arvioi prosessin onnistumista
• esittää selkeät ja kehittämistarpeet ja perustellun jatkosuunnitelman kestävän kehityksen edistämiseksi.