Kansainvälisessä työympäristössä
toimiminen

Tavoite

Opiskelija osaa

  • valmistautua kansainvälisessä työympäristössä toimimiseen

  • toimia vuorovaikutuksessa ja käyttää ammattikieltä kansainvälisessä työyhteisössä ja kansainvälisten asiakkaiden kanssa

  • työskennellä kansainvälisessä ympäristössä

  • hyödyntää ja jakaa kansainvälistä osaamista


Opiskelu

Opiskelu tapahtuu monimuoto-opiskeluna, joka sisältää

  • valmennustapaamisia Kisakalliossa tai etäyhteydellä ennen TOP-jakson alkua

  • tapaamiset ovat yksilö / pienryhmässä

  • tapaamisten aikataulu sovitetaan opiskelijoiden omiin aikatauluihin sopiviksi (1-4 kk ennen matkaa)

  • tapaaminen kestää 1-2 h / krt

  • verkko-opiskelua ja itsenäisesti toteutettavia tehtäviä

  • kansainvälisessä työympäristössä toteutettavan TOP-jakson

  • jakson pituus 12-52 vkoa. Kv-työpaikka voi myös olla Suomessa oleva kansainvälinen ympäristö

  • Ulkomailla suoritettavalle Kv-jaksolle voi hakea Erasmus-apurahaa, jolla kustannetaan matka- ja elämiskuluja sekä kv-opintotukea

Valmennuksen sisältö

  • Sopimusten tekeminen (Apuraha, Opintosopimus, Koulutussopimus)

  • Yhteydenottokirjeen ja Europass CV:n luominen, Europass Mobility Documentin tekeminen

  • OLS - kielitestien tekeminen ja kielen opiskelu verkossa

  • Matkustamiseen ja majoitukseen tutustuminen

  • Matkustusturvallisuuteen tutustuminen ja tarvittavien dokumenttien valmistelu

  • TOP-paikkaan ja maahan tutustuminen

  • Kv-työtehtävien määrittely yhdessä TOP-ohjaajan kanssa

  • Blogin / vlogin tekemiseen tutustuminen

LPT KV-tutkinnon osan sisällöt ja tehtävät

Keskeiset työtehtävät

Työskentely / opiskelu kansainvälisessä ympäristössä.


Työympäristöt

Kansainväliset Erasmus-kumppanit ympäri maailmaa.


Työpaikalla oppiminen

Opiskelija osallistuu työtehtävien suunnitteluun, toteutukseen, arviointiin ja kehittämiseen hoksiin kirjatussa työympäristössä. Työssä oppimisjaksosta kirjoitetaan blogi-kirjoituksia.


Opiskelija voi toimia Kisakallion Erasmus-kumppaneiden työympäristöissä tai etsiä top-paikan itsenäisesti ennen lähiopetuksen alkua.


Opiskelija ilmoittaa työpaikan tiedot (työpaikan nimi, katuosoite, postinumero, postitoimipaikka, työpaikkaohjaajan nimi, sähköposti, puhelin, työpaikan esimiehen nimi, sähköposti, puhelin, top-jakson aloitus- ja päättymispäivä) Mari Heikkilälle koulutussopimusta varten.

Näyttö


Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä työskennellen kansainvälisessä työympäristössä tai projektissa ulkomailla tai kotimaassa.

Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.


Kirjalliset dokumentit:
10 kpl blogeja ja niihin liittyvät liitedokumentit


Näyttö arvioidaan asteikolla 1-5 / hylätty

Ammattitaitovaatimukset

Valmistautuminen kansainvälisessä työympäristössä toimimiseen

Opiskelija

  • etsii tietoa ja perehtyy kansainväliseen työympäristöön ja tulevaan työtehtävään

  • perehtyy työtehtävään liittyvien maiden kulttuuriin ja yhteiskuntaan

  • huolehtii kansainvälisessä työtehtävässä tarvittavista järjestelyistä ja asiakirjoista

  • selvittää ja sopii työtehtävän tavoitteet ja sisällöt

  • ottaa huomioon työympäristöön ja -tehtävään liittyvät vaatimukset, tarpeet ja aikataulun

Vuorovaikutus kansainvälisessä työympäristössä

Opiskelija

  • toimii vuorovaikutuksessa kansainvälisen työyhteisön ja kansainvälisten asiakkaiden kanssa

  • käyttää toimialansa keskeistä sanastoa vieraalla kielellä

  • jakaa osaamistaan kansainvälisessä työympäristössä

  • käyttää eri viestintäkanavia vastuullisesti

  • toimii eri kulttuuritaustaisten ihmisten kanssa

  • toimii työkulttuurin mukaisesti

Työskentely kansainvälisessä ympäristössä

Opiskelija

  • noudattaa sovittuja työaikoja ja toimintatapoja

  • toimii joustavasti erilaisissa tilanteissa

  • noudattaa työtehtäviin liittyviä määräyksiä ja ohjeita

  • huomioi terveyteen ja turvallisuuteen liittyvät riskit

  • toimii vastuullisesti ja eettisesti

  • toimii tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistäen

Kansainvälisen osaamisen hyödyntäminen ja jakaminen

Opiskelija

  • arvioi kansainvälisessä työtehtävässä hankitun osaamisen merkitystä urallaan

  • hyödyntää kansainvälistä osaamistaan työssään

  • arvioi työtehtävään liittyvien maiden työmenetelmien ja toimintakulttuurien vaikutuksia työn sujuvuuteen ja lopputulokseen

  • jakaa kansainvälistä osaamistaan työyhteisössä


Osaamisen arviointi

Opiskelija

Kiitettävä 5

  • suunnittelee ja toteuttaa työkokonaisuuden itsenäisesti ottaen huomioon muut toimijat

  • toimii yhteistyökykyisesti ja rakentavasti haastavissakin vuorovaikutustilanteissa

  • soveltaa työssä tarvittavaa tietoa ongelmanratkaisutilanteissa monipuolisesti ja kriittisesti

  • esittää työhön ja toimintaympäristöön liittyviä perusteltuja kehittämisehdotuksia

  • arvioi suoriutumistaan realistisesti ja esittää perusteltuja ratkaisuja osaamisensa kehittämiseen

  • ymmärtää oman työnsä merkityksen osana laajempaa kokonaisuutta

Hyvä 4

  • suunnittelee ja toteuttaa työkokonaisuuden itsenäisesti

  • toimii yhteistyökykyisesti ja rakentavasti vuorovaikutustilanteissa

  • selviytyy ongelmanratkaisutilanteista hyödyntäen monipuolisia ratkaisutapoja

  • soveltaa työssä tarvittavaa tietoa monipuolisesti ja perustellusti

  • arvioi suoriutumistaan realistisesti sekä tunnistaa vahvuuksiaan ja kehittämisen kohteitaan

Hyvä 3

  • toteuttaa työkokonaisuuden itsenäisesti

  • toimii yhteistyökykyisesti ja aloitteellisesti vuorovaikutustilanteissa

  • selviytyy tavanomaisista ongelmanratkaisutilanteista

  • hyödyntää työssä tarvittavaa tietoa monipuolisesti

  • arvioi suoriutumistaan realistisesti

Tyydyttävä 2

  • toteuttaa työn oma-aloitteisesti ja ohjeiden mukaisesti

  • toimii yhteistyökykyisesti ja vuorovaikutteisesti

  • tarvitsee vain harvoissa tilanteissa lisäohjeita

  • hyödyntää työssä tarvittavaa tietoa tarkoituksenmukaisesti

  • muuttaa toimintaansa saamansa palautteen ja omien havaintojen mukaisesti

Tyydyttävä 1

  • toteuttaa työn ohjeiden mukaisesti

  • toimii yhteistyökykyisesti

  • tarvitsee joissakin tilanteissa lisäohjeita

  • hyödyntää työssä tarvittavaa perustietoa

  • muuttaa toimintaansa saamansa palautteen mukaisesti

Opettaja

Heli Hämäläinen

Linda Tiirikainen