SEMANA DE 15 A 19 DE DEZEMBRO
SEMANA DE 15 A 19 DE DEZEMBRO
(EF02CO06) RECONHECER OS CUIDADOS COM A SEGURANÇA NO USO DE DISPOSITIVOS COMPUTACIONAIS.
ATIVIDADE PLUGADA:
(EF02CO05) RECONHECER AS CARACTERÍSTICAS E USOS DAS TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS NO COTIDIANO DENTRO E FORA DA ESCOLA.
ATIVIDADE PLUGADA:
(EF02CO01) CRIAR E COMPARAR MODELOS (REPRESENTAÇÕES) DE OBJETOS, IDENTIFICANDO PADRÕES E ATRIBUTOS ESSENCIAIS.
(EF02CO02) CRIAR E SIMULAR ALGORITMOS REPRESENTADOS EM LINGUAGEM ORAL, ESCRITA OU PICTOGRÁFICA, CONSTRUÍDOS COMO SEQUÊNCIAS COM REPETIÇÕES SIMPLES (ITERAÇÕES DEFINIDAS) COM BASE EM INSTRUÇÕES PREESTABELECIDAS OU CRIADAS, ANALISANDO COMO A PRECISÃO DA INSTRUÇÃO IMPACTA NA EXECUÇÃO DO ALGORITMO.
ATIVIDADE DESPLUGADA:
BRINCADEIRA – DOMINÓ COM BLOCOS LÓGICOS
ATIVIDADE PLUGADA:
(EF02CO01) Criar e comparar modelos (representações) de objetos, identificando padrões e atributos essenciais.
1. AULA DESPLUGADA
– "MODELANDO O MUNDO"
2. AULA PLUGADA
– "MODELANDO COM O COMPUTADOR"
FERRAMENTA: PAINT, CANVA, OU POWERPOINT.
JOGOS EDUCATIVOS:
HABILIDADE:
(EF02CO05) RECONHECER AS CARACTERÍSTICAS E USOS DAS TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS NO COTIDIANO DENTRO E FORA DA ESCOLA.
(EF02HI09) IDENTIFICAR OBJETOS DOCUMENTOS PESSOAIS QUE REMETEM À PRÓPRIA EXPERIÊNCIA NO ÂMBITO DA FAMÍLIA E/OU COMUNIDADE, DISCUTINDO AS RAZÕES PELAS QUAIS ALGUNS OBJETOS SÃO PRESERVADOS E OUTROS SÃO DESCARTADOS.
ATIVIDADE PLUGADA:
ÓCULOS REALIDADE VIRTUAL - VISITA(VIRTUAL) AO MUSEU DE GUARAPUAVA
(EF02CO04) DIFERENCIAR COMPONENTES FÍSICOS (HARDWARE) E PROGRAMAS QUE FORNECEM AS INSTRUÇÕES (SOFTWARE) PARA O HARDWARE.
ATIVIDADE DESPLUGADA
ATIVIDADE PLUGADA:
(EF02CO04) DIFERENCIAR COMPONENTES FÍSICOS (HARDWARE) E PROGRAMAS QUE FORNECEM AS INSTRUÇÕES (SOFTWARE) PARA O HARDWARE.
RETOMADA DO CONCEITO DE HARDWARE E SOFTWARE
ATIVIDADE PLUGADA:
1. CLASSIFICAÇÃO: SOFTWARE E HARDWARE
(EF02CO01) CRIAR E COMPARAR MODELOS(REPRESENTAÇÕES)DE OBJETOS, IDENTIFICANDO PADRÕES E ATRIBUTOS ESSENCIAIS
ATIVIDADE PLUGADA
HABILIDADE:
(EF02CO01) CRIAR E COMPARAR MODELOS (REPRESENTAÇÕES) DE OBJETOS, IDENTIFICANDO PADRÕES E ATRIBUTOS ESSENCIAIS.
(EF02CO02) CRIAR E SIMULAR ALGORITMOS REPRESENTADOS EM LINGUAGEM ORAL, ESCRITA OU PICTOGRÁFICA, CONSTRUÍDOS COMO SEQUÊNCIAS COM REPETIÇÕES SIMPLES (ITERAÇÕES DEFINIDAS) COM BASE EM INSTRUÇÕES PREESTABELECIDAS OU CRIADAS, ANALISANDO COMO A PRECISÃO DA INSTRUÇÃO IMPACTA NA EXECUÇÃO DO ALGORITMO.
ATIVIDADE DESPLUGADA:
BRINCADEIRA – DOMINÓ COM BLOCOS LÓGICOS
ATIVIDADE PLUGADA:
(EF02CO02) CRIAR E SIMULAR ALGORITMOS REPRESENTADOS EM LINGUAGEM ORAL,ESCRITA OU PICTOGRÁFICA, CONSTRUÍDOS COMO SEQUÊNCIAS COM REPETIÇÕES SIMPLES (ITERAÇÕES DEFINIDAS) COM BASE EM INSTRUÇÕES PREESTABELECIDAS OU CRIADAS, ANALISANDO COMO A PRECISÃO DA INSTRUÇÃO IMPACTA NA EXECUÇÃO DO ALGORITMO
ATIVIDADE DESPLUGADA
HISTÓRIA: O ROBOZINHO CAÇA LETRAS
ATIVIDADE PLUGADA:
HABILIDADE:
(EF02CO02) CRIAR E SIMULAR ALGORITMOS REPRESENTADOS EM LINGUAGEM ORAL, ESCRITA OU PICTOGRÁFICA, CONSTRUÍDOS COMO SEQUÊNCIAS COM REPETIÇÕES SIMPLES (ITERAÇÕES DEFINIDAS) COM BASE EM INSTRUÇÕES PREESTABELECIDAS OU CRIADAS, ANALISANDO COMO A PRECISÃO DA INSTRUÇÃO IMPACTA NA EXECUÇÃO DO ALGORITMO
ATIVIDADE DESPLUGADA: EM BUSCA DO TESOURO PERDIDO
ATIVIDADE PLUGADA:
1. SIGA AS ORIENTAÇÕES E ENCONTRE O TESOURO
3. APLICATIVO GCOMPRIS - CODIFICANDO O CAMINHO
USAR OS BOTÕES DE SETAS PARA MOVER O TUX PELO CAMINHO, ATÉ QUE ELE ATINJA O SEU DESTINO.
HABILIDADE:
(EF02CO01) – Criar e comparar modelos (representações) de objetos, identificando padrões e atributos essenciais.
AULA DESPLUGADA
DAR COMANDOS PARA DESENHAREM UM DESENHO SIMPLES. EX: Desenhe uma casa com uma porta, uma janela e um sol no céu."
AULA PLUGADA:
MESA INTERATIVA: PLANETA ABC
PAINT: DESENHO
HABILIDADE:
(EF02CO04) DIFERENCIAR COMPONENTES FÍSICOS (HARDWARE) E PROGRAMAS QUE FORNECEM AS INSTRUÇÕES (SOFTWARE) PARA O HARDWARE.
ATIVIDADE PLUGADA:
HABILIDADE:
(EF02CO03) IDENTIFICAR QUE MÁQUINAS DIFERENTES EXECUTAM CONJUNTOS PRÓPRIOS DE INSTRUÇÕES E QUE PODEM SER USADAS PARA DEFINIR ALGORITMOS.
ATIVIDADE DESPLUGADA:
CONSTRUIR UM ALGORITMO JUNTO COM AS CRIANÇAS: O PASSO A PASSO PARA FAZER UM AVIÃO DE DOBRADURA.
ATIVIDADE PLUGADA:
2. GCOMPRIS - CODIFICANDO O CAMINHO
3. 2º ANO A
HABILIDADE:
(EF02CO05) RECONHECER AS CARACTERÍSTICAS E USOS DAS TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS NO COTIDIANO DENTRO E FORA DA ESCOLA.
METODOLOGIA:
ATIVIDADE DESPLUGADA:
MONTAR UMA LISTA NO QUADRO DOS DIFERENTES TIPOS DE TECNOLOGIAS PRESENTES NO COTIDIANO DAS CRIANÇAS, QUE SEJAM DIFERENTES DAS UTILIZADAS EM SALA DE AULA.
ATIVIDADE PLUGADA:
1. GCOMPRIS - MEU EDITOR DE TEXTO: DIGITAR O NOME DE 5 TECNOLOGIAS QUE ELAS UTILIZAM NO DIA A DIA.
2. TECNOLOGIAS
3. DESENHO PIXEL - DESENHE A TECNOLOGIA QUE VOCÊ ACHA SER A MAIS ÚTIL. DEPOIS APRESENTE PARA OS COLEGAS E DIGA O PORQUÊ DE SUA ESCOLHA.
4. 2º ANO A
HABILIDADE
(EF02CO04)Diferenciar componentes físicos (hardware) e programas que fornecem as instruções (software) para o hardware
TEMA: HARDWARE E SOFTWARE – DIGITANDO E RECONHECENDO PALAVRAS
PASSO A PASSO:
ABRA O GCOMPRIS E SELECIONE AS ATIVIDADES DA SEÇÃO EDITOR DE TEXTO INFANTIL.
DIGITAÇÃO DA LISTA DE PALAVRAS(HARDWARE E SOFTWARE)
ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO
GCOMPRIS(LETRAS, PALAVRAS)
(EF02CO01) CRIAR E COMPARAR MODELOS (REPRESENTAÇÕES) DE OBJETOS, IDENTIFICANDO PADRÕES E ATRIBUTOS ESSENCIAIS.
ATIVIDADE DESPLUGADA: BLOCOS LÓGICOS
ATIVIDADE PLUGADA:
HABILIDADE:
(EF02CO06) Reconhecer os cuidados com a segurança no uso de dispositivos computacionais
(EF02LP06)Perceber o princípio acrofônico que opera nos nomes das letras do alfabeto.
OBJETIVO: ENSINAR CUIDADOS COM O USO DE DISPOSITIVOS DE FORMA DIVERTIDA, USANDO DRAMATIZAÇÃO E PISTAS.
JOGOS EDUCATIVOS:
CODE - 2º ANO A
SCRATCHJR
(EF02CO02) CRIAR E SIMULAR ALGORITMOS REPRESENTADOS EM LINGUAGEM ORAL, ESCRITA OU PICTOGRÁFICA, CONSTRUÍDOS COMO SEQUÊNCIAS COM REPETIÇÕES SIMPLES (ITERAÇÕES DEFINIDAS) COM BASE EM INSTRUÇÕES PREESTABELECIDAS OU CRIADAS, ANALISANDO COMO A PRECISÃO DA INSTRUÇÃO IMPACTA NA EXECUÇÃO DO ALGORITMO.
ATIVIDADE DESPLUGADA: EM BUSCA DO TESOURO PERDIDO
ATIVIDADE PLUGADA:
1. SIGA AS INSTRUÇÕES E ENCONTRE O TESOURO
CODE - 2º ANO A
PARA RELEMBRAR:
SENHA É COMO A CHAVE DA CASA — DEVE SER SECRETA;
NÃO SE DEVE CONVERSAR COM ESTRANHOS PELA INTERNET;
NEM TUDO O QUE VEMOS ONLINE É VERDADE.
JOGOS PLUGADOS:
JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO(MESINHA INTERATIVA)
HABILIDADE:
(EF02CO01) CRIAR E COMPARAR MODELOS (REPRESENTAÇÕES) DE OBJETOS, IDENTIFICANDO PADRÕES E ATRIBUTOS ESSENCIAIS.
ATIVIDADE DESPLUGADA:
CRIANDO UM ROBÔ COM FORMAS
ATIVIDADE PLUGADA:
(EF02CO02) CRIAR E SIMULAR ALGORITMOS REPRESENTADOS EM LINGUAGEM ORAL, ESCRITA OU PICTOGRÁFICA, CONSTRUÍDOS COMO SEQUÊNCIAS COM REPETIÇÕES SIMPLES(ITERAÇÕES DEFINIDAS) COM BASE EM INSTRUÇÕES PREESTABELECIDAS OU CRIADAS, ANALISANDO COMO A PRECISÃO DA INSTRUÇÃO IMPACTA NA EXECUÇÃO DO ALGORITMO.
(EF02CO05) RECONHECER AS CARACTERÍSTICAS E USOS DAS TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS NO COTIDIANO DENTRO E FORA DA ESCOLA.
ATIVIDADE PLUGADA
ÓCULOS DE REALIDADE VIRTUAL: SISTEMA SOLAR
JOGOS EDUCATIVOS:
QUANDO TRABALHAMOS ATIVIDADES COMO O CODE.ORG COM VOCÊS CRIANÇAS, VOCÊS APRENDEM CONCEITOS BÁSICOS DE PROGRAMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE, E O QUE ISSO TRÁZ DE BENEFÍCIOS PARA VOCÊS?
➤ AUMENTA A CRIATIVIDADE,
➤ EXERCITA O RACIOCÍNIO LÓGICO,
➤ DESENVOLVE A CONCENTRAÇÃO,
➤ DESENVOLVE A CAPACIDADE DE CRIAÇÃO DE ALGO EM CONJUNTO COM COMPUTADOR.
CLIQUE NO LINK DA SUA TURMA, SELECIONE SEU NOME E SEU PERSONAGEM SECRETO E VAMOS PROGRAMAR.