28/10/2026 - QUARTA-FEIRA - 9h20 às 10h40

PENSAMENTO COMPUTACIONAL: CONCEITUAÇÃO DE ALGORITMO

(EF01CO03) REORGANIZAR E CRIAR SEQUÊNCIAS DE PASSOS EM MEIOS FÍSICOS OU DIGITAIS, RELACIONANDO ESSAS SEQUÊNCIAS À PALAVRA “ALGORITMOS”.

ATIVIDADE DESPLUGADA

A AULA COMEÇARÁ COM UMA CONVERSA SOBRE ATIVIDADES DO COTIDIANO, COMO ESCOVAR OS DENTES E ORGANIZAR A MOCHILA. A PROFESSORA EXPLICARÁ QUE ESSAS AÇÕES SEGUEM UMA ORDEM E QUE UMA SEQUÊNCIA DE PASSOS RECEBE O NOME DE ALGORITMO. EM SEGUIDA, OS ALUNOS PARTICIPARÃO DE UMA BRINCADEIRA PARA ORGANIZAR ETAPAS DE UMA TAREFA, IDENTIFICANDO O QUE VEM PRIMEIRO, DEPOIS E POR ÚLTIMO. A ATIVIDADE SERÁ REALIZADA EM GRUPO E CADA GRUPO RECEBE CARTÕES COM IMAGENS DE DIFERENTES AÇÕES.

ROBÔ POR UM DIA

A PROFESSORA ORGANIZARÁ CARTÕES COM IMAGENS DE AÇÕES DE UMA ATIVIDADE COTIDIANA, COMO LAVAR AS MÃOS. EM GRUPOS, OS ALUNOS DEVERÃO COLOCAR OS CARTÕES NA ORDEM CORRETA, EXPLICANDO SUAS ESCOLHAS. DEPOIS, UMA CRIANÇA SERÁ O “ROBÔ” E OS COLEGAS DARÃO COMANDOS SIMPLES PARA ELA SEGUIR UMA SEQUÊNCIA DE MOVIMENTOS, COMO DAR DOIS PASSOS À FRENTE, BATER PALMAS E GIRAR. AO FINAL, A TURMA PERCEBERÁ QUE O ROBÔ PRECISA SEGUIR OS COMANDOS NA ORDEM INDICADA, ASSIM COMO ACONTECE EM UM ALGORITMO.

ATIVIDADE PLUGADA

1. ORGANIZE A SEQUÊNCIA DA HISTÓRIA

2. EXTRA: VILA SÉSAMO

22/10/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

MUNDO DIGITAL: CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

(EF01CO05) REPRESENTAR INFORMAÇÃO USANDO DIFERENTES CODIFICAÇÕES.

AULA DESPLUGADA

DETETIVES DOS CÓDIGOS!

OBJETIVO: COMPREENDER QUE AS INFORMAÇÕES PODEM SER REPRESENTADAS POR DIFERENTES CÓDIGOS, COMO LETRAS, IMAGENS, SÍMBOLOS E DESENHOS, RELACIONANDO-OS À FORMAÇÃO E À IDENTIFICAÇÃO DE PALAVRAS.

DESCRIÇÃO DA AULA / METODOLOGIA

1. AQUECIMENTO – O QUE SERÁ QUE SIGNIFICA?

2. BRINCADEIRA – CÓDIGO SECRETO DAS PALAVRAS

3. DESAFIO – DESCUBRA A LETRA INICIAL

ATIVIDADE PLUGADA

1.MONTE AS PALAVRAS

2.CAÇA PALAVRAS

3.LETRA INICIAL 

4.COLORIR DE ACORDO COM A LEGENDA

5. LIVRO PARA COLORIR

08/10/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

PENSAMENTO COMPUTACIONAL: CONCEITUAÇÃO DE ALGORITMOS

(EF01CO02) IDENTIFICAR E SEGUIR SEQUÊNCIAS DE PASSOS APLICADOS NO DIA A DIA PARA RESOLVER PROBLEMAS.

NESSA AULA VAMOS CONVERSAR SOBRE OS DIREITOS E DEVERES DAS CRIANÇAS. 

VÍDEO: OS DIREITOS E DEVERES DAS CRIANÇAS

AULA PLUGADA

1.FAZER A SEQUÊNCIA

2. POUSO DO HELICÓPTERO

3. SIGA O CÓDIGO

4.COLORIR DE ACORDO COM A LEGENDA

5. LIVRO PARA COLORIR

01/10/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

CULTURA DIGITAL: SEGURANÇA E RESPONSABILIDADE NO USO DE TECNOLOGIA COMPUTACIONAL

(EF01CO07) CONHECER AS POSSIBILIDADES DE USO SEGURO DAS TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS PARA PROTEÇÃO DOS DADOS PESSOAIS E PARA GARANTIR A PRÓPRIA SEGURANÇA.

VÍDEO: 

VOCÊ SABE COM QUEM ESTA FALANDO?  

NÃO PODE FALAR COM ESTRANHOS 

NÃO FALE COM ESTRANHOS 2 

ATIVIDADE DESPLUGADA

• MISSÃO DADOS PESSOAIS: SEPARAR CARTÕES ENTRE "POSSO COMPARTILHAR" E "NÃO DEVO COMPARTILHAR", COMO NOME, APELIDO, FOTO, ENDEREÇO E SENHA.

• DETETIVES DA SEGURANÇA: OBSERVAR UMA CENA ILUSTRADA E IDENTIFICAR ATITUDES SEGURAS E INSEGURAS, EXPLICANDO COMO CORRIGI-LAS.

AULA PLUGADA

MISSÃO DO CUIDADO: COMPLETAR UM JOGO DE ARRASTAR E SOLTAR COM BOAS PRÁTICAS ANTES, DURANTE E DEPOIS DO USO DO TABLET.

GUARDIÕES DOS DADOS: ESCOLHER O QUE PODE OU NÃO SER COMPARTILHADO EM PEQUENOS DESAFIOS COM FEEDBACK IMEDIATO.

• DEVO COMPARTILHAR? 

• SEGURANÇA NA INTERNET

• INTERNET SEGURA

24/09/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

MUNDO DIGITAL: CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO.

(EF01CO05) REPRESENTAR INFORMAÇÃO USANDO DIFERENTES CODIFICAÇÕES.

ATIVIDADE PLUGADA

1.CODE

2.DESENHOS E PALAVRAS

3.ALFABETO

4.COMPLETE AS PALAVRAS

17/09/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

CULTURA DIGITAL: USO DE ARTEFATOS COMPUTACIONAIS

(EF01CO06) RECONHECER EXPLORAR ARTEFATOS COMPUTACIONAIS VOLTADOS AO APRENDIZADO LÚDICO.

MUNDO DIGITAL: CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

(EF01CO07) CONHECER AS POSSIBILIDADES DE USO SEGURO DAS TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS PARA PROTEÇÃO DOS DADOS PESSOAIS E PARA GARANTIR A PRÓPRIA SEGURANÇA. 

 ATIVIDADE  DESPLUGADA

TELEFONE SEM FIO 

ATIVIDADE PLUGADA

1.SONIC E MARIO - MOVIMENTOS

2.DESORDEM PORTUGUÊS  - LETRA INICIAL (TELA INTERATIVA)

3.ATIVIDADES LUZ DO SABER 

4. BLOCOS AMIGOS 

5. AVENTURA GEOMÉTRICA

03/09/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

MUNDO DIGITAL: CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

(EF01CO05) REPRESENTAR INFORMAÇÃO USANDO DIFERENTES CODIFICAÇÕES.

PENSAMENTO COMPUTACIONAL:  CONCEITUAÇÃO DE ALGORITMOS 

(EF01CO02) IDENTIFICAR E SEGUIR SEQUÊNCIAS DE PASSOS APLICADOS NO DIA A DIA PARA RESOLVER PROBLEMAS.

 ATIVIDADE PLUGADA

1.CODE

2. COLOR PIXEL  

3.BOB CARACOL

4.FOX AVENTURA

28/08/2026 - SEXTA-FEIRA - 10h40 às 12h

CULTURA DIGITAL: USO DE ARTEFATOS COMPUTACIONAIS.

PENSAMENTO COMPUTACIONAL: CONCEITUAÇÃO DE ALGORITMOS.

(EF01CO06) Reconhecer e explorar artefatos computacionais voltados a atender necessidades pessoais ou coletivas.

(EF01CO03) Reorganizar e criar sequências de passos em meios físicos ou digitais, relacionando essas sequências à palavra ‘Algoritmos’.

1. Jogo da sequência desenhada. Utilizando a tela interativa. 

2. Escrever no quadro branco da tela interativa. 

3. Atividades plugadas: 

Chicken formas 

Chicken dança

Sésamo compartilhar 

Sésamo receitas

Sésamo calendário 

Sésamo Quebra-cabeça 

COLOR PIXEL  

20/08/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

PENSAMENTO COMPUTACIONAL: CONCEITUAÇÃO DE ALGORITMOS

(EF01CO02) IDENTIFICAR E SEGUIR SEQUÊNCIAS DE PASSOS APLICADOS NO DIA A DIA PARA RESOLVER PROBLEMAS.

AULA DESPLUGADA

• INICIAR A AULA COM A HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS 

• PASSAR A HISTÓRIA NA TELA INTERATIVA.

https://www.youtube.com/watch?v=N84TDkRoG0o&t=315s

• CONVERSA COM AS CRIANÇAS SOBRE A HISTÓRIA

• EM SEGUIDA APRESENTAR O KIT DA ATTO, DESTACANDO A IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS COM AS PEÇAS, NÃO COLOCAR NA BOCA, MOSTRAR AS PEÇAS E MOSTRAR PARA QUE SERVE AS PEÇAS.

• PEDIR PARA AS CRIANÇAS MONTAR UMA DAS CASINHAS DOS PORQUINHOS (DEIXAR A IMAGINAÇÃO DAS CRIANÇAS FLUIR).

• MOSTRAR UMA MONTADA PARA ELES .

11/08/2026 - TERÇA-FEIRA - 10h40 às 12h

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA

PENSAMENTO COMPUTACIONAL: CONCEITUAÇÃO DE ALGORITMOS

(EF01CO02) IDENTIFICAR E SEGUIR SEQUÊNCIAS DE PASSOS APLICADOS NO DIA A DIA PARA RESOLVER PROBLEMAS.

ATIVIDADE PLUGADA

1.COMPLETE O PADRÃO

2.APRENDA A CONTAR DE DOIS EM DOIS

3.COLMEIA DAS FORMAS- OUÇA COM ATENÇÃO

06/08/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

AULA PLUGADA

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PENSAMENTO COMPUTACIONAL:  CONCEITUAÇÃO DE ALGORITMOS 

(EF01CO02) IDENTIFICAR E SEGUIR SEQUÊNCIAS DE PASSOS APLICADOS NO DIA A DIA PARA RESOLVER PROBLEMAS.

BOB CARACOL

FOX AVENTURA

29/07/2026 - QUARTA-FEIRA - 10h40 às 12h

CULTURA DIGITAL: USO DE ARTEFATOS COMPUTACIONAIS

(EF01CO06) RECONHECER E EXPLORAR ARTEFATOS COMPUTACIONAIS VOLTADOS A ATENDER NECESSIDADES PESSOAIS OU COLETIVAS.

DESCRIÇÃO DA AULA/ METODOLOGIA:

NESTA AULA VAMOS FAZER UM CIRCUITO COM JOGOS PLUGADOS E DESPLUGADOS, DE MODO AS CRIANÇAS EXPLORAREM DIFERENTES FORMAS DE USO DA TECNOLOGIA.

ATIVIDADE DESPLUGADA

ATIVIDADE 1: JOGO MEMÓRIA CORES

ATIVIDADE 2: ORGANIZAÇÃO DOS OBJETOS COM AS PALAVRAS

ATIVIDADE 3: TAPETE COM OS COMANDOS NO CHÃO

ATIVIDADE PLUGADA

1.JOGO SUPER MÁRIO

2.CODE SLIME

3.AVENTURA GEOMÉTRICA

4.PESCA LETRAS

09/07/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

MUNDO DIGITAL: CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

(EF01CO05) REPRESENTAR INFORMAÇÃO USANDO DIFERENTES CODIFICAÇÕES.

"PROJETO GUARÁ CODE" CONTINUAR A LIÇÃO DE ONDE PAROU, ALGORÍTMOS DE REPETIÇÃO. JOGOS DE FUTEBOL EM HOMENAGEM A COPA DO MUNDO.

ATIVIDADE PLUGADA

1.CODE

2.JOGO: PONGGOL 

3.JOGO: BATE BOLA

02/07/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

PENSAMENTO COMPUTACIONAL: ORGANIZAÇÃO DE OBJETOS

(EF01CO01) ORGANIZAR OBJETOS FÍSICOS OU DIGITAIS CONSIDERANDO DIFERENTES CARACTEIRISTICAS PARA ESTA ORGANIZAÇÃO, EXPLICITANDO SEMLHANÇAS (PADRÕES) E DIFERNÇAS.

   ATIVIDADE PLUGADA

1.VAI   BRASIL!!!

2.CAÇA PALAVRAS DA  COPA

3.DIAGRAMA DA COPA

4.ANAGRAMA COPA DO MUNDO

25/06/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

CULTURA DIGITAL: USO DOS ARTEFATOS COMPUTACIONAIS

(EF01CO06) RECONHECER E EXPLORAR ARTEFATOS COMPUTACIONAIS VOLTADOS A ATENDER NECESSIDADES PESSOAIS OU COLETIVAS.

AULA PLUGADA

1.LUZ DO SABER

2: SEQUÊNCIA LÓGICA

3: MOSAICO ESPELHO

18/06/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

PENSAMENTO COMPUTACIONAL: CONCEITUAÇÃO DE ALGORITMOS.

(EF01CO02). IDENTIFICAR E SEGUIR SEQUÊNCIAS DE PASSOS APLICADOS NO DIA A DIA PARA RESOLVER PROBLEMAS.

ATIVIDADE PLUGADA

PLATAFORMA CODE

1.CODE

2.DESCUBRA VOGAIS

3.FORMA PALAVRAS

4.LABIRINTO

TELA INTERATIVA  - PENSE RÁPIDO E DESENHE 

11/06/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

CULTURA DIGITAL: USO DE ARTEFATOS COMPUTACIONAIS

(EF01CO06) RECONHECER E EXPLORAR ARTEFATOS COMPUTACIONAIS VOLTADOS A ATENDER NECESSIDADES PESSOAIS OU COLETIVAS.

UTILIZAR JOGOS EDUCATIVOS EM DISPOSITIVOS DIFERENCIADOS PARA QUE O ALUNO ENTENDA A DIFERENÇA ENTRE A TELA SIMPLES DO COMPUTADOR E A TELA DO TABLET/TOUCH. 

METODOLOGIA:

OS ALUNOS SERÃO DIVIDIDOS EM GRUPOS E HAVERÁ O RODÍZIO ENTRE O TABLET, COMPUTADOR E TAMBÉM NA TELA INTERATIVA.

JOGOS:

1. APRENDENDO O ALFABETO

2. PULA COELHINHO

3. MONTA BICHO

4. JOGO DA MEMÓRIA JUNINO

5. APLICATIVO GCOMPRIS

28/05/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

CULTURA DIGITAL: USO DE ARTEFATOS COMPUTACIONAIS. 

(EF01CO06) RECONHECER E EXPLORAR ARTEFATOS COMPUTACIONAIS VOLTADOS A ATENDER NECESSIDADES PESSOAIS OU COLETIVAS.

SITE ESCOLA GAMES COM ATIVIDADES DE COLORIR. FORMAS GEOMÉTRICAS PARA USAR O TECLADO E MOUSE.

USO DO MOUSE, TECLADO. 

HORA DE PINTAR NÚMEROS

HORA DE PINTAR - DINO

ROBÔ PEGA LETRAS

AVENTURA GEOMÉTRICA

11/05/2026 - SEGUNDA-FEIRA - 10h40 às 12h

CULTURA DIGITAL: SEGURANÇA E RESPONSABILIDADE NO USO DE TECNOLOGIA COMPUTACIONAL

(EF01CO07) CONHECER AS POSSIBILIDADES DE USO SEGURO DAS TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS PARA PROTEÇÃO DOS DADOS PESSOAIS E PARA GARANTIR A PRÓPRIA SEGURANÇA.

AULA PLUGADA:

INÍCIO DO PROJETO: GUARÁ-CODE

• LIÇÃO 1: SEGURANÇA EM MINHA VIZINHANÇA ON-LINE

• LIÇÃO 2. APRENDA A ARRASTAR E SOLTAR

CODE

07/05/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h 

CULTURA DIGITAL: SEGURANÇA E RESPONSABILIDADE NO USO DE TECNOLOGIA COMPUTACIONAL

(EF01CO07) CONHECER AS POSSIBILIDADES DE USO SEGURO DAS TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS PARA PROTEÇÃO DOS DADOS PESSOAIS E PARA GARANTIR A PRÓPRIA SEGURANÇA.

PROJETO NAVEGA GUARÁ

AULA DESPLUGADA

A.O QUE SÃO MEUS "DADOS DE OURO"

B. O ESCUDO DA SENHA

C. ESTRANHOS DIGITAIS

ATIVIDADE 1: A MALETA DO DETETIVE 

ATIVIDADE 2: ATIVIDADE DO SEMÁFORO DIGITAL 

ATIVIDADE 3: CRIANDO O "ESCUDO DE PROTEÇÃO" 

ATIVIDADE PLUGADA

1. CAÔ DIGITAL

2. INTERLAND

MESA INTERATIVA:

TOMADA DE DECISÕES;

EVITANDO CONFLITOS;

COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA;

MOSTRE O QUE VOCÊ SENTE.

20/04/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

PENSAMENTO COMPUTACIONAL: Conceituação de Algoritmos.

( EF01CO02) IDENTIFICAR E SEGUIR SEQUÊNCIAS DE PASSOS APLICADOS NO DIA A DIA PARA RESOLVER PROBLEMAS.

AULA DESPLUGADA

 ATIVIDADE 1: “O ROBÔ DESOBEDIENTE” 🤖

ATIVIDADE 2: ALGORITMO HUMANO

ATIVIDADE PLUGADA

1. RODOCODO 

16/04/2026 - QUINTA-FEIRA - 10h40 às 12h

PENSAMENTO COMPUTACIONAL: Conceituação de Algoritmos.

( EF01CO02) IDENTIFICAR E SEGUIR SEQUÊNCIAS DE PASSOS APLICADOS NO DIA A DIA PARA RESOLVER PROBLEMAS.

AULA DESPLUGADA

ALGORITMO

TRABALHAREMOS A MÚSICA;

SOCO, BATE, VIRA, DA XUXA 

ATIVIDADE PLUGADA 

MESA INTERATIVA E COMPUTADOR

REALIZAR AS ATIVIDADES ABAIXO 

1. CADA UM COM SEU PAR - MEMÓRIA

2. AQUÁRIO DAS LETRAS

3. BICHONÁRIO - PALAVRAS PARA USAR AS CARTAS

09/04 - QUINTA-FEIRA - 9h20 às 10h40

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA 

23/03 - SEGUNDA-FEIRA - 10h40 às 12h

MUNDO DIGITAL: CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO 

(EF01CO05) REPRESENTAR INFORMAÇÃO USANDO DIFERENTES CODIFICAÇÕES.

TRILHA NO CHÃO COM SETAS

COMO FAZER:

• MONTAR UMA TRILHA NO CHÃO COM FITAS OU PAPEL. 

• INDICAR ENTRADA E SAÍDA DA TRILHA.
  
  

• COLOCAR SETAS INDICANDO O CAMINHO.
  
  

UM ALUNO SEGUE AS INSTRUÇÕES ENQUANTO OUTRO “PROGRAMA”.

  INCLUIR OBSTÁCULOS (CADEIRAS, CONES).

1. GCOMPRIS: CODIFICANDO O CAMINHO

2. CODIFICANDO COM O COELHO 

3. CODIFICAÇÃO DE CAMINHO RELATIVO

17/03 - TERÇA-FEIRA - 9h20 às 10h40

(EFO1CO01) IDENTIFICAR TECNOLOGIAS DIGITAIS PRESENTES EM SEU ENTORNO. 

ATIVIDADE DESPLUGADA – MAPA MENTAL 

TEMA: ONDE USAMOS TECNOLOGIA?

QUESTIONAMENTO INICIAL (RODA DE CONVERSA):

• ONDE USAMOS TECNOLOGIA NO NOSSO DIA A DIA?

• QUE APARELHOS TECNOLÓGICOS TÊM NA SUA CASA?

• QUE TECNOLOGIAS EXISTEM NA ESCOLA?
  
  

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

1. CONVERSAR COM OS ALUNOS SOBRE O QUE É TECNOLOGIA E ONDE ELA APARECE NO COTIDIANO.

2. NO QUADRO, ESCREVER A PERGUNTA CENTRAL: “ONDE USAMOS TECNOLOGIA?”.

3. OS ALUNOS DÃO EXEMPLOS (CELULAR, TELEVISÃO, COMPUTADOR, TABLET, VIDEOGAME, GELADEIRA, ETC.).

4. CADA ALUNO RECEBE UMA FOLHA PARA FAZER UM MAPA MENTAL EM FORMA DE DESENHO, REPRESENTANDO TECNOLOGIAS QUE EXISTEM:
   
   

   • EM CASA

   • NA ESCOLA

   • NO DIA A DIA
     
     

OBJETIVO:
ESTIMULAR OS ALUNOS A RECONHECEREM A PRESENÇA DA TECNOLOGIA EM DIFERENTES AMBIENTES E EXPRESSAREM SUAS IDEIAS POR MEIO DE DESENHOS.

AULA PLUGADA: EXPLORANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS

ATIVIDADES:

 1. COMPONENTES DO COMPUTADOR

 2. PESCA LETRAS

3. APLICATIVO EDUCATIVO – GCOMPRIS

4. MESA INTERATIVA

10/03/2026 - TERÇA-FEIRA   - HORÁRIO: 9H20 ÀS 10H40

MUNDO DIGITAL: CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

(EF01CO04) RECONHECER O QUE É A INFORMAÇÃO, QUE ELA PODE SER ARMAZENADA, TRANSMITIDA COMO MENSAGEM POR DIVERSOS MEIOS E DESCRITA EM VÁRIAS LINGUAGENS

OBJETIVOS DA AULA

• COMPREENDER O QUE É INFORMAÇÃO.

• PERCEBER QUE A INFORMAÇÃO PODE SER TRANSMITIDA DE DIFERENTES FORMAS.

• IDENTIFICAR QUE A INFORMAÇÃO PODE SER ARMAZENADA.

• RECONHECER DIFERENTES LINGUAGENS (ORAL, ESCRITA, IMAGEM, DIGITAL)

BRINCADEIRA: TELEFONE SEM FIO 

DESENVOLVIMENTO:

1. ORGANIZE OS ALUNOS EM RODA.

2. EXPLIQUE QUE VOCÊS VÃO TRANSMITIR UMA INFORMAÇÃO.

3. SUSSURRE UMA FRASE SIMPLES NO OUVIDO DO PRIMEIRO ALUNO.

   • EXEMPLO: “O GATO PRETO SUBIU NO TELHADO.”

4. A FRASE PASSA DE ALUNO PARA ALUNO.

5. O ÚLTIMO FALA EM VOZ ALTA.

PERGUNTAS PARA REFLEXÃO:

• A INFORMAÇÃO CHEGOU IGUAL?

• O QUE ACONTECEU NO CAMINHO?

• COMO A INFORMAÇÃO FOI TRANSMITIDA? (PELA FALA)

• FOI FÁCIL GUARDAR A INFORMAÇÃO NA MEMÓRIA?

AULA PLUGADA

RODÍZIO ENTRE ATIVIDADES NOS JOGOS GCOMPRIS E MESA INTERATIVA.

03/03/2026 - Terça-feira    - 9h20 às 10h40

CULTURA DIGITAL: Uso de artefatos computacionais.

(EF01CO06) Reconhecer e explorar artefatos computacionais voltados a antender necessidades pessoais ou coletivas.

CHAMADINHA;

AULA DESPLUGADA

Conversa Inicial 

Perguntar às crianças:

• Quem já usou celular?

• Para que serve o computador?

• O que podemos fazer no tablet?
  
  

Explicar de forma simples:

Artefatos computacionais são aparelhos ou programas que usam tecnologia para nos ajudar.

Mostrar exemplos:

• Celular; Computador, Tablet, Caixa de som, Aplicativos e jogos educativos.

AULA PLUGADA

Exploração Prática 

No laboratório:

• Abrir um jogo educativo no GCompris.

• Explorar atividades simples (clique, arraste, toque).

• Orientar as crianças a perceberem:

  • O que o jogo ensina?

  • Como ele ajuda a aprender?

  • Para que serve?
    
    

Atividade no Papel

Desenhe um artefato computacional que você usa e escreva para que ele serve.

Socialização

JOGO ROBÔ REBELDE

https://agilefingers.com/pt/jogos/robo-rebelde/sumario#google_vignette

24/02 - TERÇA-FEIRA - 8h às 10h40 - 2 AULAS

AULA PLUGADA

• CULTURA DIGITAL: Uso de artefatos computacionais.

(EF01CO06) Reconhecer e explorar artefatos computacionais voltados a atender necessidades pessoais ou coletivas.

ATIVIDADE PLUGADA

• Colorir as partes do computador:

https://www.colorirgratis.com/desenho-de-computador-monitor-teclado-mouse_12889.html

• Aprendendo o alfabeto

https://www.escolagames.com.br/jogos/aprendendo-o-alfabeto#google_vignette

19/02 - QUINTA-FEIRA - 9h20 às 10h40

• CULTURA DIGITAL: Uso de artefatos computacionais.

(EF01CO06) RECONHECER E EXPLORAR ARTEFATOS COMPUTACIONAIS VOLTADOS A ENTENDER NECESSIDADES PESSOAIS OU COLETIVAS.

AULA DESPLUGADA

• Vídeo das partes do computador: Amiguinhos da tecnologia;

https://www.youtube.com/watch?v=HRx8CzAxj7I

• Conversa sobre o vídeo;

• Mostrar fisicamente as partes do computador e para que serve;

• Atividade impressa: Conhecendo o computador;

• AULA PLUGADA

• Jogo no Wordwall: Combine os pares (Partes do computador);

wordwall.net/pt/resource/57593211 

10/02 - TERÇA-FEIRA - 9h20 às 10h40

AULA DESPLUGADA

*Apresentação da professora aos alunos;

*História: "O 1º dia de aula dos animaizinhos"

*Conversação sobre a história;

*Atividade: "Escute com atenção" 

Colocar sons dos animais para as crianças identificarem;

Objetivo:

-Atenção auditiva e seletiva;

-Discriminação sonora;

-Memória de trabalho;

AULA PLUGADA

*Combinados sala de Tecnologia;

*Jogo Educativo no computador GCompris (mova o mouse).

31/08/2026 - SEGUNDA-FEIRA - 10h40 às 12h

MUNDO DIGITAL: CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

(EF01CO05) REPRESENTAR INFORMAÇÃO USANDO DIFERENTES CODIFICAÇÕES.

PENSAMENTO COMPUTACIONAL:  CONCEITUAÇÃO DE ALGORITMOS 

(EF01CO02) IDENTIFICAR E SEGUIR SEQUÊNCIAS DE PASSOS APLICADOS NO DIA A DIA PARA RESOLVER PROBLEMAS.

ATIVIDADE PLUGADA

1.CODE

2. COLOR PIXEL  

3.BOB CARACOL

4.FOX AVENTURA

03/09/2026 - QUINTA-FEIRA - 9h20 às 10h40

PENSAMENTO COMPUTACIONAL: CONCEITUAÇÃO DE ALGORITMOS

(EF01CO02) IDENTIFICAR E SEGUIR SEQUÊNCIAS DE PASSOS APLICADOS NO DIA A DIA PARA RESOLVER PROBLEMAS.

AULA PLUGADA

1) SEQUÊNCIA ANIMAL

2) CLASSIFICAÇÃO

3) LABIRINTOS