SEMANA DE 06 A 10 DE JULHO
SEMANA DE 06 A 10 DE JULHO
TEMA:
HABILIDADE:
METODOLOGIA: METODOLOGIA: NA AULA DE HOJE, VAMOS RETOMAR A TEMÁTICA DA COPA DO MUNDO! VAMOS RELEMBRAR A HISTÓRIA DOS MUNDIAIS E NOS DIVERTIR COM UM JOGO DE FUTEBOL ONLINE. ALÉM DISSO, A AULA DESTA SEMANA MARCA O ENCERRAMENTO DO NOSSO PRIMEIRO SEMESTRE! VAMOS JUNTOS?
ATIVIDADES:
ATIVIDADE PLUGADA
🎥 O QUE PEDRINHO DESCOBRIU SOBRE A COPA?
SEMANA DE 22 A 26 DE JUNHO
TEMA: NAVEGA GUARÁ/ ESCOLA CIDADÃ
HABILIDADE: (EF01CO06) RECONHECER E EXPLORAR ARTEFATOS COMPUTACIONAIS VOLTADOS A ATENDER NECESSIDADES PESSOAIS OU COLETIVAS.
(EF01CO07) CONHECER AS POSSIBILIDADES DE USO SEGURO DAS TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS PARA PROTEÇÃO DOS DADOS PESSOAIS E PARA GARANTIR A PRÓPRIA SEGURANÇA.
METODOLOGIA: CHEGOU O DIA DE ENCERRAR O NOSSO PROJETO ESCOLA CIDADÃ (CGU)! HOJE, VAMOS SOLTAR A IMAGINAÇÃO E ILUSTRAR O TEMA "FATO OU BOATO? O PODER DA VERDADE NA ERA DA INFORMAÇÃO". VALE LEMBRAR QUE CONSTRUÍMOS ESSA BASE JUNTOS, EM PARCERIA COM O PROJETO NAVEGA GUARÁ. VAMOS AO TRABALHO?
ATIVIDADES:
ATIVIDADE PLUGADA
ATIVIDADE DESPLUGADA: PRODUÇÃO DO DESENHO PARA O CONCURSO.
SEMANA DE 15 A 19 DE JUNHO
TEMA: CODE E NAVEGA GUARÁ
HABILIDADE: (EF01CO06) RECONHECER E EXPLORAR ARTEFATOS COMPUTACIONAIS VOLTADOS A ATENDER NECESSIDADES PESSOAIS OU COLETIVAS.
(EF01CO07) CONHECER AS POSSIBILIDADES DE USO SEGURO DAS TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS PARA PROTEÇÃO DOS DADOS PESSOAIS E PARA GARANTIR A PRÓPRIA SEGURANÇA.
(EF01CO05) REPRESENTAR INFORMAÇÃO USANDO DIFERENTES CODIFICAÇÕES.
METODOLOGIA: .
🛡️ PARTE 1 — LIÇÃO 1: SEGURANÇA EM MINHA VIZINHANÇA ON-LINE
CONCEITO: A INTERNET É UMA JANELA PARA O MUNDO, MAS EXIGE CUIDADOS.
OBJETIVO: REALIZAR UMA "VIAGEM DE CAMPO VIRTUAL" ONDE OS ALUNOS APRENDEM E PRATICAM REGRAS DE SEGURANÇA DIGITAL PARA SUAS AVENTURAS NA REDE.
CONCEITO: PRIMEIROS PASSOS NO USO DO COMPUTADOR.
OBJETIVO: NIVELAR O CONHECIMENTO DA TURMA ATRAVÉS DE COMANDOS BÁSICOS (CLICAR, ARRASTAR E SOLTAR).
ATIVIDADES:
ATIVIDADE PLUGADA
SEMANA DE 01 A 12 DE JUNHO
TEMA:
HABILIDADE:
METODOLOGIA: DIA DE APRENDER SOBRE SEGURANÇA DIGITAL! NA AULA DE HOJE, VAMOS CONVERSAR SOBRE O COMPARTILHAMENTO DE DADOS NA INTERNET COM A AJUDA DE UM VÍDEO SUPER DIVERTIDO DA TURMA DO LABRADOR. PARA FIXAR O CONTEÚDO, AS CRIANÇAS VÃO SE REVEZAR RESPONDENDO A QUIZES NA TELA INTERATIVA, ENQUANTO O RESTANTE DA TURMA SE DIVERTE E APRENDE NO COMPUTADOR COM OS JOGOS DO GCOMPRIS! 💻✨
ATIVIDADES:
ATIVIDADE PLUGADA
SEMANA DE 25 A 29 DE MAIO
HABILIDADE:
METODOLOGIA:
ATIVIDADE PLUGADA
PRIMEIRO ANO A
PRIMEIRO ANO B
PRIMEIRO ANO C
SEMANA DE 18 A 22 DE MAIO
HABILIDADE: EF01CO04) RECONHECER O QUE É A INFORMAÇÃO, QUE ELA PODE SER ARMAZENADA, TRANSMITIDA COMO MENSAGEM POR DIVERSOS MEIOS E DESCRITA EM VÁRIAS LINGUAGENS.
(EF01CO05) REPRESENTAR INFORMAÇÃO USANDO DIFERENTES CODIFICAÇÕES.
METODOLOGIA: NESTA AULA VAMOS EXPLORAR VÁRIOS LABIRINTOS, PARA ESTIMULAR O RACIOCÍNIO LÓGICO, ATENÇÃO E COMPREENSÃO, PACIÊNCIA E COORDENAÇÃO VISUAL.
ATIVIDADES:
ATIVIDADE PLUGADA
PRIMEIRO ANO A
PRIMEIRO ANO B
PRIMEIRO ANO C
SEMANA DE 11 A 15 DE MAIO
HABILIDADE:
METODOLOGIA:
ATIVIDADES:
ATIVIDADE PLUGADA
SEMANA DE 04 A 08 DE MAIO
HABILIDADE:
METODOLOGIA:
ATIVIDADES:
ATIVIDADE PLUGADA
SEMANA DE 27 A 30 DE ABRIL
HABILIDADE:
METODOLOGIA:
ATIVIDADES:
ATIVIDADE PLUGADA
SEMANA DE 20 A 24 DE ABRIL
HABILIDADE:
METODOLOGIA:
ATIVIDADES:
ATIVIDADE PLUGADA
SEMANA DE 13 A 17 DE ABRIL
HABILIDADE: EF01CO04) RECONHECER O QUE É A INFORMAÇÃO, QUE ELA PODE SER ARMAZENADA, TRANSMITIDA COMO MENSAGEM POR DIVERSOS MEIOS E DESCRITA EM VÁRIAS LINGUAGENS.
(EF01CO05) REPRESENTAR INFORMAÇÃO USANDO DIFERENTES CODIFICAÇÕES.
METODOLOGIA: NESTA AULA VAMOS EXPLORAR VÁRIOS LABIRINTOS, PARA ESTIMULAR O RACIOCÍNIO LÓGICO, ATENÇÃO E COMPREENSÃO, PACIÊNCIA E COORDENAÇÃO VISUAL.
ATIVIDADES:
ATIVIDADE PLUGADA
SEMANA DE 06 A 10 DE ABRIL
HABILIDADE: IDENTIFICAR LACUNAS DE APRENDIZAGEM, PERSONALIZAR O ENSINO E PROMOVER INTERVENÇÕES EFICAZES. ESSA ABORDAGEM PERMITE COLETAR DADOS PRECISOS, ACOMPANHAR O PROGRESSO INDIVIDUAL E ADAPTAR ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS, GARANTINDO UM ENSINO MAIS EFICIENTE E INCLUSIVO.
METODOLOGIA: DURANTE ESTA AULA, OS ALUNOS SERÃO ORIENTADOS A ACESSAR O SITE DA ESCOLA, ONDE ENCONTRARÃO A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA.
ELES RESPONDERÃO A QUESTÕES QUE ABRANGEM OS CONTEÚDOS PREVIAMENTE ENSINADOS. O TEMPO DE RESPOSTA SERÁ MONITORADO.
APÓS A CONCLUSÃO, OS RESULTADOS SERÃO ANALISADOS PARA ADAPTAR ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS, GARANTINDO UM ENSINO MAIS EFICIENTE E INCLUSIVO.
ATIVIDADE PLUGADA:
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
MATERIAIS OU RECURSOS UTILIZADOS: COMPUTADOR OU TABLET COM ACESSO A INTERNET
SEMANA DE 30/03 A 02 DE ABRIL
HABILIDADE: (EF01CO01) ORGANIZAR OBJETOS FÍSICOS OU DIGITAIS CONSIDERANDO DIFERENTES CARACTERÍSTICAS PARA ESTA ORGANIZAÇÃO, EXPLICITANDO SEMELHANÇAS (PADRÕES) E DIFERENÇAS.
METODOLOGIA: DURANTE A ATIVIDADE, OS ALUNOS PRODUZIRÃO UM CARTÃO DE PÁSCOA COM O AUXÍLIO DE UM MOLDE DE COELHO. PARA COLORIR, SERÃO APLICADAS TÉCNICAS DE PINTURA COM TINTA GUACHE UTILIZANDO ESPONJAS E OS PRÓPRIOS DEDOS, INCENTIVANDO A EXPERIMENTAÇÃO SENSORIAL.
ATIVIDADE DESPLUGADA:
MATERIAIS OU RECURSOS UTILIZADOS: FOLHA A4, MOLDES DE COELHO, ESPONJA (CORTADA) E TINTA GUACHE.