Sustainability in Action 

A Educação para a Sustentabilidade/Ambiental deve ser uma modalidade de aprendizagem permanente e alargada a uma componente de educação não formal, cabendo à escola não só a responsabilidade de incutir estes princípios, a cada cidadão, mas a toda a sociedade. Desta forma, os clubes Ciência Viva na escola são espaços abertos de contacto com a ciência, a tecnologia e o ambiente, com vista a desenvolver uma educação científica que tenha em conta o acesso generalizado dos alunos ao conhecimento sobre práticas científicas inovadoras, incluindo o impacto que estas têm na qualidade de vida, na saúde e na sustentabilidade. A Ciência Viva contribui para a promoção do sucesso educativo e para que os alunos construam e consolidem uma cultura científica de base humanista, mobilizando a compreensão dos fenómenos científicos para os processos de tomada de decisão e a participação ativa enquanto cidadãos, permitindo também o desenvolvimento das diferentes áreas de competências, nomeadamente conhecimentos científicos, técnicos e tecnológicos, entre outros, constantes do Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória. Deve valorizar, no âmbito da Autonomia e Flexibilidade Curriculares, o trabalho prático e experimental, a interdisciplinaridade e o trabalho colaborativo, contextualizando em situações próximas de problemas reais que se relacionam com a ciência e a tecnologia no século XXI. Insere-se no âmbito do Projecto Educativo, que integra três grandes áreas de intervenção: Sucesso Educativo / Articulação Curricular / Relação Escola-Família-Comunidade, procurando promover a aprendizagem dos alunos em todas as suas dimensões, envolvendo a comunidade educativa na vida da escola.