Fazer e Aprender no Digital

Partindo dos instrumentos que a escola tem disponíveis, dos que os alunos usam e podem trazer para a escola, bem como dos que o ME já disponibilizou, esta escola conta com três das suas oito turmas neste projeto piloto. Também estão neste projeto docentes do projeto Fénix e a docente de educação especial do 1.º ciclo.

Com uma abordagem pedagógica diversificada, mas apostando na tecnologia como veículo e construtor de informação e conhecimento, este projeto procura promover a utilização das tecnologias digitais numa perspetiva de hibridação do processo de ensino-aprendizagem em ambiente presencial, permitindo que cada aluno faça, ao seu ritmo, as aprendizagens veiculadas no Perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória (PASEO). 

Estar em isolamento ou confinado deixou de ser um problema, uma vez que a disponibilização de um conjunto de atividades ao início da semana possibilita a que quem esteja em casa vá acompanhando, ao seu ritmo, as atividades de sala de aula.

As metodologias mais utilizadas têm sido:

• Gamificação e game based learning;

• Sala de aula invertida;

• Pesquisa e exploração de temas;

• Construção colaborativa entre alunos em ambiente digital;