רביב רייכרט
1 ש"ש
תוכן הפעילות
מהי היסטוריה? מה היא מלמדת אותנו על העולם ועל עצמנו? כיצד ספרות וקולנוע יכולים ללמד אותנו על ההיסטוריה?
בשעור נלמד מהי היסטוריה ומהן דרכי חקירת ההיסטוריה. נעשה זאת באמצעות תקופות בהיסטוריה שאתם.ן תבחרו ובאמצעות סיפורים וסרטים המלמדים אותנו על ההיסטוריה.
ליאור בכר
1 ש"ש
תוכן הפעילות
מאין באנו? אילו אירועים מרכזיים עיצבו את 100 השנים האחרונות?
במפגש השבועי שלנו נערוך היכרות עם נקודת הציון העיקריות של המאות 20 ו-21. ננסה לענות על שאלות שונות העולות מתוך למידת האירועים הללו - האם היו מחויבים במציאות? מה ניתן ללמוד מהם? ועוד.
נעסוק במושגים הקשורים לנושא, נצפה בסרטונים, נקרא טקסטים - ונעבוד באופן פרטני וקבוצתי
ניצור תוצרי למידה שונים (עבודות כתובות קצרות, מצגות, תוצרי אמנות שונים - לפי בחירה)
תנאי הפעילות
איזה כיף יהיה לנו!
מוזמנים/ותלהגיע עם מצב רוח טוב ורצון ללמידה משותפת😊
ליאור בכר
2 ש"ש רצופות
תוכן הפעילות
הסכסוך הערבי-ישראלי: איך הגענו עד הלום ?
במפגש השבועי שלנו נתעמק בהבנת שלבי הסכסוך הערבי/פלשתיני-ישראלי, נכיר את עיקרי הסיבות לסכסוך, נלמד על המשמעויות של הסכסוך - לחברה בישראל, למזרח התיכון, ועוד.
ניעזר בהרבה סרטונים, אתרי חדשות, מאמרי דעות, מפות, מסמכים היסטוריים מרתקים - ועוד .
דרכי הלמידה יהיו מגוונות - נלמד מושגים שונים, ניצור תוצרים אישיים ו/או קבוצתיים, ונעסוק במיומנויות למידה שונות .
תנאי הפעילות
תבואו עם מצב רוח טוב - ורצון ללמוד! יהיה מעשיר ומהנה :)
נועה שריד
2 ש"ש רצופות
תוכן הפעילות
בשיעור נלמד על מקצוע הגיאוגרפיה אשר עוסק בנושאים רבים ומגוונים, ורלוונטי לתחומים רבים בחיינו.
נלמד על תהליכים פיזיים ואנושיים שעיצבו ומעצבים את העולם שמסביבנו, ובנוסף, נתרגל גם מיומנויות קריאה ועבודה עם אטלס, קריאת גרפים וטבלאות, קריאה של טקסטים, חיפוש מידע, ניתוח מידע והסקת מסקנות.
יושם דגש על הנושא של פערים ברמת הפיתוח בין מדינות שונות בעולם, התהליכים הגורמים לפערים אלו (קולוניאליזם, גלובליזציה) וההשלכות שלתהליכים אלו על חיי היום יום שלנו.
תנאי הפעילות
אהבה וסקרנות למקצוע הגיאוגרפיה, ורצון ללמוד ולהעמיק את הידע במקצוע זה.
הגעה לכל השיעורים והכנת שיעורי הבית (במידה ויינתנו).
אין צורך בידע מוקדם.
מתאים לתלמידי התיכון הצעיר.
נועה שריד
2 ש"ש רצופות
תוכן הפעילות
בשיעור נעבוד הרבה בחוץ ונשתול ביחד. נדבר על משבר האקלים ונרחיב את הידע על הקשר בין הטבע והאדם: ההשלכות של פעילות האדם על הטבע.
אהבה וסקרנות למקצוע הגיאוגרפיה, ולשיעורי חוץ עם שתילת צמחים, בלי להירתע מללכלך קצת את הידיים.
תנאי הפעילות
אהבה וסקרנות למקצוע הגיאוגרפיה, ולשיעורי חוץ עם שתילת צמחים, בלי להירתע מללכלך קצת את הידיים.