Lessen en taken
WAT MAG IK 'S AVONDS DOEN VOOR SCHOOL? #STAPPENPLAN
Ik controleer mijn heen- en weermap.
Ik kijk in ons digitaal agenda:
1. Taken en lessen tegen morgen:
a. Moet ik een verplichte taak maken?
b. Studeren (of herhalen) voor een geplande toets?
2. Ik studeer elke dag een blokje Frans.
3. Ik kijk de lessen die we vandaag gezien hebben nauwkeurig na. Is alles correct verbeterd? Begrijp ik alles?
4. (Oefen-)taken en lessen tegen een later tijdstip:
a. Ik maak nog een oefen- of verplichte taak.
b. Ik studeer voor een latere toets.
Ik maak mijn boekentas.
Ik geniet van een ontspannende avond!
Studietijd: 45-60'
Wat doe ik met een gemaakte taak?
Verplichte taak
Verbeteren: door de juf
Inleveren: inleverbox taken
Oefentaak/-bundel
Verbeteren: doe je zelf met de digitale correctiesleutels [met een groene balpen]
Inleveren: je stopt deze in je ringmap in de klas
Digitale oefeningen op Bingel en Scoodle Play
Verbeteren: automatisch
Inleveren: online kan de juf je oefenen digitaal volgen en extra belonen
Over onze taken
De verplichte taken zijn zeer beperkt in hoeveelheid. De leerlingen krijgen wekelijks 1 verplichte taak voor wiskunde, taal of spelling en 1 verplichte taak voor Frans.
Oefentaken (vrijblijvend) van wiskunde, Nederlands en spelling zitten achteraan in de rode map. De leerlingen kunnen deze altijd meenemen. Hiermee kan je zelf aan de slag gaan om de leerstof in te oefenen. Ook op Bingel en ScoodlePlay vind je heel wat vrije oefentaken voor Frans, Nederlands, wiskunde en spelling!
Er zijn 4 soorten huistaken:
1. Leerstof voorbereiden (bijv. actua, instructievideo thuis bekijken, ...)
2. Leerstof inoefenen (bijv. een oefentaak van je Kanjerwerkboek maken, ...)
3. Leerstof verwerken met projectwerk (bijv. een enquête afnemen, ...
4. Leerstof toepassen in een nieuwe situatie (bijv. zelf toetsvragen opstellen, ...)
Van huiswerk mag je geen stress krijgen. Bovendien is het de bedoeling dat je er leerwinst mee boekt. Daarom tracht de juf er steeds voor te zorgen dat een verplichte taak:
1. Duidelijk is: je weet wat je moet doen.
2. Motiverend is: voldoende variatie, beetje cool soms, verrassend ook.
3. Haalbaar is: je kan het in je eentje, met mogelijkheid tot vragen stellen in de klas.
4. Ouderneutraal is: je ouders moeten je enkel positief aanmoedigen.
5. Relevant is: je zal geen inhaalwerk uit de klas als huiswerk maken.
6. Op maat is: iedereen gelijke inspanning, hulpmiddelen mogen.
Toetsenmap
De toetsenmap gaat iedere vrijdag mee naar huis. Bekijk je toetsen even.
Wat deed ik al goed? Een pluim hiervoor! En waar kan ik nog groeien?
Graag ook even laten handtekenen door je ouders.
Op maandag deponeer je je toetsenmap weer in het juiste bakje in de klas.
Heen en weer map
Je krijgt hiervoor een map. Heb je hiervoor al een eigen map? Dat mag ook!
Deze map moet je dagelijks nakijken.