Tissus

Tu dois:

• • Définir un tissu comme étant un ensemble de cellules, identiques ou non, qui concourent à une même fonction dans un organisme

Organes

Tu dois:

• Définir un organe comme étant une partie différenciée d’un organisme qui remplit une ou plusieurs fonctions spécifiques

Tube digestif

Tu dois:

• Identifier les principales parties du tube digestif (bouche, oesophage, estomac, intestin grêle, gros intestin, anus)

• Expliquer le rôle du tube digestif (décomposition des aliments, absorption des nutriments et de l’eau, évacuation des déchets)

• Décrire les fonctions des principaux organes du tube digestif (bouche, estomac, intestin grêle, gros intestin)

Glandes digestives

Tu dois:

• Identifier les principales glandes digestives (glandes salivaires, glandes gastriques, pancréas, foie, glandes intestinales)

• Décrire la fonction des principales glandes de l’appareil digestif (ex. : sécrétion de salive, d’enzymes gastriques, de sucs digestifs, de bile)

Type d'aliments et valeur énergétique

Tu dois:

• Décrire les principales fonctions biologiques des différents constituants alimentaires qui se trouvent dans les aliments (eau, protides, glucides, lipides, vitamines, sels minéraux)

• Associer les constituants alimentaires à leurs sources principales (ex. : les protides dans les viandes et substituts)

• Évaluer la valeur énergétique et nutritionnelle de divers aliments

Transformations des aliments

Tu dois:

• Décrire les deux types de transformations subies par les aliments dans le système digestif (mécanique et chimique)

• Associer les organes du tube digestif au type de transformation qu’ils font subir aux aliments (ex. : action mécanique des dents, action chimique des glandes)

Système respiratoire

Tu dois:

• Identifier les principales parties du système respiratoire (fosses nasales, pharynx, trachée, bronches et poumons)

• Expliquer le rôle du système respiratoire (échanges gazeux entre le sang et l’air ambiant)

• Décrire la fonction des fosses nasales et des poumons

Constituants sanguins

Tu dois:

• Décrire la fonction principale du plasma (transport des éléments solubles et figurés du sang)

• Nommer les éléments figurés du sang (globules rouges, globules blancs, plaquettes sanguines)

• Décrire la fonction principale des éléments figurés du sang

• Déterminer la compatibilité ou l’incompatibilité des groupes sanguins entre eux (ex. : un individu du groupe A ne peut recevoir que du sang de type O ou A )

Tu dois:

• Identifier les principales parties du système circulatoire (coeur, types de vaisseaux, voies de circulation pulmonaire et systémique)

• Expliquer le rôle du système circulatoire (transport et échange des gaz, des nutriments et des déchets)

• Décrire la fonction des principales parties du système circulatoire (coeur, artères et veines, capillaires)

Système lymphatique

Tu dois:

• Nommer les principales parties du système lymphatique (lymphe, anticorps)

• Expliquer le rôle du système lymphatique (circulation des anticorps hors des vaisseaux sanguins)

• Décrire deux moyens qui permettent d’acquérir l’immunité active (production d’anticorps et vaccination)

Système urinaire

Tu dois:

• Identifier les principales parties du système urinaire (reins, uretères, vessie, urètre)

• Expliquer le rôle du système excréteur (filtration du sang, évacuation des déchets cellulaires)

• Décrire la fonction des reins et de la vessie

• Nommer les principaux composants de l’urine (eau, sels minéraux, urée)

Maintien de l'équilibre sanguin

Tu dois:

• Expliquer le rôle des reins, des poumons et des glandes sudoripares dans le maintien de l’équilibre sanguin

SNC

Tu dois:

• Identifier les parties du système nerveux central (encéphale, moelle épinière)

• Expliquer le rôle du système nerveux central (ex. : gestion des comportements complexes et traitement des informations sensorielles et des réponses associées)

• Décrire les fonctions de l’encéphale et de la moelle épinière

Neurone et influx nerveux

Tu dois:

• Identifier les principales parties d’un neurone (synapse, axone, dendrite)

• Expliquer le rôle du système nerveux périphérique (transport de l’influx nerveux des sens vers l’encéphale et de l’encéphale vers les muscles)

• Associer les nerfs au transport de l’influx nerveux

• Distinguer l’acte volontaire de l’arc réflexe

Oeil

Tu dois:

• Identifier les principales parties de l’oeil impliquées dans la vision (iris, cornée, cristallin, rétine)

• Décrire la fonction des principales parties de l’oeil

Oreille

Tu dois:

• Identifier les principales parties de l’oreille impliquées dans l’audition ou l’équilibre (conduit auditif, tympan, osselets, cochlée, canaux semi-circulaires)

• Décrire la fonction des principales parties de l’oreille impliquées dans l’audition

• Décrire le rôle des canaux semi-circulaires dans le maintien de l’équilibre

Tu dois:

• Identifier les principales parties du nez impliquées dans l’odorat (fosses nasales, bulbe olfactif)

• Décrire la fonction du bulbe olfactif

• Décrire la fonction des papilles gustatives de la langue (transformation en influx nerveux des saveurs : sucré, salé, acide, amer et umami)

• Décrire la fonction des récepteurs sensoriels de la peau (transformation en influx nerveux des sensations de pression, de température et de douleur)

Les os et articulations

Tu dois:

• Nommer les principales parties du squelette (tête, thorax, colonne vertébrale, membres inférieurs et supérieurs)

• Décrire les fonctions des principales parties du squelette (ex. : la colonne vertébrale protège la moelle épinière et permet des mouvements du tronc)

• Expliquer le rôle du système musculosquelettique

• Décrire le fonctionnement des paires de muscles antagonistes (ex. : biceps et triceps)

• Décrire les fonctions des articulations (liaison des os entre eux et mobilité)

Types de muscles et mouvements

Tu dois:

• Associer les types de muscles (lisses, squelettiques, cardiaque) aux tissus dans lesquels on les trouve

• Décrire des types de mouvements permis par les articulations (ex. : flexion, rotation)