Tu dois:

• Distinguer la reproduction asexuée de la reproduction sexuée (ex. : la reproduction sexuée requiert des gamètes)

• Décrire des modes de reproduction asexuée chez les végétaux (ex. : bouturage, marcottage)

• Décrire le mode de reproduction sexuée des végétaux (plantes à fleurs)

• Décrire les rôles du mâle et de la femelle lors de la reproduction chez certains groupes d’animaux (ex. : oiseaux, poissons, mammifères)

• Décrire le rôle des gamètes dans la reproduction

Tu dois:

• Nommer les principaux organes reproducteurs masculins et féminins (pénis, testicules, vagin, ovaires, trompes de Fallope, utérus)

• Décrire le processus de la fécondation chez l’humain

• Nommer les étapes du développement d’un humain lors de la grossesse (zygote, embryon, foetus)

Stades du développement humain

Tu dois:

• Décrire les stades du développement humain (enfance, adolescence, âge adulte)

Tu dois:

• Décrire des moyens de contraception (ex. : condom, anovulants)

• Décrire les avantages et inconvénients de certains moyens de contraception

• Nommer les moyens empêchant la fixation du zygote dans l’utérus (stérilet, pilule du lendemain)

• Nommer des ITSS

• Décrire des comportements permettant d’éviter de contracter une ITSS (ex. : port du condom)

• Décrire des comportements responsables à adopter à la suite du diagnostic d’une ITSS (ex. : informer son ou sa partenaire)

ADN

Tu dois:

• • Décrire la forme de l’ADN (double hélice)

  • Expliquer le rôle de l’ADN (molécule portant le code génétique)

Mitose et méiose

Tu dois:

• Décrire les fonctions de la mitose (reproduction, croissance, régénération)

• Décrire la fonction de la méiose (produire des gamètes)

• Indiquer des avantages du cycle de développement sexué (ex. : le mélange des gènes provenant des parents; la différence entre les descendants et leurs parents)

• Distinguer la mitose de la méiose par leurs fonctions

• Associer la diversité génétique à la reproduction sexuée

Tu dois:

• Décrire des changements physiques et psychologiques se produisant à la

• puberté (ex. : apparition des poils, modification de la voix, capacité de

• procréer, besoin d’indépendance)

Régulation hormonale chez l'homme

Tu dois:

• Nommer les hormones responsables de la formation des spermatozoïdes (hormone folliculostimulante (FSH), hormone lutéinisante (LH) et testostérone)

• Décrire le processus de l’érection

• Expliquer la fonction de l’éjaculation dans la reproduction

Régulation hormonale chez la femme

Tu dois:

• Nommer les hormones responsables de la maturation du follicule ovarien (FSH, LH, oestrogènes et progestérone)

• Décrire les changements hormonaux se produisant au cours d’un cycle menstruel

• Décrire les principales étapes du cycle menstruel (ex. : menstruation, développement de l’endomètre, ovulation)