Ondes et fluides

Ondes

Longueur d'onde, fréquence, amplitude

Tu dois:

  • Définir la fréquence d’une onde comme étant le nombre d’oscillations par seconde (Hz)

  • Associer la fréquence d’une onde sonore à la hauteur du son produit (ex. : une onde de basse fréquence produit un son grave)

  • Définir la longueur d’onde comme étant la distance entre deux points identiques d’une onde à un instant donné

  • Décrire la relation entre la longueur d’onde et l’énergie qui lui est associée

  • Définir l’amplitude d’une onde sonore comme étant la puissance du son

Spectre électromagnétique et échelle des Décibels

Tu dois:

  • Situer différentes régions sur le spectre électromagnétique (ex. : radio, infrarouge, lumière visible, rayons X)

  • Décrire diverses applications des ondes électromagnétiques dans le secteur de la santé (ex. : radiographie par rayons X, imagerie optique par infrarouges)

  • Situer, sur l’échelle des décibels, des niveaux dangereux pour l’oreille humaine selon la durée ou la fréquence de l’exposition

Ondes lumineuses

Tu dois:

  • Décrire la façon dont les rayons lumineux sont déviés par une surface réfléchissante plane

  • Déterminer l’angle de réflexion d’un rayon lumineux à la surface d’un miroir plan

  • Décrire la façon dont les rayons lumineux sont déviés lorsqu’ils traversent la surface d’une substance translucide convexe ou concave

Tu dois:

  • Déterminer la position du foyer d’une lentille concave et d’une lentille convexe

  • Décrire le lien entre la position du foyer d’une lentille et le degré de déviation des rayons lumineux dans diverses situations (ex. : accommodation du cristallin, choix de verres correcteurs)

Fluides

Pression



Tu dois:

  • Définir la pression comme étant la force exercée par les particules lorsqu’elles entrent en collision avec une surface contraignante

  • Décrire qualitativement les principaux facteurs qui influencent la pression exercée par un fluide

Fluides compressibles ou incompressibles

Tu dois:

  • Distinguer un fluide compressible d’un fluide incompressible

  • Nommer des fluides compressibles (ex. : air) et incompressibles (ex. : sang) dans le corps humain

  • Expliquer, en s’appuyant sur le concept de pression, la façon dont les fluides se déplacent dans le corps humain

Pression et volume



Tu dois:

  • Décrire qualitativement la relation entre la pression et le volume d’un gaz (ex. : inspiration et expiration, pompe à vélo)