L'enseignement-apprentissage de la mathématique
Durée: 2 minutes
PAR la résolution de problèmes
Durée: 10 minutes
Donner du sens à la mathématique
Durée: 7 minutes
POUR la résolution de problèmes
Durée: 11 minutes
La résolution de problèmes
Durée: 3 minutes
Engagement cognitif, participation active et gestion
Durée: 15 minutes
La CD1 au 1er cycle
La CD1 au 2e cycle
Les critères d'évaluation de la CD1
Les critères d'évaluation de la CD2
La CD3 au 1er cycle
La CD3 au 2e cycle
Les critères d'évaluation de la CD3
Ce site propose des solutions concrètes pour l’évaluation autrement en mathématique par différents types de tâches comme des tâches Open Middle, Menu Math, Math en 3 temps et des tâches créatives.
Ces solutions diffèrent de l’évaluation traditionnelle et des modalités numériques sont proposées pour les vivre de façon virtuelle, en classe ou en contexte d’évaluation à distance.
Dans chaque section :
des ressources existantes ◼ des pistes proposées pour choisir la compétence à évaluer
des astuces pour le pilotage ◼ la cueillette de traces
des exemples détaillés pour différents ordres d’enseignement et différentes clientèles
des modalités numériques ◼ des grilles d’évaluation ◼etc.