閱讀能力、興趣及習慣培養

　　 在團隊積極推動閱讀之下，爭取到圖書館翻新、館藏量和類型大增，讓孩子更愛到圖書館借書，閱讀能力也大幅提升。除了圖書館翻新以後，借閱量從108 年之後年年攀升，到112 年總借閱量達到34241 冊，每年平均增加5000 冊，館藏量與借閱量同步提升

　　 學生多次主動投稿作品且刊登在國語日報，獲得巨大成就感，歷年投稿上報總篇數超過170 篇。學校鼓勵指導孩子享受寫作並投稿，近年來投稿上報的篇數逐年增加，不論專長和興趣是什麼，不論平時擅長什麼，在這一刻都是一位小作家。