L'éveil à la mathématique

Nous voulons inviter l’élève à…

Cette section propose les pistes à avoir en tête lors de l’élaboration des activités en classe. Il faut s’assurer de placer l’élève dans des contextes qui lui permettent de développer ces aspects. Toutefois, il ne s’agit pas de notions à évaluer.

Le développement d’un vocabulaire scolaire est à la base à toutes les activités de la classe au préscolaire. Il importe donc de s’assurer que l’enfant puisse acquérir les mots dont il aura besoin pour favoriser son apprentissage et sa compréhension du monde qui l’entoure. Le référentiel propose des mots à utiliser en contexte avec les enfants afin de leur permettre d’acquérir un vocabulaire plus spécifique.

Ce que nous pouvons faire comme activité…

Quelques activités sont présentées dans le but d’exemplifier des contextes possibles à l’acquisition des connaissances. Il est à noter qu’il s’agit de suggestions. Il est toujours possible de les remplacer par d’autres utilisées habituellement en classe et qui poursuivent les mêmes buts.