Embedded Files
ACTIVITAT DE COMPRENSIÓ ORAL DIA 15 DE JUNY
ACTIVITAT DE COMPRENSIÓ ORAL DIA 15 DE JUNY
RONDALLA: "EL CASTELL D'ENTORN I NO ENTORN"
RONDALLA: "EL CASTELL D'ENTORN I NO ENTORN"
CLICA L'ENLLAÇ PER ESCOLTAR LA RONDALLA
CLICA L'ENLLAÇ PER ESCOLTAR LA RONDALLA
CASTELL D'ENTORN I NO ENTORN.docxDESCARREGA'T EL FULL PER CONTESTAR LES PREGUNTES DE LA COMPRENSIÓ. RECORDA QUE POR FER-HO PER ESCRIT O ORALMENT.
DESCARREGA'T EL FULL PER CONTESTAR LES PREGUNTES DE LA COMPRENSIÓ. RECORDA QUE POR FER-HO PER ESCRIT O ORALMENT.
ACTIVITAT DE COMPRENSIÓ ORAL DILLUNS 8 DE JUNY
ACTIVITAT DE COMPRENSIÓ ORAL DILLUNS 8 DE JUNY
VISUALITZA LA RONDALLA "EL PRÍNCEP DESMEMORIAT", DESCARREGA'T LA FITXA DE COMPRENSIÓ ORAL O BÉ, ESCRIU LES RESPOSTES A LES PREGUNTES EN UN FULL O EN LA TEUA LLIBRETA. DESPRÉS, ENVIA-M'HO PER CORREU.
el princep desmemoriat.pdfACTIVITAT DE COMPRENSIÓ ORAL DILLUNS 25 DE MAIG
ACTIVITAT DE COMPRENSIÓ ORAL DILLUNS 25 DE MAIG
VISUALITZA LA RONDALLA "NABET", DESCARREGA'T LA FITXA DE COMPRENSIÓ ORAL O BÉ, ESCRIU LES RESPOSTES A LES PREGUNTES EN UN FULL O EN LA TEUA LLIBRETA. DESPRÉS, ENVIA-M'HO PER CORREU.
NABET.pdfACTIVITAT EXPRESSIÓ ORAL DIVENDRES 22 DE MAIG: UN ESMORZAR EQUILIBRAT
ACTIVITAT EXPRESSIÓ ORAL DIVENDRES 22 DE MAIG: UN ESMORZAR EQUILIBRAT
1. Dissenya un esmorzar sa i equilibrat i .... que t’agrade molt!
1. Dissenya un esmorzar sa i equilibrat i .... que t’agrade molt!
2. Consulta el document “Com vols començar el teu dia?”, a la pàgina de ciències.
2. Consulta el document “Com vols començar el teu dia?”, a la pàgina de ciències.
3. Utilitza la taula de registre de la fitxa de baix per a dissenyar l'esmorzar.
3. Utilitza la taula de registre de la fitxa de baix per a dissenyar l'esmorzar.
4. Escolta l’àudio d’exemple.
4. Escolta l’àudio d’exemple.
5. Prepara les frases amb les que ho explicaràs. Pots fer-ho oralment o per escrit en el mateix document.
5. Prepara les frases amb les que ho explicaràs. Pots fer-ho oralment o per escrit en el mateix document.
6. Fes diverses gravacions i envia'm la que t'agrade més.
6. Fes diverses gravacions i envia'm la que t'agrade més.
esmorzar equilibrat taula i frases.docx.pdfFITXA PER A PREPARAR LA GRAVACIÓ
FITXA PER A PREPARAR LA GRAVACIÓ
Quan graves recorda que has de:
Quan graves recorda que has de:
· EXPLICAR AMB FRASES CLARES I BEN ORDENADES el que vols expressar
· EXPLICAR AMB FRASES CLARES I BEN ORDENADES el que vols expressar
· ARTICULAR i VOCALITZAR, això és: pronunciar amb claredat les consonants i obrir adequadament la boca en les vocals
· ARTICULAR i VOCALITZAR, això és: pronunciar amb claredat les consonants i obrir adequadament la boca en les vocals
· PARLAR EXPRESSIVAMENT, posant emoció i intenció per a captar l’atenció de l’oient i expressar el que sents
· PARLAR EXPRESSIVAMENT, posant emoció i intenció per a captar l’atenció de l’oient i expressar el que sents
DESPRÉS EL MÉS IMPORTANT:
DESPRÉS EL MÉS IMPORTANT:
PREPARA L'ESMORZAR I GUADEIX-LO, MMMMM.......
PREPARA L'ESMORZAR I GUADEIX-LO, MMMMM.......
descripcio d'un objecte.pdfACTIVITAT D'EXPRESSIÓ ORAL:
ACTIVITAT D'EXPRESSIÓ ORAL:
DESCRIPCIÓ D'UN OBJECTE
DESCRIPCIÓ D'UN OBJECTE
Els objectes no són éssers vius. Malgrat això, segur que hi ha un objecte que t'estimes molt. Pot ser perquè t'agrada com és, o per la seua utilitat, o perquè et recorda alguna cosa o alguna persona que estimes, o perquè sí... perquè te n'has enamorat!!
Els objectes no són éssers vius. Malgrat això, segur que hi ha un objecte que t'estimes molt. Pot ser perquè t'agrada com és, o per la seua utilitat, o perquè et recorda alguna cosa o alguna persona que estimes, o perquè sí... perquè te n'has enamorat!!
Descriu el teu objecte preferit. Llig atentament el guió i prepara la teua gravació. No és necessari que emplenes tots els apartats però, pensa que has d'aconseguir que m'imagine com és, jo no l'he vist mai!! No oblides enviar-me el teu treball.
Descriu el teu objecte preferit. Llig atentament el guió i prepara la teua gravació. No és necessari que emplenes tots els apartats però, pensa que has d'aconseguir que m'imagine com és, jo no l'he vist mai!! No oblides enviar-me el teu treball.
No és necessari que escrigues la descripció, fes-ho només si tens gana de practicar l'escriptura, o si creus que t'ajudarà.
No és necessari que escrigues la descripció, fes-ho només si tens gana de practicar l'escriptura, o si creus que t'ajudarà.
ACTIVITAT DE COMPRENSIÓ ORAL
ACTIVITAT DE COMPRENSIÓ ORAL
VISUALITZA LA RONDALLA "ESCLAFAMUNTANYES", DESCARREGA'T LA FITXA DE COMPRENSIÓ ORAL O BÉ, ESCRIU LES RESPOSTES A LES PREGUNTES EN UN FULL O EN LA TEUA LLIBRETA. DESPRÉS, ENVIA-M'HO PER CORREU.
esclafamuntanyes.docxGUIÓ PER DESCRIURE UN ANIMAL.docx.pdfDESCRIPCIÓ D'UN ANIMAL
DESCRIPCIÓ D'UN ANIMAL
Descriu l'animal del teu mural animal, o un altre que t'interesse molt, si vols. Prepara-la seguint el guió, però no és necessari que inclogues tota la informació que mostra. Pots anar marcant el que diràs. Practica la descripció, grava-la i envia-me-la. Tens temps fins el pròxim divendres 15 de maig.
Descriu l'animal del teu mural animal, o un altre que t'interesse molt, si vols. Prepara-la seguint el guió, però no és necessari que inclogues tota la informació que mostra. Pots anar marcant el que diràs. Practica la descripció, grava-la i envia-me-la. Tens temps fins el pròxim divendres 15 de maig.
EL GEGANT DEL ROMANÍ.docxCOMPRENSIÓ ORAL
COMPRENSIÓ ORAL
RONDALLA "ELS GUANTS DE LA FELICITAT"
RONDALLA "ELS GUANTS DE LA FELICITAT"
VISUALITZA LA RONDALLA, DESPRÉS DESCARREGA'T LA COMPRENSIÓ, FES-LA I ENVIA-ME-LA.
VISUALITZA LA RONDALLA, DESPRÉS DESCARREGA'T LA COMPRENSIÓ, FES-LA I ENVIA-ME-LA.
JA SAPS QUE TAMBÉ POTS RESPONDRE LES PREGUNTES EN UN FULL O EN LA TEUA LLIBRETA.
JA SAPS QUE TAMBÉ POTS RESPONDRE LES PREGUNTES EN UN FULL O EN LA TEUA LLIBRETA.
ELS GUANTS DE LA FELICITAT.docxPRESENTACIÓ D'UN COMPANY O UNA COMPANYA
PRESENTACIÓ D'UN COMPANY O UNA COMPANYA
Pica sobre la fletxa i segueix les instruccions. Quan tingues la gravació, envia-me-la, tens temps fins divendres 1 de maig. Així, dilluns 4 de maig començarem a jugar a ENDEVINA QUI ÉS.
Pica sobre la fletxa i segueix les instruccions. Quan tingues la gravació, envia-me-la, tens temps fins divendres 1 de maig. Així, dilluns 4 de maig començarem a jugar a ENDEVINA QUI ÉS.
Presentaràs el company o la companya que t’he assignat aquest matí. Hauràs de fer la seua descripció. Però no podràs dir el seu nom. Així després jugarem a endevinar qui és.
Presentaràs el company o la companya que t’he assignat aquest matí. Hauràs de fer la seua descripció. Però no podràs dir el seu nom. Així després jugarem a endevinar qui és.
Us posem l’exemple d’una persona de la classe de 5 anys. És el de la gravació que us he enviat aquest matí.
Us posem l’exemple d’una persona de la classe de 5 anys. És el de la gravació que us he enviat aquest matí.
1r- Respon les preguntes
1r- Respon les preguntes
ÉS UN XIC O UNA XICA? UNA XICA
ÉS UN XIC O UNA XICA? UNA XICA
TÉ EL CABELL RULL O LLIS? RULL
TÉ EL CABELL RULL O LLIS? RULL
TÉ EL CABELL LLARG O CURT? LLARG
TÉ EL CABELL LLARG O CURT? LLARG
TÉ EL CABELL NEGRE, CASTANY, ROIG, O ROS? NEGRE
TÉ EL CABELL NEGRE, CASTANY, ROIG, O ROS? NEGRE
TÉ GERMANS O GERMANES A L’ESCOLA? UNA GERMANA MAJOR
TÉ GERMANS O GERMANES A L’ESCOLA? UNA GERMANA MAJOR
ON VIU? A BENIDOLEIG
ON VIU? A BENIDOLEIG
QUÈ ÉS EL QUE MÉS T’AGRADA D’ELL O D’ELLA? QUE SEMPRE ESTÀ SOMRIENT I QUE ÉS MOLT RESPECTUOSA
QUÈ ÉS EL QUE MÉS T’AGRADA D’ELL O D’ELLA? QUE SEMPRE ESTÀ SOMRIENT I QUE ÉS MOLT RESPECTUOSA
LI AGRADA MOLT BALLAR
LI AGRADA MOLT BALLAR
2n- Ara has de pensar les frases, tal com les gravaràs. Pensa que has de connectar bé les paraules:
2n- Ara has de pensar les frases, tal com les gravaràs. Pensa que has de connectar bé les paraules:
ÉS UNA XICA.
ÉS UNA XICA.
TÉ EL CABELL RULL, LLARG I NEGRE.
TÉ EL CABELL RULL, LLARG I NEGRE.
TÉ UNA GERMANA MAJOR A L’ESCOLA.
TÉ UNA GERMANA MAJOR A L’ESCOLA.
VIU A BENIDOLEIG.
VIU A BENIDOLEIG.
EL QUE MÉS M’AGRADA D’ELLA ÉS QUE SEMPRE ESTÀ SOMRIENT I QUE ÉS MOLT RESPECTUOSA.
EL QUE MÉS M’AGRADA D’ELLA ÉS QUE SEMPRE ESTÀ SOMRIENT I QUE ÉS MOLT RESPECTUOSA.
LI AGRADA MOLT BALLAR.
LI AGRADA MOLT BALLAR.
3r- Memoritza-ho, grava-ho i envia-m’ho.
3r- Memoritza-ho, grava-ho i envia-m’ho.
Ja saps qui és la persona de l’exemple? LLig i escolta-ho atentament i ENVIA’M LA RESPOSTA, A VORE SI HO HAS ENCERTAT.
Ja saps qui és la persona de l’exemple? LLig i escolta-ho atentament i ENVIA’M LA RESPOSTA, A VORE SI HO HAS ENCERTAT.
LA DATA LÍMIT PER ENTREGAR LES GRAVACIONS ÉS EL PRÒXIM DIVENDRES 1 DE MAIG. ÉS IMPORTANT QUE CUMPLISQUES EL TERMINI PERQUÈ EL JOC COMENÇARÀ DILLUNS 4 MAIG.
LA DATA LÍMIT PER ENTREGAR LES GRAVACIONS ÉS EL PRÒXIM DIVENDRES 1 DE MAIG. ÉS IMPORTANT QUE CUMPLISQUES EL TERMINI PERQUÈ EL JOC COMENÇARÀ DILLUNS 4 MAIG.
PRESENTACIÓ UNA ALTRA x escriure.pdfPER SI VOLEU ESCRIURE LA DESCRIPCIÓ AMB LLAPIS I EN PAPER
PER SI VOLEU ESCRIURE LA DESCRIPCIÓ AMB LLAPIS I EN PAPER
PRESENTACIÓ UNA ALTRA x escriure.docxPER SI VOLEU ESCRIURE LA DESCRIPCIÓ A L'ORDINADOR
PER SI VOLEU ESCRIURE LA DESCRIPCIÓ A L'ORDINADOR
HUI CELEBREM EL DIA DEL LLIBRE
HUI CELEBREM EL DIA DEL LLIBRE
AMB UNA RONDALLA QUE VA RECUPERAR ENRIC VALOR I AMB UNA DIVERTIDA GIMCANA
AMB UNA RONDALLA QUE VA RECUPERAR ENRIC VALOR I AMB UNA DIVERTIDA GIMCANA
TROBARÀS MÉS PROPOSTES EN LA PÀGINA DEL DIA DEL LLIBRE
TROBARÀS MÉS PROPOSTES EN LA PÀGINA DEL DIA DEL LLIBRE
ACTIVITAT DE COMPRENSIÓ ORAL
ACTIVITAT DE COMPRENSIÓ ORAL
VISUALITZA LA RONDALLA "EL POLLASTRE EN FESTES", DESCARREGA'T LA FITXA DE COMPRENSIÓ ORAL O BÉ, ESCRIU LES RESPOSTES A LES PREGUNTES EN UN FULL O EN LA TEUA LLIBRETA. DESPRÉS, ENVIA-M'HO PER CORREU.
RONDALLLA. el pollastre en festesdocxGYMKHANA LITERARIAARA SI VOLS,
ARA SI VOLS,
POTS CONTINUAR AMB ALGUNA DE LES PROVES DE LA GIMCANA DEL DIA DEL LLIBRE.
POTS CONTINUAR AMB ALGUNA DE LES PROVES DE LA GIMCANA DEL DIA DEL LLIBRE.
T'ATREVEIXES?
T'ATREVEIXES?
ACTIVITAT DE COMPRENSIÓ ORAL
ACTIVITAT DE COMPRENSIÓ ORAL
VISUALITZA LA RONDALLA "LA XIQUETA QUE VA NÀIXER DE PEUS", DESCARREGA'T LA FITXA DE COMPRENSIÓ ORAL O BÉ, ESCRIU LES RESPOSTES A LES PREGUNTES EN UN FULL O EN LA TEUA LLIBRETA. DESPRÉS, ENVIA-M'HO PER CORREU.
LA XIQUETA QUE VA NÀIXER DE PEUS.pdfEM PRESENTE dia 3.docxEM PRESENTE
EM PRESENTE
PER FER AQUESTA ACTIVITAT, COMENÇARÀS DES DEL NOM I ANIRÀS DONANT RESPOSTA A TOTES LES PREGUNTES. PER EXEMPLE: SÓC CARLES, TINC 7 ANYS I VISC EN ONDARA AMB ...
AQUESTA VEGADA LA PERSONA PROTAGONISTA ERES TU!
PRACTICA-HO VÀRIES VEGADES I DESPRÉS HO GRAVES I M'HO ENVIES.
RECORDA QUE ÉS UNA ACTIVITAT ORAL! PENSA "NO ANIRÉ MASSA RÀPID NI MASSA LENT"
SEGUR QUE HO FAS MOLT BÉ!
1R- VISUALITZA LA RONDALLA "JOAN ANTONI I ELS TROMPELLOTS"
1R- VISUALITZA LA RONDALLA "JOAN ANTONI I ELS TROMPELLOTS"
2N- FES LA FITXA DE COMPRENSIÓ ORAL ( si no podeu descarregar-la o imprimir-la, feu-ho en un full en blanc)
2N- FES LA FITXA DE COMPRENSIÓ ORAL ( si no podeu descarregar-la o imprimir-la, feu-ho en un full en blanc)
3R- ENVIAME-LA PER CORREU mestre_ann@gva.es
3R- ENVIAME-LA PER CORREU mestre_ann@gva.es
RONDALLA JOAN ANTONI I ELS TROMPELLOTS.pdfINSTRUCCIONS PER A L' ACTIVITAT D'EXPRESSIÓ ORAL 1
CONTEU-ME.... COM ESTEU PASSANT AQUESTOS DIES A CASA
1r- ESCOLTEU L'ÀUDIO QUE US HE ENVIAT COM A MODEL.
2n- PENSEU EL QUE VOLEU CONTAR.
3r- PER A CONTAR-HO, ANEU SEGUINT EL GUIÓ ESCRIT QUE US PROPOSE, POTS AFEGIR O LLEVAR COSES. PODEN AJUDAR-TE, FENT-TE PREGUNTES PER EXPLICAR EL QUE PROPOSA EL GUIÓ, O RECORDANT-TE EL QUE HAS DE DIR.
4T- FEU UNA O DOS PROVES, SENSE GRAVAR.
5É- FEU UNA O DOS PROVES, GRAVANT-HO.
6É- ESCOLTEU LES PROVES I TRIEU LA QUE VOS AGRADA MÉS.
7É- ENVIEU-M'HO ABANS DEL PRÒXIM DIVENDRES 3 D'ABRIL.
QUINA GANA TINC D'ESCOLTAR-VOS!!!!
GUIÓ D’ACTIVITAT ORAL 1
GUIÓ D’ACTIVITAT ORAL 1
Heu de començar cada part amb el que està escrit en lletra negreta, la resta depén de la vostra experiència.
Heu de començar cada part amb el que està escrit en lletra negreta, la resta depén de la vostra experiència.
- HOLA, (BON DIA, BONA VESPRADA, BONA NIT)
- COM QUE NO ANEM A L’ESCOLA, ESTIC A (MA CASA, A CASA ELS MEUS AVIS, A CASA ELS MEUS TIOS...), AMB (MA MARE, MON PARE, LA MEUA GERMANA, EL MEU GERMÀ, MA TIA, MON TIO...)
- EL QUE NO M’AGRADA D’ESTAR A CASA ÉS QUE... (NO PUC ANAR A L’ESCOLA, NO PUC ANAR AL PARC, NO PUC ANAR AL CENTRE COMERCIAL, NO PUC EIXIR A PASSEJAR PER LA MUNTANYA, NO PUC ANAR A UN RESTAURANT AMB LA FAMÍLIA,NO PUC ANAR A ANGLÈS, A GIMNÀSTICA RÍTMICA, NO PUC VORE A...)
- EL QUE M’AGRADA D’ESTAR A CASA ÉS QUE... (PUC ANAR TOT EL DIA EN PIJAMA, PUC ESTAR TOT EL DIA AMB MA MARE O MON PARE, LA MEUA GERMANA, EL MEU GERMÀ, PUC DINAR A CASA, NO HE DE MATINAR CADA DIA, EM DEIXEN UTILITZAR EL TELÈFON MÒBIL, L’ORDINADOR, LA TABLET, LA WII, VORE ELS DIBUIXOS QUE M’AGRADE, CUINAR, OCUPAR-ME DE..., JUGAR AMB..., FER... AMB LA MEUA FAMÍLIA).
- TINC MOLTES GANES DE...
- ADÉU, (QUE PASSEU BON DIA, BONA VESPRADA, BONA NIT, UNA ABRAÇADA, BESADETES...)
Page updated
Report abuse