รูปที่ 1 กิริยาท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน 

รูปที่ 2 กิริยาท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน 

รูปที่ 3 มีกิริยา  พูดจาไพเราะ ต่อผู้เรียน ในการจัดการเรียนการสอน 

รูปที่  ยึดหลักคำสอนทางพระพุทธศาสนาในการดำเนินชีวิต 

รูปที่ 3 กิริยาท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา

รูปที่ 4 กิริยาท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา

รูปที่ 5 มีสัมมาคารวะอ่อนน้อมถ่อม  เชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชา

รูปที่ 6 มีสัมมาคารวะอ่อนน้อมถ่อม ต่อผู้ปกครอง และบุคคลอื่น  เชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชา

รูปที่ 7 เข้าร่วมกิจกรรมแสดงออกซึ่งความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

รูปที่ 8 เข้าร่วมกิจกรรมแสดงออกซึ่งความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

รูปที่ 9 ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดีของชาติ ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกในจิตใจ เช่น ความเสียสละ มีน้ำใจ

รูปที่ 10 ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดีของชาติ ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกในจิตใจ เช่น ความเสียสละ มีน้ำใจ

รูปที่ 11 ข้าพเจ้าเข้าปฏิบัติหน้าที่ตรงตามเวลา 

รูปที่ 12 ข้าพเจ้าเข้าปฏิบัติหน้าที่ตรงตามเวลา เต็มเวลาที่ราชการกำหนด

รูปที่ 13 ข้าพเจ้ากระทำตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่ของครูอย่างชัดเจนยุติธรรม

รูปที่ 14 ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎและระเบียบแบบแผนของทางราชการ

(แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ตามระเบียบแบบแผนของสถานศึกษา)

รูปที่ 15 ข้าพเจ้าปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ของข้าราชการครู มีการต่อใบประกอบวิชาชีพออนไลน์ผ่านเว็บไซต์ https://www.ksp.or.th

รูปที่ 16 ข้าพเจ้ามีการพัฒนาตนเองอยู่เสมอ 

รูปที่ 17 ข้าพเจ้ามีการพัฒนาตนเองอยู่เสมอ 

รูปที่ 18 ข้าพเจ้ามีการพัฒนาตนเองอยู่เสมอ 

รูปที่ 11 ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดี ปลูกฝังนักเรียนให้ปฏิบัติตามกฎหมาย

รูปที่ 12 ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดี ปลูกฝังนักเรียนให้ปฏิบัติตามกฎหมาย