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Lengua y Comunicación I, Leer y escribir para pensarnos
MATERIAL AUDIOVISUAL
MATERIAL AUDIOVISUAL
Propósito formativo 1
Reflexionar sobre los vínculos entre la escritura y la lectura para dar sentido a la necesidad humana por comunicar información, ideas, pensamientos u opiniones. Propósito formativo 1
Contenidos formativos
La escritura como posibilidad de desarrollo del pensamiento humano, la empatía, la creación individual y colectiva, la comunicación y la estimulación del avance científico.La lectura como experiencia de diálogo entre las personas de diversos contextos sociales, históricos y culturales.La lectura como experiencia de placer individual o compartido.
Video 1. Escritura y pensamiento
Video 2. La Escritura para el desarrollo del Pensamiento
Video 3. La lectura como experiencia de diálogo
Video 4. Lectura y escritura
Propósito formativo 2
Investiga los gustos y las inclinaciones de las personas de su comunidad escolar respecto de la lectura y la escritura para conocer la diversidad de textos. Propósito formativo 2
Contenidos formativos Diversidad de textos escritos, soportes y formatos.Características generales de los textos escritos.Situaciones de la vida cotidiana donde son necesarias los textos escritos.
Video 1. Distintos soportes de los textos escritos
Video 2. Diversidad de textos escritos, soportes y formatos
Video 3. Soportes de la escritura
Video 4. Texto de la vida cotidiana
Video 5. Características de un texto escrito
Video 6. El texto y sus características
Propósito formativo 3
Analiza en textos de su elección la información, ideas, pensamientos y opiniones, para comprender la importancia de transmitir con claridad las ideas en textos escritos. Propósito formativo 3
Contenidos formativosIntroducción a las propiedades del texto:ClaridadCoherenciaConcordanciaEscritura de ideas relacionadas con un tema específico.
Video 1. Propiedades del texto: Coherencia y cohesión
Video 2. Propiedades del texto: Adecuación, Coherencia y Cohesión
Video 3. Coherencia y Cohesión
Video 4. Propiedades del texto
Video 5. Propiedades del texto: ¿Qué es la adecuación, coherencia y cohesión?
Video 6. Propiedades de un texto: la coherencia, la cohesión y la adecuación
Video 7. La mejor Fórmula para Redactar fácil
Propósito formativo 4
Reconoce los tipos de párrafos a partir de la exploración de diversos textos, para contrastar su estructura y diferenciar sus rasgos. Propósito formativo 4
Contenidos formativos
Párrafos:DescriptivosNarrativosArgumentativosEscritura de comentariosPuntuación y sintaxis
Video 1. 5 tipos de párrafos según la ubicación de la idea principal explicados con ejemplos
Video 2. Tipos de párrafos explicados con ejemplos
Video 3. Tipos de párrafo
Video 4. El párrafo | Estructura, Tipos, Características, Función
Video 5. Cómo redactar el comentario de un texto paso a paso
Video 6. El comentario - estructura, función, tipos, características
Video 7. Ejemplo práctico de un Comentario de texto
Propósito formativo 5
Identifica información de un texto que lee para resaltar los elementos significativos. Propósito formativo 5
Contenidos formativos
Ideas principales y secundariasElementos paratextualesEscritura de ideas principales y secundarias
Video 1. Identifica el tema, las ideas principales y secundarias de un texto paso a paso
Video 2. Cómo identificar el tema central, idea principal y secundarias de un texto
Video 3. Comprensión lectora: ¿Cómo identificar las ideas principales?
Video 4. La idea principal
Video 5. El paratexto
Video 6. Los recursos paratextuales
Video 7. Identificar la idea principal y las ideas secundarias
Propósito formativo 6
Analiza la concordancia y el uso de conectores a partir de la lectura de un texto para destacar su importancia.Propósito formativo 6
Contenidos formativos
Concordancia del textoConectores: Causales, Comparativos, Adición
Video 1. ¿Cómo saber si una oración tiene concordancia?
Video 2. Concordancia gramatical en los textos
Video 3. Concordancia gramatical
Video 4. Redacción de textos académicos - concordancia gramatical
Video 5. ¿Qué son los conectores?
Video 6. Conectores de equivalencia, finalidad, causa y consecuencia
Video 7. Los conectores de orden | función, tipos, ejemplos
Propósito formativo 7
Practica la lectura en voz alta de algunos textos para luego emitir opiniones al respecto.Propósito formativo 7
Contenidos formativos
Apreciaciones orales y escritas del textoElementos paralingüísticosEscritura de elementos paralingüísticos que se perciben cuando comunican sus ideas.
Video 1. Comunicación oral y escrita: ¿cuáles son sus diferencias? (con ejemplos)
Video 2. Comunicación oral y escrita. Textos orales y textos escritos
Video 3. Elementos paralingüísticos del texto
Video 4. Elementos paralingüísticos
Video 5. Elementos paralingüísticos
Video 6. La paralingüística en la comunicación
Propósito formativo 8
Identifica las características de una exposición oral para conocer su desarrollo y ponerlo en práctica. Propósito formativo 8
Contenidos formativosPreparación y exposición de un texto de su preferencia.Seleccionar el contenido.Decidir la forma (individual o grupal)Establecerlas etapas (planeación, acompañamiento y ejecución)Asignar los recursos (diapositivas, mapas mentales)
Video 1. ¿Cómo hacer una exposición?
Video 2. Cómo hacer una buena exposición oral y hablar correctamente
Video 3. ¿Qué es una exposición oral? Características, estructura, ejemplos
Video 4. La exposición oral
Video 4. Cómo hacer una buena exposición oral
Video 6. Exposición oral
Lengua y Comunicación II
Lengua y Comunicación II
MATERIAL AUDIOVISUAL
MATERIAL AUDIOVISUAL
Progresión 1
Comprende qué es una reseña y comentario crítico y por qué es importante saber reseñar y realizar un análisis crítico para mejorar la sensibilidad crítica del estudiantado y su aplicación a todas las áreas de conocimiento y a los recursos sociocognitivos. Progresión 1
Contenido
Reseña
Nombre del video: Reseña - Elementos - Característicashttps://youtu.be/k3EzQI3juKY?si=cuzpxcPXCfffYCaX
Nombre del video: 5.6 Comentario Críticohttps://youtu.be/GR8DUe2eUSw?si=0_eloZxEm-tDTbAN
Nombre del video: Cómo hacer un comentario críticohttps://youtu.be/VRXQdaYZ5hk?si=5-mwKLi4U_XNhvYw
Nombre del video: Qué es un comentario crítico y cuáles son sus parteshttps://youtu.be/6zRyypEslIo?si=TLf2fNzwOnYXMWt7
Progresión 2
Distingue la diferencia entre la reseña y comentario crítico y el resumen y relato simple de un texto para comprender el nivel de complejidad de cada uno de ellos. ContenidoProgresión 2
Reseña y comentario críticoRelato simple
Nombre del video: ¿Qué es y cómo hacer un resumen?https://www.youtube.com/watch?v=GslKY31equ4
Nombre del video: 3 pasos para hacer un resumenhttps://www.youtube.com/watch?v=cAymSDqeHXs
Nombre del video: Cómo hacer un resumenhttps://www.youtube.com/watch?v=_F4HFb9sHyI
Nombre del video: El Relato | Qué es y Cómo Escribir Unohttps://www.youtube.com/watch?v=NQq6PajRzr4&t=5s
Nombre del video: El relato | Estructura, Función, Tipos, Características. https://www.youtube.com/watch?v=S36BphKdga0
Progresión 3
Identifica los tipos de reseñas o comentarios críticos más comunes, para comprender su aplicación en todas las áreas de conocimiento y en los recursos sociocognitivos. ContenidoProgresión 3
Tipos de reseñas
Nombre del video: Reseña argumentativahttps://www.youtube.com/watch?v=ZbshD6tmPLY
Nombre del video: Reseña descriptiva, reseña crítica y Reportajehttps://www.youtube.com/watch?v=W8yKHV8nTNo
Nombre del video: Tutorial ¿Cómo hacer una reseña crítica? | PENSAR Y CREERhttps://www.youtube.com/watch?v=eJgpLo286n4
Nombre del video: Cómo hacer una RESEÑA CRÍTICA paso a paso https://www.youtube.com/watch?v=Hb0LcrxEsvo
Progresión 4
Identifica los procesos involucrados en la composición de una reseña y comentario crítico para comprender la complejidad involucrada en un ejercicio crítico y elabora un mapa semántico o mental crítico sobre los temas e ideas principales del texto previo a la composición de la reseña para organizar y visualizar la información y su visión crítica. Progresión 4
Contenido
Elementos de una reseña críticaMapa semánticoMapa Mental
Nombre del video: ¿Cuáles son las partes de una reseña? Estructura y ejemploshttps://www.youtube.com/watch?v=QRiNFsTo-90
Nombre del video: Estructura de la reseña críticahttps://www.youtube.com/watch?v=rPosxidbEGI
Nombre del video: Tutorial ¿Cómo hacer una reseña crítica? | PENSAR Y CREERhttps://www.youtube.com/watch?v=eJgpLo286n4&t=80s
Nombre del video: ¿Qué es un Mapa Mental? [CURSO]https://www.youtube.com/watch?v=OFR7YjqHRME&t=35s
Nombre del video: El mapa semánticohttps://www.youtube.com/watch?v=wl36Oz9_9xw
Progresión 5
Comenta y discute en torno a los conflictos de interés presentes en una obra literaria (géneros teatral o narrativo). Progresión 5
Contenido
Género dramáticoGénero narrativo
Nombre del video: Hablemos: DEL CONFLICTO Lo más importante de la historiahttps://www.youtube.com/watch?v=IIjEWUfQJ4E
Nombre del video: ¿QUÉ ES EL CONFLICTO NARRATIVO?https://www.youtube.com/watch?v=LvOyBinklO0
Progresión 6
Identifica las etapas de la composición de una reseña y comentario crítico de un texto o una fuente de información para comprender el proceso de su elaboración. ContenidoProgresión 6
Fuentes de informaciónComposición de una reseña
Nombre del video: Estructura de la reseñahttps://www.youtube.com/watch?v=kpiNL3ka_bE
Nombre del video: Consejos para escribir una reseña: recursos léxicos y marcadores textualeshttps://www.youtube.com/watch?v=Lpzz5VfPh4I
Progresión 7
Desarrolla la etapa I LECTURA ATENTA del texto para comprender la forma en que debe realizarse el análisis de la información. Progresión 7
Contenido
Etapa I de lectura: Lectura atenta
Nombre del video: Lectura rápida y lectura atenta.https://www.youtube.com/watch?v=BR4Z7aCXX38
Nombre del video: Lectura de comprensión, niveles de lectura, lectura analítica, pre lectura, lectura, poslecturahttps://www.youtube.com/watch?v=y2P2O6vxUr4
Progresión 8
Desarrolla la etapa II ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS de la reseña y comentario crítico para comprender la forma en que debe ser ordenada. ContenidoProgresión 8
Etapa II de lectura: Organización de las ideas
Nombre del video: DAR ORDEN A LAS IDEAS EN UN TEXTOhttps://www.youtube.com/watch?v=SxNsmr0cyh8
Nombre del video: RESEÑA CARACTERÍSTICAShttps://www.youtube.com/watch?v=QNecmsiK4L
Nombre del video: RESEÑA ESTRUCTURAhttps://www.youtube.com/watch?v=QcP1a31LFCw
Progresión 9
Desarrolla la etapa III PLANEACIÓN de la reseña y comentario crítico para comprender la forma en que debe ser esbozada. Progresión 9
Contenido
Etapa III de lectura: Planeación
Nombre del video: Proceso de escritura. Planeaciónhttps://www.youtube.com/watch?v=v3sLVukAW8c
Nombre del video: Planificaciónhttps://www.youtube.com/watch?v=bPIn840MApI
Progresión 10
Desarrolla la etapa IV COMPOSICIÓN de la reseña y comentario crítico para comprender la forma en que debe ser redactada. Progresión 10
Contenido
Etapa IV de lectura: Composición
Nombre del video: Estructura de la reseña críticahttps://www.youtube.com/watch?v=rPosxidbEGI&t=125s
Nombre del video: Consejos para escribir una reseña: recursos léxicos y marcadores textualeshttps://youtu.be/Lpzz5VfPh4I?si=gcYVZDn4i2OW7ndn
Progresión 11
Comenta y discute en torno a las decisiones y acciones de los personajes en obra literaria (géneros teatral o narrativo). Progresión 11
Contenido
Género dramáticoGénero narrativo
Nombre del video: Cápsula - "Género dramático" - Lenguajehttps://www.youtube.com/watch?v=mmRGHT8199w
Nombre del video: El género dramático y sus subgéneroshttps://www.youtube.com/watch?v=55y3gUwMHqw
Nombre del video: GÉNEROS LITERARIOS, narrativo lírico y dramáticohttps://www.youtube.com/watch?v=xtQ3bnx-U4I
Nombre del video: Género Narrativo: Definición, Características y Ejemploshttps://www.youtube.com/watch?v=Y-Sb-jxyy0U
Nombre del video: Género Narrativohttps://www.youtube.com/watch?v=LYr4sF4N144
Progresión 12
Desarrolla la etapa V REVISIÓN de la reseña y comentario crítico para comprender la forma de verificar su información e incorpora apoyos visuales, gráficos y no verbales críticos en la comunicación oral y escrita para comprender la forma en que debe enfatizarse e ilustrarse la información de la reseña. ContenidoProgresión 12
Etapa V de lectura: REVISIÓN
Nombre del video: Revisar mi texto (El proceso de escritura)https://www.youtube.com/watch?v=OxGGtHeuRSk
Nombre del video: Coherencia, Cohesión y Adecuaciónhttps://www.youtube.com/watch?v=M6eQ_XLE0RU
Nombre del video: ¿Cómo hacer una reseña descriptiva o crítica paso a paso?https://youtu.be/dlqH_-Z_5JQ?si=pBvbguVKxAgWr28Q
Progresión 13
Realiza la exposición oral formal de una reseña y comentario crítico de un texto para explicar y compartir su análisis crítico. Progresión 13
Contenido
Exposición oral
Nombre del video: ¿Qué es una exposición oral? Características, estructura, ejemploshttps://www.youtube.com/watch?v=WdXySDUDgr4&t=40s
Nombre del video: Exposición oralhttps://www.youtube.com/watch?v=39yf34P4WZk
Nombre del video: La Exposiciónhttps://www.youtube.com/watch?v=aa8qdD4oat4
Progresión 14
Genera una conversación en torno a la crítica de un texto para intercambiar puntos de vista sobre la visión crítica del texto estudiado. Progresión 14
Contenido
DebateMesa redonda
Nombre del video: Evaluación crítica de un texto https://www.youtube.com/watch?v=zj1Jihn63Mk
Nombre del video: 7 PASOS PARA REALIZAR LA LECTURA CRÍTICA DE UN TEXTOhttps://www.youtube.com/watch?v=S4tmvw7czTQ
Progresión 15
Comenta y discute en torno al mensaje crítico implícito del autor en una obra literaria (géneros teatrales, narrativo y poesía). Progresión 15
Contenido
Género dramáticogénero narrativogénero lírico
Nombre del video: ¿Cómo analizar una obra literaria?https://www.youtube.com/watch?v=VQObGPeTWMo
Nombre del video: Análisis del Texto: Conceptos Básicoshttps://www.youtube.com/watch?v=lWeZ4CRxcx4
Nombre del video: ANÁLISIS LITERARIO DE UNA OBRAhttps://www.youtube.com/watch?v=rVLi2ZYBT00
Lengua y Comunicación III
Lengua y Comunicación III
MATERIAL AUDIOVISUAL
MATERIAL AUDIOVISUAL
Progresión 1
Define qué es un ensayo para comprender por qué es importante saber elaborar este tipo de ejercicio de problematización sobre la realidad.Progresión 1
Progresión 2
Distingue el ensayo de la reseña y comentario crítico para comprender y delimitar los elementos comunicativos que los componen.Progresión 2
Progresión 3
Identifica los tipos de ensayo que se pueden hacer y los tipos de textos o problemas que son materia para la elaboración de un ensayo para comprender su aplicación en todas las áreas de conocimiento y en los recursos sociocognitivos.Progresión 3
¿Cuáles son los tipos de ensayos? | Tipos de ensayos
¿Cuáles son los tipos de ensayos? | Tipos de ensayos
Progresión 4
Identifica los procesos involucrados en la composición de un ensayo para comprender la complejidad implicada en un ejercicio de problematización y toma de posición frente a un problema dado y elabora un mapa semántico o mental sobre los temas e ideas principales de un problema, previo a la composición del ensayo para organizar y visualizar la información, la discusión del tema, incluyendo los argumentos y evidencias que respaldan su posición.Progresión 4
Progresión 5
Identifica el elemento de focalización narrativa para comprender su papel como forma de involucrar las perspectivas argumentativas en la literatura (género narrativo).Progresión 5
Progresión 6
Identifica las etapas para la composición de un ensayo para comprender el proceso de su elaboración.Progresión 6
Progresión 7
Desarrolla la etapa I del ensayo SELECCIÓN DEL TEMA O PROBLEMA para comprender la forma en que debe realizarse la elección y delimitación de un tema de discusión.Progresión 7
Progresión 8
Desarrolla la etapa II del ensayo CONSULTA DE FUENTES DE INFORMACIÓN -DIRECTA E INDIRECTA- para comprender la forma en que debe orientarse la búsqueda de información en torno a una discusión.Progresión 8
Progresión 9
Desarrolla la etapa III del ensayo RECONSIDERACIÓN DEL TEMA O PROBLEMA CON BASE EN LA INFORMACIÓN CONSULTADA para comprender la forma en que debe precisarse el tema del ensayo, a la luz de la información obtenida.Progresión 9
Progresión 10
Desarrolla la etapa IV del ensayo ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS para comprender la forma en que debe ser ordenada la información en torno a la discusión.Progresión 10
Progresión 11
Desarrolla la etapa V del ensayo PLANEACIÓN DEL ENSAYO para comprender la forma en que debe ser esbozada la discusión.Progresión 11
Progresión 12
Desarrolla la etapa VI del ensayo COMPOSICIÓN DEL ENSAYO para comprender la forma en que debe ser redactada la discusión.Progresión 12
Progresión 13
Desarrolla la etapa VII del ensayo REVISIÓN DEL TEXTO en la que verifica la discusión e incorpora apoyos visuales, gráficos y no verbales que apoyan la presentación oral y escrita del ensayo, para comprender la forma en que debe enfatizarse e ilustrarse la discusión.Progresión 13
Progresión 14
Identifica el elemento del ámbito y el tiempo narrativos para comprender su papel en la argumentación crítica en la obra literaria (géneros teatral y narrativo).Progresión 14
Tiempo narrativo El ambiente en la narración El tiempo en el texto narrativo
Progresión 15
Realiza la exposición oral formal de un ensayo para defender su posición y sus argumentos.Progresión 15
Progresión 16
Opina y argumenta en un debate en torno a un ensayo para contraponer e intercambiar los puntos de vista en torno al problema planteado.Progresión 16
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