Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
臺北市指南實小交通安全網
首頁
平時輔導訪視建議表及修正對照表
學校基本資料與周邊環境簡介資料說明
自評表(以該學層標準表格完成自評分數)
學校簡報
組織計畫與宣導
成立交通安全推行委員會
計畫內容納入行事曆執行
掌握校本課題,訂定年度實施計畫
計畫執行情形有管考機制
以SWOT分析學校交通狀況掌握校本課題
召開全校教職員交通安全教育座談會, 並就相關意見或決議事項進行追蹤、檢討
辦理交通安全教師研習等教師增能多元學習活動,並進行成效檢討與回饋
向家長及社區居民進行交通安全宣導
教學與活動
規劃各年級課程主題與課程架構及課程安排的時數合宜,且有教學成效檢討與回饋
進行教學成效檢討
課程內容以與學童相關問題為主,如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車)等課程主題
善用交通安全相關資源與教案並積極自編合宜教案
配合校園環境設計交通標誌、標線、號誌等交通設施,及校外交通環境進行情境教學(校內篇)
配合校園環境設計交通標誌、標線、號誌等交通設施,及校外交通環境進行情境教學(校內+校外篇)
設置交通道路環境體驗區從校內延伸到社區
製作社區交通安全地圖,並進行教學
配合校外活動,進行車輛安全審核及逃生演練活動
校外活動有行前說明與行程後檢討會議(活動前)
校外活動有行前說明與行程後檢討會議(活動後)
利用學校周邊道路交通環境地圖或實際進行情境教學
訂有交通安全全活動辦法及實施計畫且有成效檢討回饋
活動辦理之PDCA流程
依學校校本問題設計交通安全活動
交通安全活動能依校本問題設計,且活動內容及型態多樣化
活動方式多元有趣,且全校學生共同參與
交通安全與輔導
詳細完整的學生通學方式資料
學生路隊組織、短期補習班、兒童課後照顧服務班與中心接送規劃
校園進出人車動線規劃及車輛停放
通學環境及交通管制狀況
交通服務及導護的規畫與管理
統計學生有影響安全之違規行為,並進行輔導
規劃家長汽車、機車接送區
愛心服務站推廣、執行及考核
創新與成效
申請放學專車
棕5公車增設本校站牌
步道探索和溪流生命
龍門露營
台北大探索
畢業旅行
無泳池學校資源分享交通車
校內體育競賽
好站連結
臺北市指南實小交通安全網
首頁
平時輔導訪視建議表及修正對照表
學校基本資料與周邊環境簡介資料說明
自評表(以該學層標準表格完成自評分數)
學校簡報
組織計畫與宣導
成立交通安全推行委員會
計畫內容納入行事曆執行
掌握校本課題,訂定年度實施計畫
計畫執行情形有管考機制
以SWOT分析學校交通狀況掌握校本課題
召開全校教職員交通安全教育座談會, 並就相關意見或決議事項進行追蹤、檢討
辦理交通安全教師研習等教師增能多元學習活動,並進行成效檢討與回饋
向家長及社區居民進行交通安全宣導
教學與活動
規劃各年級課程主題與課程架構及課程安排的時數合宜,且有教學成效檢討與回饋
進行教學成效檢討
課程內容以與學童相關問題為主,如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車)等課程主題
善用交通安全相關資源與教案並積極自編合宜教案
配合校園環境設計交通標誌、標線、號誌等交通設施,及校外交通環境進行情境教學(校內篇)
配合校園環境設計交通標誌、標線、號誌等交通設施,及校外交通環境進行情境教學(校內+校外篇)
設置交通道路環境體驗區從校內延伸到社區
製作社區交通安全地圖,並進行教學
配合校外活動,進行車輛安全審核及逃生演練活動
校外活動有行前說明與行程後檢討會議(活動前)
校外活動有行前說明與行程後檢討會議(活動後)
利用學校周邊道路交通環境地圖或實際進行情境教學
訂有交通安全全活動辦法及實施計畫且有成效檢討回饋
活動辦理之PDCA流程
依學校校本問題設計交通安全活動
交通安全活動能依校本問題設計,且活動內容及型態多樣化
活動方式多元有趣,且全校學生共同參與
交通安全與輔導
詳細完整的學生通學方式資料
學生路隊組織、短期補習班、兒童課後照顧服務班與中心接送規劃
校園進出人車動線規劃及車輛停放
通學環境及交通管制狀況
交通服務及導護的規畫與管理
統計學生有影響安全之違規行為,並進行輔導
規劃家長汽車、機車接送區
愛心服務站推廣、執行及考核
創新與成效
申請放學專車
棕5公車增設本校站牌
步道探索和溪流生命
龍門露營
台北大探索
畢業旅行
無泳池學校資源分享交通車
校內體育競賽
好站連結
More
首頁
平時輔導訪視建議表及修正對照表
學校基本資料與周邊環境簡介資料說明
自評表(以該學層標準表格完成自評分數)
學校簡報
組織計畫與宣導
成立交通安全推行委員會
計畫內容納入行事曆執行
掌握校本課題,訂定年度實施計畫
計畫執行情形有管考機制
以SWOT分析學校交通狀況掌握校本課題
召開全校教職員交通安全教育座談會, 並就相關意見或決議事項進行追蹤、檢討
辦理交通安全教師研習等教師增能多元學習活動,並進行成效檢討與回饋
向家長及社區居民進行交通安全宣導
教學與活動
規劃各年級課程主題與課程架構及課程安排的時數合宜,且有教學成效檢討與回饋
進行教學成效檢討
課程內容以與學童相關問題為主,如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車)等課程主題
善用交通安全相關資源與教案並積極自編合宜教案
配合校園環境設計交通標誌、標線、號誌等交通設施,及校外交通環境進行情境教學(校內篇)
配合校園環境設計交通標誌、標線、號誌等交通設施,及校外交通環境進行情境教學(校內+校外篇)
設置交通道路環境體驗區從校內延伸到社區
製作社區交通安全地圖,並進行教學
配合校外活動,進行車輛安全審核及逃生演練活動
校外活動有行前說明與行程後檢討會議(活動前)
校外活動有行前說明與行程後檢討會議(活動後)
利用學校周邊道路交通環境地圖或實際進行情境教學
訂有交通安全全活動辦法及實施計畫且有成效檢討回饋
活動辦理之PDCA流程
依學校校本問題設計交通安全活動
交通安全活動能依校本問題設計,且活動內容及型態多樣化
活動方式多元有趣,且全校學生共同參與
交通安全與輔導
詳細完整的學生通學方式資料
學生路隊組織、短期補習班、兒童課後照顧服務班與中心接送規劃
校園進出人車動線規劃及車輛停放
通學環境及交通管制狀況
交通服務及導護的規畫與管理
統計學生有影響安全之違規行為,並進行輔導
規劃家長汽車、機車接送區
愛心服務站推廣、執行及考核
創新與成效
申請放學專車
棕5公車增設本校站牌
步道探索和溪流生命
龍門露營
台北大探索
畢業旅行
無泳池學校資源分享交通車
校內體育競賽
好站連結
統計學生有影響安全之違規行為,
並進行輔導
本校搭乘放學專車的人數眾多,相對的也特別注意學生在專車上的禮儀與安全,故主要以放學專車制訂輔導辦法,針對學生乘車時可能發生的危險及違規事件加以輔導及規勸,並適時做出懲處方式,讓開車人及乘車人皆能安全駕車安心乘車。自制訂輔導辦法以來,目前未有嚴重違規情形發生,從中也可發現學生的乘車禮儀確實落實於生活中。
臺北市文山區指南國民小學放學專車乘車輔導辦法.docx
本校依放學專車制訂放學專車乘車輔導辦法
1081開學典禮投影片內含放學專車宣導.ppt
每學期開學典禮的友善校園宣導,亦宣導放學專車乘車禮儀
每學期開學典禮進行友善校園宣導
從中進行放學專車乘車宣導
針對違規事件進行懲處,望以最高乘車安全為首
本校位於山區,交通型態較為單純,歷年少鮮少發生事故,雖然如此,本校每學期仍定期邀請指南派出所到校進行各項宣導,並輔以社區交通(包含指南山區及文山區週遭)違規及事故為例,讓孩子上下學更具交安意識,平安上下學。
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse