1.低年級-紙的手作樂趣
低年級課程實施內容:
1. 收集各式紙張
2. 角書籤製作
3. 祝福話語傳心意–在角書籤上書寫祝福話語,交給想贈送的人。
4. 角書籤觀摩展示(每位學生交出一張優秀作品提供展示)。
5. 文本閱讀
(1)你不只是白紙
(2)誰發現了我的紙條?
圖書館的風景詩
低年級課程實施內容:
1. 收集各式紙張
2. 角書籤製作
3. 祝福話語傳心意–在角書籤上書寫祝福話語,交給想贈送的人。
4. 角書籤觀摩展示(每位學生交出一張優秀作品提供展示)。
5. 文本閱讀
(1)你不只是白紙
(2)誰發現了我的紙條?