Indicador de logro:
2.8. Efectúa experimentos donde se llevan a cabo transformaciones energéticas comunes.
La energía tiene una propiedad fundamental de la materia, que puede transformarse en otras; por ejemplo, cuando nos encontramos en la cima de un tobogán, poseemos energía potencial, pero a medida que nos desplazamos hacia el piso, la energía se transforma en cinética, manifestándose por el movimiento que realizamos. Ayudemos a nuestros amigos a contestar unas preguntas.
Luis: ¿Has percibido alguna de estas transformaciones de energía? Explica.
Lisa: ¿Qué tipo de energía posee un globo después de que lo inflamos y soltamos?
¿Hay objetos que funcionan con cierta energía y la convierten en otra? ¿Puedes dar algunos ejemplos?
Como sabes, utilizamos una gran cantidad de energía, pero hay cierta cantidad que no logramos aprovechar. ¿Conoces ejemplos de energía que no aprovechamos?
¿Es posible utilizar fenómenos naturales para usar su energía? ¿Qué caso se te ocurre? Brinda ejemplos.
Nico: Convierto la energía eléctrica que me hace funcionar en energía mecánica para poder moverme.
La energía puede manifestarse de diferentes formas; cuando subes gradas inviertes energía para hacerlo y estás generando energía cinética y potencial. Veamos cómo se transforma la energía.
A. Transformaciones de la energía
En el entorno, puedes encontrar muchos objetos, como alimentos, juguetes o útiles escolares, que poseen energía o que necesitan un tipo de energía para dar paso a otra.
Procedimiento:
Indica qué tipo de energía recibe cada figura para funcionar y qué tipo de energía se obtiene de esa acción.
No olvides que...
La energía térmica es lo primero que percibimos cuando introducimos un alimento en la boca y después sentimos el gusto (salado, dulce, amargo, etc.).
El radiómetro de Crookes convierte en energía mecánica la energía que proviene de la luz.
Irene: Vamos a construir un dispositivo que transforma la energía.
B. Transformando la energía
Puedes invertir energía y la puedes transformar en otra; en la actividad experimentaremos una de sus formas.
Materiales: 2 pinchos de madera, globo, plataforma de cartón, 4 tapones de recipiente plástico perforados por la parte central, 3 pajillas, pegamento y cinta adhesiva.
Procedimiento:
Con ayuda de tu docente y compañeros, sigue cada paso:
Introduce cada pincho de madera en una pajilla.
En los extremos, introduce un tapón y coloca un poco de pegamento en su centro.
Con cinta adhesiva, fija los pinchos con las pajillas y los tapones con la base de cartón; los tapones deben quedar alineados.
Coloca una pajilla en la entrada del globo; sujeta con cinta adhesiva.
Coloca el globo junto a la pajilla a la mitad de la parte superior del bloque de cartón, y fíjalo con cinta adhesiva.
Pon el carro en el piso, infla el globo desde la pajilla y observa el resultado. ¿Por qué se mueve el carro?
No olvides que...
Existe un aparato que nos permite evidenciar cómo la energía solar puede convertirse en mecánica; el aparato es llamado radiómetro de Crookes.
C. Jugando con el yoyó y rueda de la fortuna
Materiales: yoyó e imagen de rueda de la fortuna.
Procedimiento:
Con ayuda de tus compañeros, juega al yoyó:
Selecciona un lugar donde puedas lanzar el yoyó; puedes buscar gradas.
Lanza en cinco ocasiones el yoyó.
Escribe el tipo de energía que posee el yoyó cuando se encuentra como en las imágenes siguientes:
Luis: En esta actividad, jugarás con un yoyó para comprobar cómo se transforma su energía; necesitas un yoyó y una imagen de la rueda de la fortuna para realizarla.
La rueda de la fortuna es un juego mecánico que, por lo general, se coloca en las fiestas de los pueblos; toma energía térmica o eléctrica para su funcionamiento, y puede generar energía mecánica (cinética y potencial).
Carlos: En los números señalados en la imagen, identifica y escribe si hay energía cinética, potencial o ambas.
Lisa: Muestra a tus compañeros el carro que has elaborado y explica su funcionamiento; también puedes realizar una carrera con ellos.
Irene: Como hemos experimentado y observado, la energía presenta diferentes transformaciones. Cuando jugamos, podemos percibir y generar diferentes transformaciones de energía. Por ejemplo, si usas una bicicleta, la energía que inviertes se convierte en mecánica para moverla.
Carlos: Desafortunadamente, no podemos aprovechar toda la energía que se transforma; por ejemplo, cuando usas por mucho tiempo un teléfono móvil, sientes que se calienta, pero es muy probable que no podamos aprovechar esa energía térmica.
Luis: Ahora, podemos identificar el tipo de energía que hace funcionar a varios objetos que tenemos a nuestro alrededor y en qué la transforman.
Salti: Cuando me encuentro en mi telaraña, poseo energía potencial, y cuando me muevo, es cinética.