Coloquio "Ciencia, Diversidad y Género"

Coloquio de "Ciencia, Diversidad y Género" 

en la Facultad de Ciencias de la UNAM

México afronta problemas que incluyen distintas desigualdades regionales y de pobreza concentradas en los estados del sur del país y en las periferias de sus  ciudades principales, así como marginación de grupos más vulnerados y un incesante problema de violencia generalizada dentro de sus territorios. Dentro de este panorama desalentador resulta particularmente preocupante la situación de las mujeres y otros grupos históricamente vulnerados como aquellos que más resienten las problemáticas anteriormente aludidas. Esta problemática, propia de los países latinoamericanos nos obliga a replantear los desafíos de la educación superior en nuestros tiempos desde la particular situación geopolítica y regional de México y nos invita a reflexionar como profesionales y estudiantes de las tecnociencias en las necesarias e importantes modificaciones sobre nuestro quehacer científico, prácticas de investigación y formas de producción de conocimiento que podrían contribuir favorablemente, y de manera más directa, al mejoramiento de nuestra situación nacional y global.


En los últimos años nuestro país y la Universidad nacional han generado diversas estrategias para tratar el tema de la violencia en sus diferentes modalidades y tipos. Estas estrategias han sido encaminadas a identificar, prevenir, mitigar, y erradicar las violencias con las que vivimos día a día. Por mencionar algunas de éstas son:



Estas estrategias marcan un comienzo en nuestra tarea por identificar, prevenir, mitigar, y erradicar la violencia dentro de nuestras instituciones, por lo que deben estar involucrada la totalidad de los miembros de la comunidad Universitaria, esto es, estudiantes, planta académica y administrativa, así como autoridades y personal de confianza que labora para la institución. Los cambios estructurales dentro de la UNAM a este respecto han iniciado a partir de la creación de herramientas para tratar los casos de violencia de género, como el Protocolo de Atención a Casos de Violencia de Género de la UNAM y después con la Coordinación para la Igualdad de Género (CIGU), avanzando en el camino para dotar de nuevas facultades a la Defensoría de Derechos Universitarios, Igualdad y Atención a la Violencia de Género para atender estas problemáticas, entre otras acciones. La presente propuesta de coloquio está pensada para abonar en estas reflexiones y comenzar de manera inédita la reflexión y sistematización de acciones para incluir la perspectiva de género en el área STEM.


El objetivo principal del coloquio es: crear un espacio de diálogo y comunicación para la exposición de las ideas y trabajos en materia de ciencia y género desde las áreas STEM. 


Objetivos secundarios del coloquio

Programa del 1er. Coloquio de "Ciencia, Diversidad y Género"




Si te interesa participar, la información está en:

 Bases para Participar en el Coloquio con algún trabajo escrito o visual 


Lunes 5 de diciembre de 2022

Horario: 10:00 hrs a 11:00 hrs

Grado y nombre completos: Mtra. Xóchitl Arteaga Villamil

Título de la ponencia: “Experiencias horizontales y epistemología feminista”.

Modera: Mtra. Diana Alethia Guerrero Hernández

Transmisión: Laura Berenice León Alvarado


Resumen: 

Las claves que presenta la práctica y aportaciones de la horizontalidad tienen la potencia de cruce con elementos de la caja de herramientas de la epistemología feminista en la práctica docente cotidiana, esto de la mano con compromisos que desestabilizan los vínculos jerárquicos en la relación profesora y estudiantado así como en la revisión crítica de los planes de estudio de las materias que se imparten. Con la tensiones, pasiones y efervescencias que esto puede suscitar, la finalidad es apuntar a horizontes de enseñanza colectivos que generen espacios seguros para compartir saberes y experiencias donde la afectación recíproca es uno de los efectos a analizar así como la composta para cultivar espacios académicos libres de violencias.

 

Semblanza curricular: 

Xóchitl practica filosofía, historia y estudios de la tecnociencia desde una perspectiva feminista. Su principal interés son algunas narrativas científicas considerando su inseparable dimensión política. Sus líneas de investigación abarcan a la ecología evolutiva del desarrollo o eco-evo-devo, la historia y diversos usos del concepto de epigenética, la historia de la embriología, los aportes de la Naturphilosophie a la historia de la biología en el siglo XIX y la biología romántica. Sus temas más recientes implican a las relaciones como patrones de análisis en biología, las figuraciones que se pueden tejer a partir de las experiencias con microorganismos y la filosofía de procesos. Actualmente es candidata a doctora por la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Cuajimalpa, pero su devenir académico involucra ser bióloga por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y maestra en filosofía de la ciencia por la Universidad Nacional Autónoma de México, dos instituciones en las cuales ha impartido materias relacionadas con la filosofía, historia y estudios sociales sobre la ciencia y la tecnología, además de haber aprendido mucho como profesora de secundaria y bachillerato en su caminar docente por diferentes escuelas

Horario: 13:00 hrs a 14:00 hrs

Grado y nombre completos:  Izchel Adriana Cosio Barroso

Doctorante en Estudios Críticos de Género, Universidad Iberoamericana

Título de la ponencia: “Cirugía bariátrica: corporalidad, gordura y tecnociencia”.

Modera: Dra. Karla Ramírez Pulido

Transmisión: Lesthat Manelick Martínez López


Resumen:

¿Qué subyace a la idea contemporánea de curar la gordura? Mediante esta pregunta el propósito es mostrar cómo los estudios de las gorduras con perspectiva crítica de género problematizan el sentido común y abren, así, espacios para el pensamiento gordo y el debate sobre los usos de la ciencia. Parto del entendido de que la salud y la obesidad son discursos, entendiendo por discurso aquello que se dice de o sobre algo, y que en su acontecer le da forma a ese algo —en este caso, la gordura— mediante preguntas sobre dónde y cuándo es posible o no hablar u oír sobre ello El discurso, en nuestra comprensión, no se produce nunca de manera aislada como un fenómeno puramente lingüístico, sino que se inscribe en el proceso social tomando cuerpo en técnicas, instituciones, esquemas de comportamiento, tipos de transmisión y de difusión. El sanitarismo, por ejemplo, sería el discurso que, en consonancia con la racionalidad neoliberal, hace de la salud una cuestión de responsabilidad económica y moral individual. Puede rastrearse, sí, en las políticas de salud pública, pero también en las referencias a la gordura en los diversos textos que conforman la cultura popular. Ellos dan muchas pistas de por qué en la sociedad actual la gordura se considera una verdadera peste que sería necesario erradicar, casi como cuestión de seguridad nacional, y la cirugía bariátrica es una de sus técnicas contemporáneas.


Semblanza curricular:

Izchel Cosio Barroso es candidata a Doctora en Estudios Críticos de Género de la Universidad Iberoamericana. Diplomada en Estudios del Cuerpo y las Corporalidades por el Cuerpo Descifrado A.C.; maestra en Antropología y desarrollo por la Universidad de Chile y licenciada en Antropología social por la Escuela Nacional de Antropología e Historia.


Profesora-Investigadora de la Universidad de la Salud; participa en el Departamento de Educación Continua de la Universidad del Claustro de Sor Juana con cursos sobre Metodología, Feminismos y Género, Derechos Humanos y No Discriminación. Desde 2010 ha colaborado con el Instituto Nacional de Salud Pública en diversos proyectos de investigación e intervención social; también ha sido consultora en diversas instituciones gubernamentales y en organizaciones de la sociedad civil. Sus áreas de interéres: cuerpo y corporalidades, gorduras, feminismos CTS, diversidad-disidencias, salud e innovación metodológica.

Horario: 17:00 hrs a 18:00 hrs

Grado y nombre completos: Dra. Ana Celia Chapa Romero

Título de la ponencia: “Universitarias y pandemia por COVID-19: problemas, desafíos y propuestas”.

Modera: Dra. Karla Ramírez Pulido

Transmisión: Lesthat Manelick Martínez López

 

Resumen: 

La pandemia por SARS-Covid-19 ha traído consigo una serie de pérdidas y cambios en la vida de las personas. Una de las principales situaciones evidenciadas durante este periodo fue la acentuación de las desigualdades entre hombres y mujeres en torno a la violencia, el trabajo productivo y reproductivo, por mencionar algunos. En este marco, y desde la mirada del momento actual, se presentan en esta ponencia los primeros hallazgos de un proyecto de investigación realizado para conocer los efectos de la pandemia en las académicas, estudiantes y administrativas de la UNAM, con el objetivo de señalar algunos de sus efectos en la condición de género de las mujeres universitarias, y también mostrar que la pandemia puso en evidencia, una vez más, la importancia de contar en el ámbito universitario con investigaciones diagnósticas, seguimiento y políticas de igualdad efectivas y eficaces que han sido una demanda del feminismo académico desde hace varias décadas.


Semblanza curricular:

Se define como feminista, psicóloga reincidente (licenciatura y doctorado), chilanga de corazón, aprendiz, trabajadora, terapeuta, paridora de fantasías, constelación de mujeres que han habitado su pasado, presente y futuro. Actualmente es profesora  de tiempo completo en la Facultad de Psicología de la UNAM en dónde fue responsable del 2015 al 2020 del  programa "Acompañamiento psicológico a mujeres víctimas de violencia sexual”. Sus intereses la han llevado a investigar temas relevantes para las mujeres como la salud, la sexualidad y la violencia, de las cuales cuenta con diversas publicaciones. Comparte diversos espacios de transformación y construcción colectiva de sentires y pensares como la Red de Ciencia, Tecnología y Género, la Comisión Tripartita Permanente y el Seminario Permanente de Género y Feminismos, los dos últimos en la Facultad de Psicología. También es integrante del Sistema Nacional de Investigadores (Nivel I) y del  registro de especialistas en Estudios de Género y Feminismos del Centro de Investigaciones en Estudios de Género. Resuena con el llanto, la risa, la rabia, el gozo, la utopía, con el movimiento para avanzar hacia un futuro otro.  

Martes 6 de diciembre de 2022

Horario: 16:00 hrs a 17:00 hrs

Ponente: Brizzia Tanithe Magdaleno Santiago

Título de la ponencia: “Una revisión de la pornografia como violencia sistémica”

Evento presencial

Sala Sotero Prieto 1 del conjunto Amoxcalli.

Modera: Mtro. Odín Escorza Soria


Resumen:

En un mundo en el que internet favorece el acceso a la información y a recursos para desarrollarnos integralmente, hay un tema que no se toca y que todxs usan al menos en algún momento de su vida, la pornografía, que contrastando con lo favorable de esta nueva era, transmite referentes que favorecen la violencia machista y que en un país en vías de desarrollo como lo es México, en el que los temas referentes a la sexualidad todavía son un tabú se ha convertido en casi siempre la única fuente de educación sexual y que no sólo permea en la intimidad de la población sino que se ha convertido en parte de la base estructural de las relaciones entre hombres y mujeres primordialmente, soportando así el

paradigma social en el que estamos inmersxs.


En esta revisión se analiza a la pornografía como un actor en la violencia sistémica, afectando no solamente a mujeres como podría pensarse, sino a la población en general 

sea consumidora o no.


Semblanza: 

Estudiante de la licenciatura en Biología por la UNAM, defensora y activista de los derechos humanos especialmente hacia las mujeres y activista de los derechos ambientales; delegada nacional de la LCOY 2022; miembra de la colectiva Eco Ch’ulel enfocada en educación ambiental con perspectiva de género; Miembra de la Asamblea de Mujeres Organizadas de la Facultad de Ciencias (AMOFC); actualmente cursa un diplomado para la promoción de la Agenda 2030, además de contar con diversos cursos y talleres en materia de derecho, acceso a la justicia y medio ambiente.

Miércoles 7 de diciembre de 2022

Horario: 10:00 a 11:00 hrs.

Ponente: Doctora en Estudios Latinoamericanos.  Gabriela González Ortuño 

Título de la ponencia: “Imbricación de sistemas de organización social y acceso de mujeres al desarrollo tecnocientífico”.

Modera: Mtra. Ana Cristina Cervantes Arrioja

Transmisión: Lesthat Manelick Martínez López


Resumen:

Se abordarán las consecuencias en el acceso al conocimiento y desarrollo tecnocientífico para las mujeres desde la imbricación de los sistemas de jerarquización social de clase, racial, geopolítico y sexo-género. Se abordarán también algunas resistencias desde el sur global.


Semblanza curricular:

Es Licenciada en Ciencias Políticas, Maestra y Doctora en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Nacional Autónoma de México, Profesora del Colegio de Estudios Latinoamericanos en la FFyL de la UNAM y tutora del Programa de Posgrado en Estudios de Género y del Posgrado de Estudios Latinoamericanos de la misma universidad. Ha sido profesora de la FES Acatlán en licenciatura y posgrado y del 17 Instituto de Estudios Críticos. Ha publicado diversos artículos en revistas y libros especializados en España, Brasil, Ecuador y México con temas relativos a feminismos latinoamericanos, teologías políticas y disidencias sexo genéricas. Es ganadora del concurso de Antologías del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) con Mujeres intelectuales: feminismo y liberación en América Latina. Es parte del Consejo académico de la revista “Cognita” de la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1.

Horario: 12:00 a 13:00 horas.

Ponentes: Mtra. Diana Alethia Guerrero Hernández

Facultad de Ciencias, UNAM.

Título de la ponencia: “¿La ciencia tiene género?: El papel histórico de las mujeres

en la conformación de la ciencia”.

Modera: Mtra. Ana Cristina Cervantes Arrioja

Transmisión: Jair Domínguez Aguilar


Resumen: 

La presente charla tiene como propósito realizar un recorrido histórico de los

aportes constitutivos que han tenido las mujeres para las ciencias modernas de las

que somos herederas.

Buscará abordar el trabajo de Londa Schiebinger y su análisis histórico para

conocer cómo se llevó a cabo dicha constitución de las ciencias modernas y cómo

ello puede ayudarnos a entender, problematizar y transformar la realidad

mexicana.


Semblanza curricular:

Bióloga de la Facultad de Ciencias, Maestra en Filosofía de la Ciencia del campo Estudios Filosóficos y Sociales sobre Ciencia y Tecnología (EFSCT), Doctorante en Filosofía de la Ciencia EFSCT, y profesora de la carrera de Biología de la Facultad de Ciencias de la UNAM.


He participado en diversos congresos nacionales e internacionales, seminarios dirigidos a estudiantes, a docentes y a la planta administrativa de la UNAM, participado en la traducción de textos sobre filosofía de la biología, y en la elaboración de diversos materiales educativos de la mano de la comisión de equidad de la Facultad de Ciencias.


Mis líneas de investigación son VPH y cáncer, nuevos materialismos feministas,

género y educación en las tecnociencias, perspectivas críticas en biología y

filosofía.

Horario: 16:00 a 17:00 hrs.

Ponente: Dra. Delmy Tania Cruz Hernández 

Investigadora del Programa de Estudios e Intervención Feminista del CESMECA-UNICACH.

Título de la ponencia: “Insurgencias de mujeres organizadas en la región fronteriza de Chiapas en busca de la salud del territorio en contextos de violencia lenta”.

Modera: Mtra. Ana Cristina Cervantes Arrioja

Transmisión: Lesthat Manelick Martínez López


Resumen:

El sistema capitalista de mercado que se basa en privilegiar la propiedad privada de los medios de producción y la explotación de la naturaleza, genera nuevas formas de distribución de la enfermedad y muerte. Con el aumento persistente de las desigualdades territoriales, la multiplicación de las formas de desposesión y pérdida de los lugares de vida, se proliferan las afectaciones sobre la salud de los cuerpos-territorios.


La ponencia es desde una perspectiva de la ecología política feminista aborda las insurgencias de mujeres organizadas en búsqueda de la salud del territorio. En este argumento, la salud se comprende de forma multiescalar, articula la mirada en los territorios, las tramas comunitarias y los cuerpos de las personas, específicamente 

de las mujeres.


La investigación se sitúa en una de las fronteras de Chiapas, donde colectivos de   mujeres organizadas despliegan insurgencias territoriales para construir lo que  denomino salud del territorio. Estas acciones pedagógicas, las realizan en contextos 

que viven procesos de violencia lenta.


Semblanza curricular:

Ecologista del sur, educadora popular, militanta de abajo y a la izquierda. Co-fundadora de la organización de izquierda y comunitaria Mujeres Transformando Mundos, que acompaña procesos organizativos en las fronteras de Chiapas y del Colectivo Miradas Críticas del Territorio desde el Feminismo que hace militancia investigativa.  

 

Disonante en la academia, doctora en Antropología Social parte del Centro de Investigación y Estudios Superiores de Antropología Social (CIESAS) sede sureste, actualmente trabaja en el Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica (CESMECA) en el Programa de Estudios e Intervención Feminista (PEIF).

Horario: 18:00 a 19:00 horas.

Ponentes: Mtra. Berenice Peñaloza Santos y Mtra. Ana Patricia Ávila Zúñiga 

Facultad de Veterinaria y Zootecnia, UNAM

Título de la ponencia: “El rol social de las mujeres en la ciencia: Un breve panorama actual”.

Modera: M. en C. Julio Prieto Sagredo

Transmisión: Lesthat Manelick Martínez López


Resumen:

La escasa presencia en la práctica científica y tecnológica de las mujeres, aún en la actualidad, es un tópico que amerita ser platicado, dado que los datos con los que se cuenta indican que algo está sucediendo, no sólo a escala nacional, sino mundial. Es un hecho que un  porcentaje mínimo de las mujeres opta por carreras STEM, las que actualmente son de mayor demanda por la industria y las mejor remuneradas.


Semblanzas curriculares:

Soy Berenice Peñaloza Santos, cofundadora de Tesis Primero egresada de la UNAM, estudié la licenciatura y la Maestría en Pedagogía. Mi línea de investigación es apropiación tecnológica y cibercultura en la educación. He tenido la fortuna de ser ponente en diferentes Coloquios, Foros, Congresos y Ferias del Libro Nacionales e Internacionales. Mi compromiso es promover el gusto por la investigación en más mujeres, compartir experiencias, ayudar a desarrollar en conjunto habilidades socioemocionales y de redacción a fin de crear nuevos espacios de aprendizaje para  cumplir con éxito los proyectos de vida que las y los universitarios se propongan. 

 

Soy Ana Patricia Ávila Zúñiga, licenciada en Sociología y maestra en Pedagogía por la UNAM y cofundadora de Tesis Primero. Mi línea de investigación se enfoca en educación y nuevas tecnologías, cibercultura y figura docente. He expuesto mis investigaciones en foros y congresos nacionales e internacionales, además, de colaborar en algunos artículos científicos. Mi objetivo es resignificar la docencia frente a las nuevas tecnologías y resaltar el rol de la mujer en la investigación a  partir del trabajo colaborativo que se realiza en TesisPrimero

Jueves 8 de diciembre de 2022

Horario: 11:00 hrs a 14:00 hrs

Mesa 2

Exposición de cartografías 

Vestíbulo del Conjunto Amoxcalli

Presencial

Moderan: 

Dra. Karla Ramírez Pulido

Mtra. Ana Cristina Cervantes Arrioja

Mtra. Diana Alethia Guerrero Hérnandez 

Horario: 16:00 a 17:00 hrs.

Ciclo de conferencias: “Atención Psicológica toma 1”

Título de la ponencia: “Todo lo que usted siempre quiso saber sobre las adicciones, pero temía preguntar”.

Ponente: Mtro. Cuahutemoc Muñoz Ruiz

Investigador y psicoterapeuta del Centro de Integración Juvenil.

“Conferencia programada como parte de los acuerdos con la Asamblea Estudiantil, Comisión de Atención Psicológica 2022.

Modera: Psi. Marleen Nallely Garcíia García y  Mtra. Jimena García Martínez

Transmisión: Lesthat Manelick Martínez López


Resumen: 

Se busca exponer de forma sencilla y clara qué es una adicción, sus implicaciones y consecuencias, factores de riesgo y señales de alerta; además de describir las diferentes alternativas de tratamiento y en dónde encontrarlas. Se busca también abrir un espacio para responder las dudas que los asistentes tengan sobre las adicciones.


Semblanza curricular:

Licenciado en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM. Estudió la maestría en Filosofía de las Ciencias en el Instituto de Investigaciones Filosóficas de la UNAM, es Máster en Filosofía Ciencia y Valores por la Universidad del País Vasco, UPV. Estudió la especialidad para el Tratamiento de las Adicciones en el Colegio de Estudios Superiores en Adicciones y la Maestría en Tratamiento y Prevención de las Adicciones en Centro de Estudios Superiores del Noroeste. Ha impartido clases de licenciatura y posgrado en diferentes universidades y centros de estudio. Actualmente es Jefe del Departamento de investigación psicosocial y documental de Centros de Integración Juvenil. Sus principales líneas de investigación son las nuevas tecnologías en el tratamiento y prevención en salud mental, género y adicciones y las relaciones entre el placer y la sexualidad en el consumo de drogas.

 

Horario: 18:00 a 19:00 hrs.

Ciclo de conferencias: “Atención Psicológica toma 1”

Título de la ponencia: “Tabaquismo y salud mental”.

Ponente: Mtra. Tania Lozano Birrueta

FES Iztacala, UNAM

Correo electrónico: tannia.lb@gmail.com

“Conferencia programada como parte de los acuerdos con la Asamblea Estudiantil, Comisión de Atención Psicológica 2022.

Modera: Mtra. Jimena García Martínez y Mtra. Marleen Nallely Garcíia García

Transmisión: Lesthat Manelick Martínez López


Resumen:

La adicción a las sustancias psicoactivas está considerada como una enfermedad mental. Y aunque muchas personas han minimizado el rol de las drogas legales en esta ecuación, hay evidencia de que el consumo de tabaco, aun sin llegar al grado de adicción, causa alteraciones a nivel de salud mental. 

Esto es principalmente cierto para quienes iniciaron el consumo de tabaco en la adolescencia. Dentro de las múltiples causas tenemos:

• Automedicación

• Alteración de la estructura cerebral

• Predisposición a algún trastorno mental

En esta plática abordaremos el mecanismo de acción de la nicotina en el cerebro y la relación que tiene con algunos trastornos como el déficit de atención, la depresión, la esquizofrenia y el trastorno bipolar. También mencionaremos los conceptos de automedicación, vía de daño, drogas duras, estimulantes y depresores del sistema nervioso, comorbilidad y los niveles de adicción al tabaco.


Semblanza curricular:

Tannia es Licenciada en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM y Maestra en educación por la Universidad Tecmilenio. Especialista en Terapia Cognitivo Conductual, Tabaquismo, Consejo Breve de Alto Impacto, Género y acoso escolar. 

Se ha dedicado a la consulta privada y a la educación por 30 años, actualmente trabaja en la Prepa Tec Campus Ciudad de México y en Tabbak Clínica Antitabaco. A la par apoya a asociaciones de rescate animal y brinda auxilio psicológico en desastres naturales.

Viernes 9 de diciembre de 2022

Horario: 11:00 hrs a 14:00 hrs

Mesa 3

Exposición de cartografías

Vestíbulo del Conjunto Amoxcalli

Presencial

Moderan: 

Dra. Karla Ramirez Pulido

Mtra. Ana Cristina Cervantes Arrioja 

Mtra Diana Alethia Guerrero Hérnandez 


Horario: 16:00 hrs a 17:00 hrs

Ponente: Mtra. Ana Cristina Cervantes Arrioja

Título de la ponencia: “Apuntes para una enseñanza crítica de las ciencias STEM desde los estudios de género”.


Modera: Dra. Karla Ramirez Pulido

Transmisión: Laura Berenice León Alvarado


Resumen:

La presente charla parte de varias reflexiones ocurridas en el marco de mi trabajo docente en los últimos años en la enseñanza de la historia y la filosofía de las ciencias y de mi formación desde el feminismo, el marxismo y el pensamiento descolonial. Compartiré varias de mis reflexiones sobre la necesidad de desnaturalizar y criticar la supuesta neutralidad de las prácticas educativas y la percatación de su naturaleza dual, como una actividad pedagógica y a la vez, política. Haré énfasis en la importancia de una mirada interseccional en la enseñanza de las ciencias como parte de una formación crítica de los profesionales de la ciencia en México, y dentro de la UNAM, y de los procesos de inclusión en las ciencias STEM para el futuro.


Semblanza curricular:

Ana Cristina Cervantes es bióloga y Mtra. en Filosofía de la ciencia por la UNAM y actualmente se encuentra en escritura de su tesis de doctorado para obtención del grado. Sus líneas de investigación son los Estudios Filosóficos y Sociales sobre Ciencia y Tecnología, Epistemologías feministas, Crítica de Teorías Biologicistas Contemporáneas sobre la Sexualidad y Ciencia y género. Es profesora de la Facultad de ciencias desde el 2006 de materias como Filosofía e Historia de la Biología y de la nueva optativa Ciencia, diversidad e Inclusión. Ha colaborado con la Comisión de equidad de la facultad en la elaboración de distintos materiales que integran una perspectiva feminista y de género en la ciencia, como charlas y pláticas para la comunidad en general y en la impartición de diversos cursos de actualización y capacitación en materia de género para la plantilla académica y de trabajadores administrativos y estudiantes de la  facultad. También ha sido invitada como panelista en el Programa Integral de Capacitación para las Comisiones Internas para la Igualdad de Género (CINIG) 2022 de la Coordinación para la Igualdad de Género (CIGU).


Horario: 17:00 a 19:00 horas

OBRA DE TEATRO POR LA FACTORÍA ESCÉNICA

Título de la obra: “LA CALLE DE LA GRAN OCASIÓN PARTE 2”

Autora : Luisa Josefina Hernandez

Dirección:  Marco Antonio Santiago 

Duración:  2 horas

Lugar: Auditorio Carlos Graef de la Fac. de Ciencias

Evento presencial


Elenco: Graciela Elena Carrillo Martinez

              Valeria Sanchez Garces

              Daryl Garcia Santaella

              Karen Valdez Arvizu

              Ciara Abigail Chavez Barrera 

              Romina Miranda Mendez

              Liliana Dhamaris Suarez Ayala

              Fátima Karina Garcia Arteaga

              Sara  Jimenez Lopez 

              Carolina Villaseñor Hernandez

              Ximena de la Cruz Palma

              Venus Carrillo Vilchis 

             Miguel Alejandro Lopez Lopez 

             Cedrik  Cisneros 

             Arturo Emmanuel Cruz Alvarez

             Jorge Alejandro Orea Tellez 

              Ricardo Sanchez Hernandez 

              Edmar Herminio Martinez Martinez 

              Jose Ezequiel Robles Luna

              Edoardo Yañez Martinez 

              Alessandro Gael Rojo Trujillo

              Yovani Martinez 

              Sinuhé Alex Quintero Carbajal

              Miguel Angel Gutierrez Montoya

              Andres Ricardo Ganem Alvarez

  Aurora Lopez

  Ali Trinidad



MEMORAMA DE CIENTÍFICAS

Escanea el código QR  y ... a jugar.

*MEMORAMA DE CIENTÍFICAS*

¿Hace cuánto que no juegas MEMORIA?

Haz pares: Nombre-Imagen 

De cada científica en el memorama.

https://puzzel.org/es/memory/play?p=-NEXz-V9Wp8L2g8hE4YR 

Juega un rato,   y 

haz memoria con científicas del mundo.

Banner del Primer Coloquio de "Ciencia, diversidad y género" 

Edición 2022