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Lectura rítmica
Lectura rítmica
Lenguaje oral
Para trabajar de forma divertida la fluidez verbal he encontrado unos vídeos de lectura de imágenes con ritmos.
Mejoramos las habilidades de comunicación, atención, memoria y desarrollan las habilidades cognitivas relacionadas con el lenguaje.
Comparto uno de los videos pero puedes investigar el canal de Musicale para hacer más. Está indicado para niños que ya tengan algo de soltura en su lenguaje.
Fuente: Youtube Musicale
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¿Qué pasa primero?¿Y segundo...?
¿Qué pasa primero?¿Y segundo...?
Lenguaje oral
Es una actividad online que nos sirve para trabajar las secuencias, la temporalidad y organización del discurso, y el lenguaje oral.
Hay que seleccionar la respuesta correcta. Una vez seleccionadas las 4 primeras opciones correctas se pide que cuente la historia ordenada ayudándose de las imágenes.
Pincha en el enlace para acceder al recurso.
Fuente: Wordwall
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Traza el camino
Traza el camino
Lenguaje oral: espacialidad y secuenciación
Con esta actividad vamos a trabajar dos aspectos muy importantes: la orientación espacial y las secuencias lógicas.
Yo he impreso el material y he plastificado las láminas y fichas para poder usarlo más veces. De esta manera presentamos una situación con una secuencia lógica y ellos van trazando el camino mediante flechas para completar la secuencia. Una vez trazado el camino, pedimos que verbalice la secuencia con sus pasos.
Fuente: Arasaac
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Dime quién/qué soy
Dime quién/qué soy
Lenguaje oral
Es un juego clásico al que seguro habréis jugado muchos de vosotros. En él podemos trabajar muchos aspectos del lenguaje: comprensión y expresión oral, atención, toma de turnos...
Podéis usar tarjetas con dibujos o fotos que tengáis por casa. La mecánica del juego puede ser:
se deberán hacer preguntas a las que solo se responderá Sí o No.
se deberá describir el objeto, animal, personaje... que tiene en la cabeza su compañero para que éste lo descubra.
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Secuencias temporales
Secuencias temporales
Lenguaje oral
Una actividad muy completa e interesante que ayuda al alumno/a a organizar el orden cronológico de un hecho o situación. Es importante usar palabras como "al principio-luego-después-al final" que ayudan a redactar.
Trabajamos muchos aspectos del lenguaje con esta actividad. Van a comprender que las situaciones tienen un orden, primero se hace una cosa y luego otra y las consecuencias que puede tener, ayuda a desarrollar su atención y su percepción visual y estimula su inteligencia.
Pincha en la imagen para comenzar.
Fuente: Live Worksheets
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Láminas para hablar
Láminas para hablar
Lenguaje oral
Os dejo un recurso online donde podéis trabajar el lenguaje oral. Es un genially. Tiene 3 niveles, dependerá de cada alumno que entréis en uno o en otro. Es muy sencillo e intuitivo, sigue los pasos y aprovecha cada lámina para sacarle el máximo partido.
Pincha en comenzar y amplia la imagen.
Fuente: LyG
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Despacito como las tortugas
Despacito como las tortugas
Lenguaje oral
Hay niños/as que cuando están en pleno desarrollo de su lenguaje oral cometen repeticiones de sílabas o palabras, bloqueos, muletillas... es decir, un habla no fluente. En muchos de esos casos es normal pero hay que estar atentos y consultar con un logopeda si los mantiene en el tiempo.
Para evitar esos errores, entre otros "truquitos" intentamos que el habla sea lenta. Para ello lo estamos practicando en este ejercicio con la oca de la tortuga. Es un juego muy similar al juego de la oca, la tortuga nos indica que hay que hablar despacio como andan las tortugas y hay que usarla como sujeto para decir una oración con el dibujo que nos toque.
Os podéis descargar el tablero pinchando en el cuadro azul.
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Estallido de globos
Estallido de globos
Lenguaje oral/Léxico-Semántica/Morfosintaxis...
He creado un recurso divertido para trabajar asociaciones de acciones con sus objetos. Nos servirá además para trabajar vocabulario, estructurar oraciones y trabajar el lenguaje oral.
El recurso tiene varias opciones de presentación, puedes cambiar el modelo del juego. Una vez entres en la web podéis darle a "cambiar plantilla" y se cargará automáticamente.
Pincha en la imagen para acceder ¡Espero que lo disfrutéis!
Fuente: Word Wall
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Navidad en el vecindario
Navidad en el vecindario
Lenguaje oral/Léxico-Semántica/Morfosintaxis...
Ya llega la Navidad y cada uno de los vecinos de este edificio lo celebra de forma diferente. Vamos a mirar por la ventana y descubrir qué hacen, dónde están, con quién, qué tienen... Así responderemos a preguntas, aprenderemos vocabulario y estructuraremos oraciones.
Pincha en la imagen para acceder.
Fuente: Oleedu
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El verano
El verano
Lenguaje oral/Léxico-Semántica/Morfosintaxis...
Vamos a aprovechar el verano para descansar pero nunca está de más mejorar practicando algunas actividades de lenguaje para que no olviden lo trabajado durante el curso.
En esta ocasión os dejo un par de materiales para descargar con diferentes actividades. En las actividades que no tengan que decir una oración, sería bueno ampliarla pidiendo a los niños que la inventen.
Fuente: Logopedia Creativa
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Lugares y acciones
Lugares y acciones
Lenguaje oral/Morfosintaxis/Habla...
Trabajamos lugares y acciones a través de la formación de oraciones. La complejidad que pidamos en las frases dependerá de la edad y capacidad del alumno/a. A partir de la lámina grande del lugar, vamos a usar las imágenes de las acciones y por turnos las colocamos encima y decimos la oración.
Todas las imágenes están recortadas y plastificadas para colocarlas en el lugar, que está impreso a tamaño grande y también plastificado para que no se estropee.
Las acciones y lugares podéis descargarlas de los siguientes enlaces.
Fuente: Arasaac/Logopedia dinámica y divertida
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Cuentos con pictogramas
Cuentos con pictogramas
Lenguaje oral
Además de facilitar el aprendizaje de la lectoescritura, los cuentos con pictogramas son un excelente recurso para mejorar el lenguaje oral, vocabulario, comprensión... y suele gustar.
Hoy hemos trabajado con un material de GEU Editorial (si os interesa, podéis pinchar en la foto para ir a su web) y hemos aprendido mucho. En librerías tenéis muchas opciones interesantes para adquirir.
También os dejo un enlace de la web de Aprendices Visuales donde tenéis varios cuentos que podéis descargaros.
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Los cuentos, grandes aliados
Los cuentos, grandes aliados
Lenguaje oral
Una de las maneras más clásicas y fáciles que tenemos para estimular el desarrollo del lenguaje en los niños es a través de los cuentos.
Los cuentos los hacen estar atentos, trabajan la comprensión de historias, el vocabulario, la causalidad, la discriminación auditiva... muchísimos aspectos. Además les inculcaremos el gusto por la lectura y los ayudaremos en el aprendizaje de la lectoescritura.
Leer un rato junto a nuestros hijos no cuesta nada, compartiremos con ellos un tiempo de calidad y además les ayudaremos en la adquisición de su lenguaje.
Me gusta mucho los cuentos en papel pero os dejo además un enlace a una web que contiene varios cuentos, por si lo preferís así. Tiene varias opciones, con o sin voz, con o sin pictogramas, descargar el cuento en pdf... está muy bien.
Érase una vez
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El juego de los dados: polisílabas
El juego de los dados: polisílabas
Lenguaje oral - articulación-semántica
Muchos de nuestros alumnos, en el desarrollo de su lenguaje, tienen dificultades con las palabras polisílabas (4 sílabas o más). A ciertas edades es normal dicha dificultad pero a partir de 5 años podemos ayudarles haciendo que practiquen con ellas.
El juego que os traigo hoy es muy sencillo, necesitamos dos dados, de colores diferentes a ser posible, la plantilla que os podéis descargar y los dibujos de palabras polisílabas que también podéis descargaros. Se tiran ambos dados y se localiza el dibujo que está en la plantilla, lo que servirá para trabajar también la orientación en el cuadro. Conseguirá esa ficha y deberá decir el nombre y una oración con el dibujo.
Se juega por turnos. También podéis usar la plantilla de los dados para jugar con otras palabras que os interesen. Dibujos con r, trabadas, inversas...
Fuente pictogramas: Arasaac
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Responder preguntas
Responder preguntas
Lenguaje oral-morfosintáxis-pragmática-semántica
La ruleta del Ikea es un recurso con el que se puede trabajar infinidad de aspectos del lenguaje y a los niños/as les encanta.
En este caso la hemos usado para trabajar la respuesta de preguntas con diferentes pronombres interrogatorios. Se pueden contestar de manera oral o escritas. Solo tenemos que presentar un par de fotos o dibujos en las que se estén realizando acciones. A veces, busco en el ordenador la imagen de algún personaje que me pidan y así es aún más motivador.
Podéis descargaros a continuación tanto la plantilla de preguntas como la de respuestas.
Fuente: aulapt
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Ruletas cuenta historias
Ruletas cuenta historias
Lenguaje oral
Hoy os paso este fantástico y cómodo recurso para inventar historias de forma oral, también puede servir para trabajar la narración escrita. Cuenta con 5 ruletas pero podéis simplificarlo a 2,3,4... dependiendo del nivel del alumno. Recordar que es importante usar palabras enlace del tipo "al principio-luego-después-al final.."
Si la actividad la veis muy compleja para vuestros hijos/as podéis usar el recurso para construir oraciones complejas o varias sencillas.
Amplia el Genially para verlo a pantalla completa y ¡a contar historias!
Fuente: Orientación Andújar/Miriam eslteacher
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Expresión oral
Expresión oral
Lenguaje oral
Pragmática-Teoría de la mente
A partir de primaria podemos trabajar la expresión oral con el material que os comparto.
En la actividad hay que inventar lo que dicen los personajes en las diferentes situaciones. Podemos trabajar la expresión oral, descripción de situaciones, estructuración de oraciones, el antes y el después...
Fuente: Maestra Especial
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¡Haz tu propia película!
¡Haz tu propia película!
Lenguaje oral
Un fantástico recurso online para jugar en familia. Está en inglés pero es muy intuitivo y fácil. Podéis crear vuestra propia película con diferentes escenas y personajes, escribir textos... Servirá para trabajar muchos aspectos del lenguaje a la vez que disfrutáis.
¡A por las palomitas!
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App soy visual
App soy visual
Lenguaje oral
Léxico-semántica-habla-morfosintaxis...
Una de las apps más completas y con las que más me gusta trabajar y recomendar es Soy Visual. Trabaja muchos aspectos del lenguaje, es cómoda y presenta varios niveles.
En el video podéis ver un ejemplo de una de sus múltiples actividades.
Fuente: Soy Visual
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Loto para oraciones orales
Loto para oraciones orales
Lenguaje oral
El juego del loto es muy útil y se puede aplicar para trabajar muchos aspectos del lenguaje. En este caso vamos a usarlo para construir oraciones orales.
La mecánica es la misma que en un bingo pero con tarjetas. Se colocan boca abajo y por turnos se levanta una. Se la queda quien tenga el mismo dibujo en su plantilla. Debe decir una oración.
Material usado Loto fonético 3 - Editorial CEPE
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Ordenar secuencias temporales
Ordenar secuencias temporales
Lenguaje oral
Una actividad muy completa e interesante que ayuda al alumno/a a organizar el orden cronológico de un hecho o situación. Es importante usar palabras como "al principio-luego-después-al final" que ayudan a redactar.
Trabajamos muchos aspectos del lenguaje con esta actividad.
* Existen multitud de recursos de este tipo que podéis descargar en internet. Pero de todas formas os dejo un enlace para trabajar online y también un material para descargar. Podéis hacerlo con los números o recortar los dibujos y ordenarlos.
Fuente: Orientación Andújar y otros
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