Este Canal Educativo del Centro a modo de televisión, le permite al alumnado de forma divertida y motivante, conseguir objetivos de la alfabetización audiovisual llevando a cabo la creación de cortos, entrevistas, reportajes, publicidad.

Fomentamos así la oralidad y la expresión escrita, aprendiendo a planificar previamente todo el trabajo que llevemos a cabo.

El trabajo competencial que llevamos a cabo sigue una secuencia didáctica que desemboca en un producto final. Empezamos con los primeros productos audiovisuales creados por ellas y ellos:

Atlas de animales "Carthamesis"

Gran Proyecto llevado a cabo por el alumnado de 5º de Primaria con sus tutores Sergio e Irene, muy involucrados en la enseñanza competencial, uso de las tecnologías y metodologías activas.

El alumnado ha trabajado contenidos del área de naturales, trabajando el desarrollo de la competencia lingüística, tanto la escritura funcional como la oralidad, usando diferentes fuentes de información fiables y contrastadas. Además han podido desplegar su creatividad en la elaboración del material audiovisual producido. Aquí os dejo su trabajo:

Empezamos con nuestros tutoriales

Este año para trabajar la oralidad desde formatos digitales y audiovisuales, nuestro alumnado va a elaborar y editar sus propios tutoriales. Aquí os dejo el primero, hecho por Adriana de 5º de Primaria, que nos enseña como usar el Croma con CapCut.

Filmtuber: Los personajes de la película de Luca

Nuestras alumnas Alma y Tania, nos hablan de los personajes de la película de Luca desde su propio punto de vista. Así trabajamos desde la asignatura de valores con ComunicA, el proceso de escritura para desarrollar un guion previo a su puesta en escena y expresión oral que lleva. Además son ella las que han participado en su propia grabación y edición.

Esperamos que os guste!!!!!!

Greta, Minerva, Nerea y Natalia también han creado y editado su propio vídeo en el que nos cuentan su visión particular de los personajes de Luca.

La leyenda de Jane y Marta

Ainhoa, de 6º de Primaria nos trae esta leyenda creada y editada por ella misma, para que podamos disfrutar de su relato oral apoyado con información visual. Gracias Ainhoa!

Jugando al escondite

Ahora pasamos a unos relatos muy especiales, sus protagonistas son ni más ni menos que dos lindos gatitos que están echando un rato muy divertido jugando al escondite.

Adriana de 5º de primaria, es la creadora de este relato que tiene por protagonistas a sus dos gatos. Podemos ver como se pueden crear historias con situaciones muy cercanas y cotidianas, poniendo en juego toda nuestra imaginación. ¿Te animas?

La llegada de Valentina

El alumnado de 4º A y B nos presenta a Valentina, la espantapájaros que han elaborado para el concurso del Huerto Escolar convocado por su coordinador Antonio Montilla. Es un trabajo conjunto de los programas Aldea, Aula de Cine y ComunicAzahar con la edición del vídeo de nuestra práctica de 4ºA Noelia.

Kamishibai: La lección de Enrique

El alumnado de 2º A con su profesora en prácticas, Inma, ha elaborado este fantástico Kamishibai basado en una historia navideña que ellas y ellos han adaptado para su clase.

Programa Aldea: Bienvenidos a nuestro Huerto Escolar

Desde el Programa ComunicAzahar queremos dar visibilidad al gran trabajo realizado por el coordinador del Programa Aldea de nuestro Centro, Antonio Montilla Niebla, que lleva desde principio de curso haciendo una gran labor y trabajo con el alumnado del centro para poner en marcha este maravilloso Huerto Escolar.

Además están llevado a cabo una intensa tarea de reciclaje en todo el centro, implementándolo como un hábito indispensable en el alumnado.

Es precisamente el alumnado, el que nos presenta el Huerto Escolar y el trabajo de reciclaje, haciendo uso de la competencia lingüística a través de la oralidad, algo que también trabaja sin descanso con su alumnado el coordinador del Programa Aldea, ya que es también el P.T de nuestro centro y encuentra en este programa una fantástica herramienta para la atención a las NEAE desde la inclusión.

REA: Ni te imaginas lo que está pasando

En la clase de 4º A hemos llevado a cabo un aprendizaje competencial a través de un REA (recursos educativos abiertos). Ha sido una oportunidad de trabajar con un formato digital motivante que les ha planteado el reto de convertirse en verdaderos periodistas. Para ello han comenzado con un contrato de becarios y después de superar diversas pruebas, han llegado a realizar un curso de formación que los ha acreditado como verdaderos reporteros y reporteras. Aquí os dejo el enlace al REA y algunos vídeos de una de las actividades multiniveladas que han hecho para explorar como se hace una noticia.

Proyecto: Biblioteca Digital 5º de Primaria

En este proyecto, el profe Sergio con su alumnado de 5º ha trabajado las características de diferentes géneros literarios, como la novela y la poesía. Además, se han desarrollado competencias comunicativas relacionadas con el diseño de imagen/vídeo, el podcast y la reseña.

Tanto el diseño y análisis de las obras literarias, como el montaje de vídeos han sido realizados por el alumnado de forma autónoma. ¡Esperamos que os guste nuestra "Biblioteca Digital"!

Comunidad de Aprendizaje y oralidad

Dentro de los proyectos que estamos llevando a cabo este año como comunidad de aprendizaje, está el que hemos iniciado este año con nuestros abuelos abuelas de nuestro entorno. A través de este proyecto las diferentes etapas y ciclos comparten aprendizajes y vivencias con los abuelos y abuelas, como es el caso de nuestro alumnado del 1º ciclo que está intercambiando recetas con ellos y ellas.

Aquí os dejo una de las recetas que nos hace llegar una alumna de 1º B.

Jugando con nuestros amigos de Benin: Tutoriales para jugar al ajedrez

Dentro de los Proyectos que hacemos como Centro Comunidad de Aprendizaje, llevamos a cabo nuestro proyecto "Como tú y como Yo" a través del cual compartimos experiencias culturales y educativas con los niños y niñas de un colegio de Benín.

El alumnado de 5º con su tutor Sergio, ha creado estos minitutoriales para mostrarles los aspectos y reglas más generales del juego del ajedrez, ya que les interesa bastante. El alumnado pone en marcha destrezas comunicativas orales a través de los medios digitales.

Pronto nuestros amigos de Benín nos mostrarán como se juega a un interesante juego de mesa tradicional.