Consentement éclairé :
Lorsque des technologies d'IA sont utilisées, en particulier celles impliquant la collecte de données personnelles, le consentement éclairé des élèves et de leurs parents doit être obtenu de manière transparente.L’UNESCO ne s’avance pas à recommander un âge minimum , mais relève que ChatGPT ne peut être utilisé par des moins de 13 ans.
Formation éthique
Les enseignants et les responsables éducatifs doivent être formés aux questions éthiques liées à l'IA. Cela inclut la compréhension des implications éthiques des technologies émergentes et la capacité à prendre des décisions éthiques dans l'utilisation de l'IA en classe.
Protection de la vie privée des élèves :
Les applications d'IA peuvent collecter et analyser d'importantes quantités de données sur les élèves. Il est crucial de protéger leur vie privée et de s'assurer que les informations sensibles ne soient pas exploitées de manière inappropriée.
Biais algorithmique :
Les algorithmes d'IA peuvent être biaisés en fonction des données sur lesquelles ils ont été formés. Cela peut conduire à des résultats inéquitables, en particulier dans les systèmes éducatifs, où la diversité est importante. Il est essentiel de minimiser les biais et de garantir une équité dans les résultats.
Transparence et explicabilité :
Les systèmes d'IA utilisés dans l'éducation doivent être transparents et compréhensibles. Les enseignants, les élèves et les parents doivent être en mesure de comprendre comment les décisions sont prises par les algorithmes.
Responsabilité et prise de décision humaine :
L'IA ne devrait pas remplacer la prise de décision humaine, en particulier dans des domaines sensibles tels que l'évaluation des élèves. Les enseignants et les administrateurs doivent conserver un rôle central dans le processus éducatif.
Équité et accès :
Il est important de s'assurer que l'introduction de l'IA dans l'éducation ne crée pas de disparités d'accès. Tous les élèves, quels que soient leur niveau socio-économique, leur lieu de résidence ou d'autres facteurs, devraient bénéficier de manière équitable des opportunités offertes par l'IA.
Durabilité environnementale :
Les considérations éthiques ne se limitent pas aux aspects sociaux, mais incluent également des éléments tels que la durabilité environnementale. L'empreinte carbone des technologies d'IA doit être prise en compte.
Sécurité et protection contre les abus :
Les systèmes d'IA utilisés dans l'éducation doivent être sécurisés pour éviter toute exploitation malveillante. Des mesures appropriées doivent être mises en place pour protéger les élèves contre les abus potentiels.