ข้าพเจ้ามีทัศนคติเชิงบวกต่อวิชาชีพครู ซึ่งข้าพเจ้าเริ่มต้นจากการมองเห็นคุณค่าของการเป็นผู้ให้ และความสำคัญของการสร้างคน ข้าพเจ้าเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยพัฒนาอนาคตของผู้เรียน ซึ่งเป็นสิ่งที่ยิ่งใหญ่และน่าภูมิใจที่สุดในหัวใจของข้าพเจ้า
                  อีกทั้ง ข้าพเจ้าให้ความสำคัญกับการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง  เพราะช่วยให้ข้าพเจ้ามีความมั่นใจ และพร้อมที่จะเผชิญ
กับความท้าทายต่าง ๆ ในวิชาชีพ
                  สุดท้าย คือ สร้างความสัมพันธ์ที่ดี กับนักเรียน เพื่อนร่วมงาน และผู้ปกครอง ช่วยให้ข้าพเจ้ารู้สึกผูกพัน และมีความสุขในการทำงานมากขึ้น

                 ขณะนี้ ข้าพเจ้ากำลังดำเนินการวิจัย เรื่อง การพัฒนาทักษะการอ่าน และเขียนสะกดคำ ตัวสะกดไม่ตรงมาตรา โดยใช้แบบฝึกทักษะ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปลวกแดง ซึ่งเป็นนวัตกรรมด้านมาตราตัวสะกด
                ข้าพเจ้ามุ่งมั่น ทุ่มเท พัฒนาเครื่องมือการเรียนรู้ที่ทันสมัย เพื่อยกระดับมาตรฐานการศึกษา และส่งเสริม
การพัฒนาวิชาชีพสู่การยอมรับในสังคม

                 ข้าพเจ้าแต่งกาย สุภาพเรียบร้อย ปฏิบัติตนให้เป็นแบบอย่างที่ดี และสร้างความสัมพันธ์ ที่ดีกับเพื่อนร่วมงานและผู้เรียน

                   ข้าพเจ้าแต่งกายที่เหมาะสม, ตรงต่อเวลา, และมีทัศนคติเชิงบวกต่อการทำงาน การเรียนการสอน ข้าพเจ้าให้ความสำคัญของการยึดมั่นในหลักจรรยาบรรณวิชาชีพ, การปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์สุจริต และการรักษาความลับของนักเรียน อีกทั้งเล็งเห็นถึงการเรียนรู้ การพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เพื่อเพิ่มพูนความรู้และทักษะในการสอนให้ทันสมัยอยู่เสมอ
                การปกป้องภาพลักษณ์ของวิชาชีพครูนี้ เริ่มต้นจากการที่ครูทุกคนเป็นแบบอย่างที่ดีในการประพฤติตน และทำหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ เพื่อสร้างความเชื่อมั่นและศรัทธาจากสังคม

                   1) ข้าพเจ้าหมั่นเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ซึ่งข้าพเจ้าเองก็สนใจและเปิดรับความรู้ใหม่ ๆ เสมอ เช่น เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการของทางโรงเรียน, อ่านหนังสือเกี่ยวกับการศึกษา, หรือเรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ ๆ ข้าพเจ้าตั้งคำถามและแลกเปลี่ยน ชวนเพื่อน ๆ ครูคุยเรื่องวิธีการสอนใหม่ ๆ หรือถามความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาที่เจอในห้องเรียน เพื่อกระตุ้นให้เกิดการคิดวิเคราะห์ร่วมกัน และเข้าร่วม PLC กลุ่มสาระ

                   2) ข้าพเจ้ากล้าทดลองสิ่งใหม่ โดยการลองนำเทคนิคการสอนที่ไม่เคยใช้มาใช้ในห้องเรียน แล้ววิเคราะห์ผลลัพธ์ อีกทั้งสร้างพื้นที่ปลอดภัยกับเพื่อนร่วมงาน ชวนเพื่อน ๆ ครู ระดมสมองเพื่อแก้ปัญหาการจัดการเรียนการสอน โดยไม่มีการตัดสินว่าไอเดียใด เพื่อให้ทุกคน
กล้าที่จะเสนอความคิดสร้างสรรค์

                   3) ข้าพเจ้าถ่ายทอด แบ่งปันความสำเร็จและข้อผิดพลาด คือ เล่าให้เพื่อนครูฟังถึงเทคนิคการสอนที่ใช้แล้วได้ผล หรือปัญหาที่เจอพร้อมกับวิธีแก้ไข เพื่อให้เพื่อน ๆ ครู ได้เรียนรู้จากประสบการณ์ของคุณ

                   4) ข้าพเจ้าปลูกฝัง ชื่นชมและให้กำลังใจ เมื่อเห็นเพื่อนร่วมงานทำสิ่งดี ๆ เช่น ลองใช้สื่อการสอนใหม่ ๆ หรือจัดกิจกรรมที่น่าสนใจ
ก็ควรเข้าไปชื่นชม เพื่อเป็นแรงขับเคลื่อนให้พวกเขาทำต่อไป

                   5) ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดี มีความมุ่งมั่น ตั้งใจและทุ่มเทกับการสอนเสมอ เพื่อเป็นตัวอย่างว่าการเป็นครูที่ดีต้องพัฒนาตัวเองอยู่ตลอดเวลา และมีความกระตือรือร้น ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความรักในการสอนและนักเรียน เพื่อเป็นแรงบันดาลใจให้เพื่อนร่วมงานรู้สึกว่าอาชีพครูเป็นอาชีพ
ที่น่าภาคภูมิใจ

                         ข้าพเจ้าเปิดใจ ใฝ่รู้ และ แบ่งปัน เพื่อสร้างบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ และพัฒนาตัวเองอย่างต่อเนื่อง
ในหมู่เพื่อนร่วมงาน