Assignatures:

• Diversitat, Interculturalitat i Educació Inclusiva;

• Psicologia del Desenvolupament;

• Psicopedagogia de l'Aprenentatge i de l'Educació

• Didàctica de les llengües i de la literatura. Aspectes bàsics.

Professors: dr. David Simó, dra. Berta Aznar, dra. Annabel Fontanet, dra. Eva Tresserras

Curs: 2n

Es tracta d'un projecte interdisciplinari i cooperatiu que consisteix a dissenyar i a portar a terme una intervenció educativa basada en un llibre de lectura a una de les nostres escoles de pràctiques. En el nostre cas, ho vam fer a l'Institut Escola Antaviana, a Nou Barris, amb els alumnes de 1r de Primària.

Per tota la intervenció didàctica, vam tenir en compte les pautes DUA. Concretament, per tal d'adreçar aquesta qüestió, a l'hora de fer la lectura del llibre vam fer ús de les tecnologies digitals, una presentació de Google projectada en una pissarra digital amb totes les pàgines de llibre escanejades.

Aquesta evidència correspon al descriptor 1.5, nivell intermedi. Mitjançant l'ús de la pissarra digital i la presentació de Google, es van tenir en compte les pautes DUA següents:

• 1.1 Oferir opcions que permetin personalitzar la presentació del contingut

• 1.2 Oferir alternatives a la informació auditiva

• 1.3 Oferir alternatives a la informació visual

• 5.5 Proporcionar alternatives al text a través de diversos mitjans (imatge, vídeo, so…)