Assignatures: Gestió de la Informació i Tic i Bases de l'Educació: la relació pedagògica.

Curs: 1r

Professors: Jordi Simon Llovet i Miquel Àngel Prats Fernandez.

Amb el meu grup, vam gravar un vídeo en el que havíem d'expressar una emoció i, alhora, relacionar-ho amb un dels temes treballats a l'assignatura de Bases de l'educació. També es reflexa en el vídeo un altre tema: l'aprenentatge es fa quan hi ha una emoció, tal com es parla en el llibre de Joan Ferrés "Pantallas y el cerebro emocional".

Per fer-ho, vam escollir el tema del Rol del mestre. Vam realitzar un experiment en el qual vam gravar a 3 professors definint-se amb un color segons la Psicologia del color. Després, vam gravar als 3 alumnes de cada professor, en total 9 alumnes.

La nostra intenció amb aquest vídeo era emocionar i al mateix temps reflexionar, als espectadors, sobre l'actitud que ha de tenir un bon mestre i la petjada que pot tenir en un alumne.

Vam realitzar una Presentació de Google en el qual expliquem més detalladament el vídeo.

Per veure el vídeo podeu clicar en aquest enllaç.

Aquest treball justifica l'ús del descriptor 1.1 en nivell INTERMEDI, ja que s'ha fet ús de la tecnologia digital, en aquest cas el iMovie per produir vídeos, de manera integrada entre dues assignatures per poder reflectir els processos d'aprenentatge en l'assignatura.

Altres descriptors treballats:

3.3. Foment de la construcció col·laborativa de coneixement amb recursos digitals: Nivell INTERMEDI (fomenta l'ús actiu del mitjans i recursos digitals per dur a terme treball col·laboratiu entre els diferents col·lectius de la comunitat educativa).

4.1. Protecció dels drets fonamentals a la intimitat personal i a la pròpia imatge en l'ús de les tecnologies digitals: Nivell INTERMEDI (realitza activitats didàctiques amb els alumnes per promoure el respecte a l'honor, la intimitat personal i la pròpia imatge en l'ús de les tecnologies digitals).

4.3 Promoció de l'accés als recursos respectant la propietat intel·lectual: Nivell INTERMEDI (promou el respecte a la propietat intel·lectual en l'ús de les tecnologies digitals durant les activitats amb els alumnes).