Per agrupar els descriptors de la CDM en categories, s'han definit 5 dimensions (...). Aquesta categorització no dóna lloc a dimensions estanques i excloents. Si bé la diferenciació entre dimensions ajuda a entendre la identitat pròpia que tenen els components de la CDD, el dia a dia a l'escola fa que el professorat, en les seves actuacions, mobilitzi, simultàniament i sense diferenciar-les, les diverses dimensions que conformen aquesta competència.
Aquestes són les 5 dimensions que formen les CDM:
1. Disseny, planificació i implementació didàctica
2. Organització i gestió d’espais i recursos educatius
3. Comunicació i col·laboració
5. Desenvolupament professional