Torna a: "1. Disseny, planificació..."
Bàsic
Utilitza de forma individual recursos digitals per a la tutoria i seguiment de l'alumnat (reunions, assistència, avaluació, expedient, ...)
Intermedi
Utilitza, compartint-los amb els altres professionals del centre, recursos digitals per realitzar l'avaluació i el seguiment dels alumnes
Avançat
Coordina en el centre la utilització de les tecnologies digitals en el seguiment i l'avaluació dels alumnes i dissenya noves actuacions en aquest àmbit
Assignatures:
Diversitat, Interculturalitat i Educació Inclusiva;
Psicologia del Desenvolupament;
Psicopedagogia de l'Aprenentatge i de l'Educació i Didàctica de les llengües i de la literatura. Aspectes bàsics.
Professors:
Curs: 2n
En un projecte interdisciplinari i cooperatiu realitzat, entre les 6 alumnes que integravem el grup vam anar completant el quadern d'equip en un Document de Google, el qual estava també compartit amb les mestres. D'aquesta manera, podiem anar realitzant un seguiment del nostre progrés així com de la nostra participació en el projecte. Al final del document es pot observar una graella de coavaluació.
Aquesta evidència pertany al descriptor 1.6 en nivell intermedi, ja que fa ús de la tecnologia digital, en aquest cas el Document de Google, per tal de realitzar un seguiment i coavaluació del treball fet i, a més a més, estava també compartit amb les professores de la Universitat.