FINALIDAD

Ajustamos el presente documento a la orden EDU/315/2016, publicada en BOCYL en fecha 25 de abril de 2016, por la que se regula la elaboración y ejecución de los planes para fomento de la lectura, y el desarrollo de la comprensión lectora de los centros docentes de Castilla y León, ateniéndonos al contenido solicitado en el Artículo 4 de la Orden, que indica el Contenido que debe incluir dicho plan. El mismo tiene como principal objetivo mejorar la competencia de lecto-escritura en nuestros alumnos con el apoyo de toda la comunidad educativa.

            Partimos del convencimiento de que, a todos los niños y jóvenes  de todas las edades y culturas les gusta que se les lean o que se les cuenten historias de viajes y aventuras. La lectura es el recurso básico por excelencia de todo el aprendizaje escolar, por eso en nuestro centro Blanca de Castilla queremos llevar a cabo un plan para la lectura y el uso de la biblioteca escolar y confiamos que será un medio que va a incidir positivamente en mejorar la competencia lingüística de nuestro alumnado. El Plan de Lectura integra todas estas acciones en un conjunto de medidas curriculares y organizativas encaminadas a potenciar y desarrollar en el alumnado, desde infantil hasta el final de la Educación Secundaria, aquellas competencias necesarias para practicar habitualmente la lectura, disfrutar leyendo y adquirir los conocimientos culturales o científicos de forma eficaz.  

    En este sentido el Plan de Lectura  de Centro planteado para este curso 2026/ 27 busca ante todo mejorar la competencia lectora de nuestros alumnos  y ver cómo esta competencia puede contribuir  de alguna manera a integrar el  fantástico mundo de los viajes en el aprendizaje del alumnado en los distintos niveles académicos de nuestro Centro.