Więcej informacji na temat formułowania tematów lekcji i zadań szczegółowych znajdziesz otwierając poniższy link.
https://awf.wroc.pl/files_mce/WYDZIAL%20WF/Katedra%20Dydaktyki%20Wychowania%20Fizycznego/Metodyk%20Szkolnego%20WF/2016-17/2_4_w.pdf
Temat lekcji : Nauka przewrotu w przód od przysiadu do przysiadu.
Zadania szczegółowe:
Zadanie usamodzielniające (wychowawcze) (ZU):
Uczeń bierze odpowiedzialność za przygotowanie miejsca ćwiczeń – przynosi i odnosi materace z magazynku.
Motoryczność (M):
siła ramion – uczeń wykona 3 serie po 5 do 10 ugięć rr w podporze przodem.
Umiejętności (U):
Uczeń wykonuje samodzielnie pwp od przysiadu popartego, rr ułożone na szerokość barków w trakcie przetoczenia broda dotyka mostka.
Wiadomości (W):
Uczeń opisze technikę wykonania pwp., zwracając uwagę na bezpieczeństwo.
Temat lekcji : Piłka siatkowa – doskonalenie przyjęć i podań piłki oburącz górą i dołem.
Zadania szczegółowe:
Zadanie usamodzielniające (wychowawcze) (ZU):
Uczeń angażuje się w rolę sędziego – wspólnie z nauczycielem sędziuje fragment gry oceniając poprawność przyjęcia piłki po zagrywce.
Motoryczność (M):
Orientacja przestrzenna – uczeń wykona podania i przyjęcia piłki oburącz górą i dołem ze zmianą odległości i kierunków 3x10 podania i przyjęcia piłki oburącz górą i dołem po przewrocie w przód 2x10
Umiejętności (U):
Po przyjęciu piłki oburącz dołem uczeń skieruje piłkę do rozgrywającego ustawionego na środku pola ataku (w kole o średnicy 3m)
Wiadomości (W):
Uczeń wskaże która kończyna dolna powinna być ustawiona z przodu przy odbiorze zagrywki oburącz dołem w zależności od ustawienia na boisku – sprawdzi, które ustawienie nóg jest korzystniejsze w sytuacji gdy musi nagrać piłkę na środek ataku (odbiór przy liniach bocznych)