Community

comunidad

YOUR PROJECT/ SU PROYECTO

you will a slab flowerpot and decorate it with facial features OR underglaze transfers (like a fake tattoo for clay!). This will be donated to our agriculture program and sold at a local farmer's market. You may choose to make a 2nd flowerpot for yourself and take it home with a plant in it!

Crearás una maceta de losa (Slab) y la decorarás con rasgos faciales O con transferencias bajo vidriado (¡como falso tatuaje para la arcilla!). La maceta se donará a nuestro programa de agricultura y se venderá en un mercado agrícola local. Puedes elegir hacer una segunda maceta para ti y llevártela a casa con una planta dentro.

ESSENTIAL QUESTIONS/PREGUNTAS ESENCIALES:

-Why is giving back to the community important?

¿Por qué es importante retribuir a la comunidad?

-Why is growing plants important?

-¿Por qué es importante cultivar plantas?

How do you sculpt a face?

¿Cómo se esculpe una cara?

How do you make a flowerpot?

¿Cómo se hace una maceta?

What are underglaze transfers and how do you apply them?

¿Qué son las transferencias bajo vidriado y cómo se aplican?

Community- Your flowerpot

List of Farmer's Markets in Albuquerque

At the end of this project:

You will be able to sculpt eyes, a nose, and a mouth in clay.
You will know how to use apply underglaze transfers (like a fake tattoo for clay!) to greenware.
You will know how to make a decorative flowerpot.
You will have contributed to your community- your flowerpot will be donated to the Agriculture Program and may be sold at the farmer's market to generate $ for our Agriculture program.

You may decorate your planter with facial features (eyes, nose, mouth, etc. AND/OR an underglaze transfer)/

You may choose make a flowerpot for yourself! You will have the choice to plant a variety of plants in it to take home.

Giving back to the community

Al final de este proyecto:

Serás capaz de esculpir ojos, nariz y boca en arcilla.

Sabrás cómo aplicar transferencias de subesmalte (underglaze transfer) (¡como un falso tatuaje para la arcilla!) a la arcilla.

Sabrás cómo hacer una maceta decorativa.

Habrás contribuido a tu comunidad- tu maceta será donada al Programa de Agricultura y podrá ser vendida en el mercado de agricultores para generar $ para nuestro programa de agricultura.

Puedes decorar tu maceta con rasgos faciales (ojos, nariz, boca, etc. Y/O una transferencia bajo vidriado)/.

Puedes elegir hacer una maceta para ti. Tendrás la opción de plantar una variedad de plantas en ella para llevar a casa.

Retribuir a la comunidad

Practice your skills

Practica tus habilidades

Assignment #1: Turn in on Google Classroom

Step 1: With clay, make an eye, nose and mouth WITHOUT any instruction. You have 5 minutes for each feature. Set your pieces aside.

Step 2: With a seperate chunk of clay, follow the tutorials below and make the eye, nose and mouth again using the tutorials.

Step 3: Take a photo of all 6 pieces you just made, with the before and after pieces next to each other. You will submit on Google Classroom. Step 4: Complete the reflection below in your sketchbook.

Tarea nº 1: Entregar en Google Classroom

Paso 1: Con un trozo de arcilla, haz un ojo, una nariz y una boca SIN ninguna instrucción. Tienes 5 minutos para cada rasgo. Deja tus piezas a un lado.

Paso 2: Sigue Paso 2: Con un trozo de arcilla por separado, sigue los tutoriales de abajo y haz el ojo, la nariz y la boca de nuevo usando los tutoriales. tutoriales de abajo.

Paso 3: Toma una foto de las 6 piezas que acabas de hacer, con las piezas del antes y el después una al lado de la otra. La presentarás en Google Classroom. Paso 4: Completa la reflexión de abajo en tu cuaderno de bocetos.

Mouth

Step by step mouth

Nose

Step by step nose

Eyes

Step by step eyes

Mouth

Step by step mouth

Nose

Step by step nose

Eyes

Step by step eyes

Reflect: In your sketchbook, please answer the following in complete sentences.

What did you learn when you made the eye, nose and mouth BEFORE I taught you how and you watched the demos?
AFTER THE DEMO on making the mouth, what did you learn? What did you find was really important when making the mouth?
AFTER THE DEMO on making the nose, what did you learn? What did you find was really important when making the nose?
AFTER THE DEMO on making the eye, what did you learn? What did you find was really important when making the nose?
What was your favorite thing to make? Why? Explain.

Reflexiona: En tu cuaderno de bocetos, responde a lo siguiente con frases completas.

¿Qué aprendiste cuando hiciste el ojo, la nariz y la boca ANTES de que te enseñara cómo hacerlo y de que vieras las demostraciones?
¿Después de la demostración sobre cómo hacer la boca, qué aprendiste? ¿Qué te ha parecido realmente importante a la hora de hacer la boca?
DESPUÉS DE LA DEMOSTRACIÓN de la nariz, ¿qué has aprendido? ¿Qué te ha parecido realmente importante a la hora de hacer la nariz?
DESPUÉS DE LA DEMO sobre la realización del ojo, ¿qué has aprendido? ¿Qué te ha parecido realmente importante a la hora de hacer la nariz?
¿Qué fue lo que más te gustó hacer? ¿Por qué? Explica.

How to: Underglaze Transfer

Cómo: Transferencia de esmalte

Part/parte 2:

Development/Desarrollo

You will complete this on both a Google Doc AND in your sketchbook.

Turn in a photo of completed sketchbook work AND Google Doc to the assignment on G.C.

Gather Images

Reunir imágenes

Collect 10 different images of CREATIVE Flowerpots

Brainstorm

lluvia de ideas

Consider: How will you design your pot?

(See handout)

Considera: ¿Cómo vas a diseñar tu maceta?

(Ver folleto)

Sketches

Bocetos

Draw 3 small sketches to plan out the shapes and designs of your pots.
THEN draw 2 final designs (for your two final pots).

Debe tener 2 Dibuja 3 pequeños bocetos para planificar las formas y diseños de tus macetas.
A continuación, dibuja 2 diseños finales (para tus dos macetas definitivas). finales.