วิชาเทคโนโลยีล้ำหน้า

ศึกษาและฝึกทักษะเกี่ยวกับการใช้อัลกอริทึมเป็นขั้นตอนในการแก้ปัญหา  

การแสดงอัลกอริทึมทำได้โดยการเขียน บอกเล่า วาดภาพหรือใช้สัญลักษณ์  

การเขียนโปรแกรมเป็นการสร้างลำดับของคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน 

การตรวจหาข้อผิดพลาดทำได้โดยตรวจสอบคำสั่งที่แจ้งข้อผิดพลาด หรือหากผลลัพธ์ไม่เป็นไปตามที่ต้องการให้ ตรวจสอบการทำงานทีละคำสั่ง  

ซอฟต์แวร์หรือสื่อที่ใช้ในการเขียน  เว็บเบราว์เซอร์เป็นโปรแกรมสำหรับอ่านเอกสารบนเว็บเพจ  

การสืบค้นข้อมูลบนอินเตอร์เน็ตต้องกำหนดคำค้นที่เหมาะสมจึงจะได้ข้อมูลตามต้องการ  

การใช้อินเตอร์เน็ตอย่างปลอดภัยควรอยู่ในการดูแลของครู หรือผู้ปกครอง 

การรวบรวมข้อมูลทำได้โดยกำหนดหัวข้อที่ต้องการ เตรียมอุปกรณ์ในการจดบันทึก การประมวลผลอย่างง่าย 

การนำเสนอข้อมูลทำได้หลายลักษณะตามความเหมาะสม 

การใช้ซอฟแวร์ทำงานตามวัตถุประสงค์ 

การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

ขอความช่วยเหลือจากครูหรือผู้ปกครองเมื่อเกิดปัญหาจากการใช้งาน เมื่อพบข้อมูลหรือบุคคลที่ทำให้ไม่สบายใจ 

การปฏิบัติตามข้อตกลงในการใช้อินเทอร์เน็ตจะทำให้ ไม่เกิดความเสียหายต่อตนเองและผู้อื่น 

ข้อดีและข้อเสียในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

1. แสดงอัลกอริทึมในการทำงานหรือการแก้ปัญหาอย่างง่าย โดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ หรือข้อความ

2. เขียนโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือสื่อและตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม

3. ใช้อินเทอร์เน็ตค้นหาความรู้

4. รวบรวม ประมวลผลและนำเสนอข้อมูล โดยใช้ซอฟต์แวร์ตามวัตถุประสงค์

5. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย  ปฏิบัติตามข้อตกลงในการใช้อินเทอร์เน็ต

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เกมอะไรดี

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เชฟน่าเลิฟคนเสิร์ฟน่ารัก

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 smart phone smart life

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 นักสืบไซเบอร์

หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 อินโฟกราฟฟิก

หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 ประตูมหาสมบัติ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 หัวใจรีไซเคิล

หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 คำค้นและคอมเมนต์