Carmen Sofía Gámez Galicia

Docente de la Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva (UDEEI) N° 416

Licenciada en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM.

Maestría en Educación Básica en la Universidad Pedagógica Nacional, UPN SEP Unidad 094 Centro, Ciudad de México.

Diplomado Re-significar a través de la Psicoterapia con Expresión Plástica.

Curso “Implicaciones del Diseño Universal para el aprendizaje DUA, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana”.

Actualmente, trabaja en la Secretaría de Educación Pública, específicamente en la Dirección de Educación, Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva (UDEEI 416). Con un  enfoque laboral  inclusivo y humano, fundamentado en valores y respeto, promoviendo la inclusión de la comunidad escolar y reconociendo a cada persona como un ser individual y social, considerando contextos específicos: escolar, áulico y socio-familiar.

Cuenta con 13 años de experiencia trabajando con estudiantes de preescolar y secundaria que enfrentan riesgo en su acceso, permanencia, aprendizaje, participación y/o egreso oportuno de su trayectoria educativa. Su función es, documentar, analizar y sistematizar información para diseñar materiales y estrategias pedagógicas y didácticas, así como para llevar a cabo un proceso de evaluación formativa para cada estudiante, en colaboración con personal directivo, docentes y padres de familia, asesorando, acompañando y orientando, con el objetivo de promover una educación integral, inclusiva y especializada.

Edwin Molina Aguilar

Director de la Escuela Primaria "Héroes de Churubusco"

Licenciado en Educación Primaria por el Instituto Miguel Ángel y Maestro en Planeación y Gestión Educativa por la Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagógico. Cuenta con quince años de experiencia de los cuales 10 son frente a grupo en la escuela primaria Melchor Ocampo, tres años como subdirector académico en la escuela primaria Luis Cabrera y, actualmente dos años como director de la escuela primaria Héroes de Churubusco, en Coyoacán. Ha sido docente del Centro de Capacitación Quantum México en donde se apoya a las personas que quieren obtener su título y cédula por experiencia laboral a través de la aplicación de instrumentos de evaluación por parte del CENEVAL y finalmente, en este ciclo escolar participó en la elaboración de reactivos para el instrumento de Promoción Vertical en el convenio USICAMM/CENEVAL.

Su objetivo como director es familiarizarme con la nueva metodología de la Nueva Escuela Mexicana para así poder guiar y enfocar a su grupo de aprendizaje, además de impulsar proyectos interdisciplinarios para responder a las necesidades particulares de su comunidad. Finalmente, orientar tanto a alumnos(as), madres, padres de familia y a la plantilla docente para fortalecer el principio de inclusión.

Silvia Guadalupe Flores Rivas

Docente de la Escuela Normal Superior de México (ENSM)

Licenciada en Psicología por la FES-Iztacala. UNAM.

Maestría en Modificación de la Conducta Humana.

Maestría en Educación.

Doctorado en Educación. 

Diplomado en Terapia Familiar Sistémica.

Diplomado en Tecnología Educativa.

30 años de servicio en la SEP

Co-diseñadora de programas educativos.

Jefaturas en años anteriores: Jefa de especializaciones, Jefa de Maestría y Jefa del Departamento de Psicopedagogía.

Maestra del ritmo latino llamado salsa, por 10 años. Participación en programas de televisión y exhibiciones.

Eva Alicia Gómez Infantes

Docente de la Escuela Normal de Especialización “Dr. Roberto Solís Quiroga” (ENERSQ)

Formación profesional: Licenciatura en Psicología con Especialidad en Clínica, Licenciatura en Educación Especial en el área de audición y lenguaje, Maestría en Psicología educativa, Doctorado en Derechos Humanos, Posdoctorado Multidisciplinario.  

Experiencia laboral: En educación especial USAER, luego UDEEI; y 26 años en la Escuela Normal de Especialización “Dr. Roberto Solís Quiroga”, práctica privada.

Participación en el diseño del Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Especial 2022.

Línea de investigación: Educación Especial, derechos humanos y poblaciones vulnerables

Producción académica: participación en diversos eventos académicos nacionales e internacionales, publicaciones en libros y revistas.

Coordinadora del Cuerpo Académico en Formación: “Gestión y Política Educativa en la Formación Docente para la Educación Especial.” clave ENERSQ- CA-2434

Norma Eva Goycochea Robles

Moderadora

Jonathan Rivera Guerrero

Docente de la Escuela Superior de Educación Física (ESEF).

Doctorado en Educación, Universidad ETAC (2019-2021).

Maestría en Educación Básica Interplanteles, Campo: Cuerpo, salud y movimiento, Escuela Superior de Educación Física (2011-2013).

Licenciatura en Educación Física, Escuela Superior de Educación Física (2001 – 2005).

Diplomado en Alta Dirección Educativa, Centro de Innovación del Asesoramiento Pedagógico (2013 – 2014).

Coordinador e integrante del equipo de diseño curricular de la Escuela Superior de Educación Física CDMX.

Catedrático de la Escuela Superior de Educación Física CDMX a nivel licenciatura, especialidad y maestría.

Catedrático de Licenciatura, Maestría y Doctorado de la ESEF Cuautla “Educación Física y Deportes”.

Asesor de trabajos de titulación (tesis y documento recepcional).

Profesor de Educación Física en la SEP en diferentes niveles.

Ponente en cursos para el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Profesor de Educación Psicomotriz, nivel bachillerato, en UVM Campus Texcoco. (2014 al 2015).

Creador de diferentes publicaciones sobre Educación Física y áreas afines.

Cristian Daniel Escudero Malpica

Docente de la Escuela Nacional de Entrenadores Deportivos (ENED).

Posgrado Universitario en Fisiología del Ejercicio y Entrenamiento del Maratón, Universidad de Murcia, España. 

Posgrado Universitario en Entrenamiento de la Fuerza, Universidad CAECE, Argentina.

Licenciatura en Entrenamiento Deportivo con especialidad en Atletismo, Escuela Nacional de Entrenadores Deportivos.

Cuenta con diversos cursos y talleres relacionados con valoración y control del rendimiento, fuerza, velocidad, electroestimulación y fisiología del ejercicio, realizados en instituciones de España, Inglaterra y México.

Entrenador personal de campeonas mexicanas en Spartan Race.

Excolaborador en el Centro Nacional de Evaluación y Seguimiento del Alto Rendimiento.

Entrenador nacional de atletismo para la Federación Mexicana de Deportes para Sordos desde 2018.

Asesor y preparador físico de triatletas, velocistas y atletas de taekwondo élite.

Ponente y miembro activo de CPLED (Colegio Profesional de Licenciados en Entrenamiento Deportivo).

Primer lugar en categoría 20-24 años en Mundial de Spartan Race 2016.

Tricampeón por puntos en Spartan Race México (2016, 2017, 2018) en categoría élite.

Más de 40 podios en Spartan Race México.

29 medallas en paralimpiadas nacionales (2018 y 2019).

Medalla de oro en Olimpiada Nacional Juvenil en triatlón 2019.

15 podios nacionales en triatlón élite.

Medalla de plata en Copa Continental de Triatlón élite 2019.

Ponente en congresos, seminarios y encuentros de investigación deportiva.

Nancy Becerril Mecalco

Supervisora de Educación Física en la zona 2275 de la Dirección de Educación Primaria N° 2.

Licenciada en Educación Física por la Escuela Superior de Educación Física (ESEF) en la Ciudad de México, cuento con la Maestría en Psicomotricidad por el Colegio Internacional de Educación Superior (CIES) y el Doctorado en Educación por la Escuela Normal Superior de México 1ª. Generación, soy estudiante del programa de Postdoctorado en Educación producción y gestión del conocimiento: complejidad, innovación y políticas públicas auspiciado por la Universidad de Alcalá en España. Tengo 27 años de servicio en el sistema educativo nacional, actualmente me desempeño como Supervisora de Educación Física en la zona 2275 de la Dirección de Educación Primaria N.2 en la Ciudad de México. Soy investigadora educativa con la línea de trabajo en las prácticas educativas y el desarrollo de proyectos comunitarios, ponente nacional e internacional, coautora del capítulo de libros, así como de artículos de investigación científicos.

Rubí Alejandra González Ibarra

Docente de la Escuela Superior de Educación Física

Es Licenciada en Educación Física, Maestra en Educación y actualmente cursa el Doctorado en Derechos Humanos. Se ha desempeñado como docente frente a grupo en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, donde ha contribuido a la formación de profesionales de la educación con un enfoque crítico y humanista. Actualmente adscrita en la Escuela Superior de Educación Física (ESEF), donde coordina procesos académicos y administrativos con un fuerte compromiso hacia la calidad educativa y la promoción de los derechos humanos. Su trayectoria combina experiencia docente, gestión institucional y formación continua, consolidándose como una profesional comprometida con el fortalecimiento del sistema educativo. 

Moderadora