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07 julho 2025 - dia 1 - “𝐒𝐭𝐮𝐝𝐲 𝐂𝐢𝐫𝐜𝐥𝐞𝐬 𝐢𝐧 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧: 𝐄𝐧𝐡𝐚𝐧𝐜𝐢𝐧𝐠 𝐋𝐞𝐚𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐓𝐡𝐫𝐨𝐮𝐠𝐡 𝐂𝐨𝐥𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐈𝐧𝐪𝐮𝐢𝐫𝐲” - 𝐆𝐝𝐚𝐧𝐬𝐤, 𝐏𝐨𝐥ó𝐧𝐢𝐚
A partir de hoje e até ao próximo sábado, as professoras Elisabete Barbosa, Fátima Oliveira e Irene Ramos participam no curso de formação “Study Circles in Education: Enhancy Learning Through Collaborative Inquiry”.
O dia começou com a apresentação das formadoras e do Centro de Formação Europass Teacher Academy. Seguiu-se um momento de partilha, no qual cada participante se apresentou e deu a conhecer a respetiva instituição. A diversidade cultural marcou este primeiro encontro, com a presença de elementos oriundos de vários países: Portugal, Alemanha, Hungria, Bélgica, Itália, Chéquia e Eslováquia.
Para dar início aos trabalhos, foi proposta uma atividade de quebra-gelo — 𝘰 𝘔𝘢𝘳𝘴𝘩𝘮𝘢𝘭𝘭𝘰𝘸 𝘊𝘩𝘢𝘭𝘭𝘦𝘯𝘨𝘦 — que incentivou as participantes a trabalhar de forma colaborativa, procurando soluções inovadoras e criativas para superar o desafio.
Nesta primeira sessão, foram também apresentados os princípios subjacentes ao tema 𝘚𝘵𝘶𝘥𝘺 𝘊𝘪𝘳𝘤𝘭𝘦𝘴 e partilhadas as motivações e expectativas das participantes.
A sessão terminou com um momento de reflexão em torno da posição do professor nesta metodologia de trabalho relativamente aos aprendentes.
“𝐄𝐯𝐞𝐫𝐲𝐨𝐧𝐞 𝐢𝐬 𝐛𝐨𝐭𝐡 𝐚 𝐥𝐞𝐚𝐫𝐧𝐞𝐫 𝐚𝐧𝐝 𝐚 𝐭𝐞𝐚𝐜𝐡𝐞𝐫.”
08 julho 2025 - dia 2 - “𝐒𝐭𝐮𝐝𝐲 𝐂𝐢𝐫𝐜𝐥𝐞𝐬 𝐢𝐧 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧: 𝐄𝐧𝐡𝐚𝐧𝐜𝐢𝐧𝐠 𝐋𝐞𝐚𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐓𝐡𝐫𝐨𝐮𝐠𝐡 𝐂𝐨𝐥𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐈𝐧𝐪𝐮𝐢𝐫𝐲” - 𝐆𝐝𝐚𝐧𝐬𝐤, 𝐏𝐨𝐥ó𝐧𝐢𝐚
O segundo dia de formação começou com a apresentação das principais características dos 𝘚𝘵𝘶𝘥𝘺 𝘊𝘪𝘳𝘤𝘭𝘦𝘴 - Círculos de Estudos, que em nada se assemelham a uma aula tradicional, a um espaço de debate ou de argumentação, a um clube recreativo ou de leitura, a uma formação ou a um curso profissional. Trata-se, antes, de uma metodologia de aprendizagem, na qual não existe um professor, no sentido tradicional do termo, mas em que o diálogo e a aprendizagem constituem os principais objetivos e as relações pessoais importam muito, numa perspetiva de reflexão conjunta, ao longo de uma série de encontros devidamente estruturados, num processo de aprendizagem em que todos participam.
Nos Círculos de Estudos, a “chave” do processo é o líder, que tem a responsabilidade de criar e manter um ambiente favorável à aprendizagem, enquanto “𝘱𝘳𝘪𝘮𝘶𝘴 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘳 𝘱𝘢𝘳𝘦𝘴”.
A análise de casos reais, a planificação, a estruturação de um Círculo de Estudos e a avaliação foram alguns dos muitos tópicos abordados ao longo do dia.
09 julho 2025 - dia 3 - “𝐒𝐭𝐮𝐝𝐲 𝐂𝐢𝐫𝐜𝐥𝐞𝐬 𝐢𝐧 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧: 𝐄𝐧𝐡𝐚𝐧𝐜𝐢𝐧𝐠 𝐋𝐞𝐚𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐓𝐡𝐫𝐨𝐮𝐠𝐡 𝐂𝐨𝐥𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐈𝐧𝐪𝐮𝐢𝐫𝐲” - 𝐆𝐝𝐚𝐧𝐬𝐤, 𝐏𝐨𝐥ó𝐧𝐢𝐚
O terceiro dia de formação foi dedicado à criação de um Círculo de Estudos.
“Freedom and Solidarity in Today`s Word” foi o tema escolhido pelo grupo para este trabalho, o que se revelou particularmente significativo e bem enquadrado com o local onde decorre esta formação, o “European Solidarity Centre”, um espaço simbólico da luta pelos direitos humanos, onde se destaca a figura de Lech Walesa, que continua a deslocar-se regularmente ao gabinete localizado no primeiro andar deste edifício. Para grande satisfação do grupo, houve a possibilidade de visitar a área reservada do gabinete de tão ilustre personalidade.
Seguindo o projeto definido para este círculo de estudos, o grupo estabeleceu objetivos, distribuiu papéis, organizou uma agenda, definiu regras e escolheu o produto final.
Foi um dia muito enriquecedor e pleno de emoção.
10 julho 2025 - dia 4 - “𝐒𝐭𝐮𝐝𝐲 𝐂𝐢𝐫𝐜𝐥𝐞𝐬 𝐢𝐧 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧: 𝐄𝐧𝐡𝐚𝐧𝐜𝐢𝐧𝐠 𝐋𝐞𝐚𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐓𝐡𝐫𝐨𝐮𝐠𝐡 𝐂𝐨𝐥𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐈𝐧𝐪𝐮𝐢𝐫𝐲” - 𝐆𝐝𝐚𝐧𝐬𝐤, 𝐏𝐨𝐥ó𝐧𝐢𝐚
No quarto dia de formação, continuámos a trabalhar no Círculo de Estudos dedicado ao tema “Freedom and Solidarity in Today’s World”.
Conforme o plano previamente definido, cada elemento do grupo apresentou a parte do trabalho que lhe estava atribuída, nomeadamente a definição dos conceitos de “liberdade” e “solidariedade”, de acordo com o contexto histórico de cada país representado nesta formação, as opiniões recolhidas junto de familiares, amigos e pessoas anónimas inquiridas, a opinião de cada participante e a informação recolhida através de visitas a diferentes locais – a Biblioteca e a Sala de Exposições do 𝘌𝘶𝘳𝘰𝘱𝘦𝘢𝘯 𝘚𝘰𝘭𝘪𝘥𝘢𝘳𝘪𝘵𝘺 𝘊𝘦𝘯𝘵𝘳𝘦, o Museu da II Guerra Mundial e outros espaços culturais.
O produto final deste Círculo de Estudos foi apresentado sob a forma de um 𝘱𝘰𝘥𝘤𝘢𝘴𝘵.
Este trabalho permitiu-nos verificar que esta metodologia favorece, acima de tudo, o trabalho colaborativo, a aprendizagem conjunta e o fortalecimento das relações pessoais.
11 julho 2025 - dia 5 - “𝐒𝐭𝐮𝐝𝐲 𝐂𝐢𝐫𝐜𝐥𝐞𝐬 𝐢𝐧 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧: 𝐄𝐧𝐡𝐚𝐧𝐜𝐢𝐧𝐠 𝐋𝐞𝐚𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐓𝐡𝐫𝐨𝐮𝐠𝐡 𝐂𝐨𝐥𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐈𝐧𝐪𝐮𝐢𝐫𝐲” - 𝐆𝐝𝐚𝐧𝐬𝐤, 𝐏𝐨𝐥ó𝐧𝐢𝐚
O quinto dia de formação começou com a apresentação do 𝘱𝘰𝘥𝘤𝘢𝘴𝘵 resultante do Círculo de Estudos desenvolvido nos dias anteriores, seguindo-se um momento de reflexão e análise do trabalho realizado.
Em jeito de sistematização, recordámos os ensinamentos veiculados, tendo, neste momento, uma perspetiva mais concreta dos Círculos de Estudos.
Nesta sessão, tivemos ainda oportunidade de conhecer diversos exemplos da aplicação desta metodologia, não só em contexto escolar, por exemplo para desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem ou de resolução de conflitos, como também noutras áreas de trabalho, com resultados bastante positivos, segundo o testemunho dos participantes.
A sessão terminou com a avaliação da formação e a entrega dos certificados.
12 julho 2025 - dia 6 - “𝐒𝐭𝐮𝐝𝐲 𝐂𝐢𝐫𝐜𝐥𝐞𝐬 𝐢𝐧 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧: 𝐄𝐧𝐡𝐚𝐧𝐜𝐢𝐧𝐠 𝐋𝐞𝐚𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐓𝐡𝐫𝐨𝐮𝐠𝐡 𝐂𝐨𝐥𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐈𝐧𝐪𝐮𝐢𝐫𝐲” - 𝐆𝐝𝐚𝐧𝐬𝐤, 𝐏𝐨𝐥ó𝐧𝐢𝐚
O último dia desta formação foi reservado à realização de atividades culturais que incluíram uma visita guiada pela parte mais histórica de Gdansk, um almoço num restaurante típico e a entrada em alguns dos locais mais emblemáticos desta cidade.
Termina, assim, uma semana muito enriquecedora, marcada por aprendizagens valiosas, partilhas e novas amizades.
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