Objetivo 16

Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas a todos os níveis

Reduzir significativamente todas as formas de violência. Erradicar o abuso, a exploração e o tráfico e todas as formas de violência e tortura de crianças. Promover o estado de direito nos níveis nacional e internacional. Garantir a igualdade de acesso à justiça para todos.

EBS Professor Armando de Lucena

TOLERÂNCIA - CONSTRUINDO PONTES

Tendo como ponto de partida a exploração da brochura "Racista, eu!?", os alunos refletiram sobre a importância de desenvolverem atitudes de tolerância, empatia e diálogo.

No final do debate, os alunos foram convidados a participar numa iniciativa do CRIA Bem Estar - Clube UBUNTU: escrever uma mensagem alusiva à tolerância numa pulseira simbólica a entregar a um colega da escola, por ocasião da comemoração do Dia Internacional da Tolerência.

Alunos do 8.º B, professora Ana Duarte e Clube UBUNTU (CRIA Bem Estar).Clube UBUNTU
16/11/2025

Dia da Filosofia

EBS Professor Armando de Lucenaprof. José Vaz / 5.ºB, 6.ºB, 6.ºE, 8.ºA

Para assinalar o Dia Mundial da Filosofia foram dinamizadas sessões na sala de aula em diversas turmas, tendo como mote o tema “Filosofia para jovens e crianças”.

Foi uma oportunidade para o pensamento crítico e a reflexão .

03/07/2025

Comemorar a Paz e a Diversidade

EBS Professor Armando de LucenaJosé Vaz, Paula Lopes, Henrique Santos/ Clube Ubuntu/alunos

Com o objetivo de promover a alertar para a importância da Paz, foram dinamizados ao longo do ano letivo, diversos momentos em que os alunos plantaram árvores.

Foi plantado um sobreiro em dezembro em homenagem à associação Japonesa que ganhou o prémio Nobel da Paz em 2025.

Também no Dia da Diversidade Cultural, os alunos plantaram diversas árvores, às quais foram atribuídos simbolicamente valores a preservar: paz, harmonia, concórdia, acolhimento, amizade, sabedoria e empatia.

03/07/2025

Sessão de relaxamento

EBS Professor Armando de LucenaKarim Shamsherally, José Vaz e Paula Lopes, comunidade escolar

No sentido de promover o bem-estar, a Equipa CRIA bem-estar convidou toda a comunidade escolar a fazer uma pequena paragem no final da tarde do dia 27/03, entre as 18h15 e as 18h45, para uma sessão de relaxamento, no auditório da escola sede.

03/07/2025

Dia da Europa - Painel de Pintores do Barroco o Europeu

EBS Professor Armando de Lucena8.º B, F e H Alice Rolo, Alda Gonçalves ; Clube Europeu

No Dia da Europa celebrado a 9 de maio, os alunos de história das turmas, 8º B, F e H apresentam um painel de cartazes alusivos aos grandes pintores do barroco europeu, como Caravaggio, Rembrandt, Velázquez e Rubens expostos no Pavilhão A.

Através dos cartazes elaborados pelas turmas 8.º B, F e H, destacamos a arte como expressão da diversidade e identidade cultural europeia. Este projeto liga-se ao ODS 4 (Educação de Qualidade) e ao ODS 16 (Paz e Justiça), promovendo o conhecimento, a cooperação e os valores europeus. A arte é uma ponte que une culturas e gerações em nome da paz.

01/07/2025

Comemoração do Dia Internacional Contra a Corrupção

EBS Professor Armando de LucenaTurmas do secundário 10.º LH,10.ºLH2/SE 11.º LH;12ºLH Alice Rolo; Lourdes Costa; Jorge Rocha ;Paula Pinto

No dia 9 de dezembro, as turmas 10.º LH e 10.º LH2 participaram na sessão de Comemoração do Dia Internacional Contra a Corrupção, no âmbito das disciplinas de História A em articulação com Filosofia.

Os alunos apresentaram trabalhos sobre o combate à corrupção na Roma Antiga e os mecanismos de transparência e integridade na Democracia Ateniense, promovendo uma reflexão crítica sobre cidadania e ética.

A atividade valorizou a transparência, a responsabilização e instituições justas, contribuindo para os objetivos do ODS 16. Esta iniciativa integrou-se na Rede de Escolas Contra a Corrupção (All4Integrity) do AEPAL.

01/07/2025

Role play “Quanto vale uma vida”

EBS Professor Armando de Lucena8º B, C,D Alice Rolo, Luísa Luz; CMM Arqueológa Marta Miranda

A atividade “Quanto vale uma vida”, realizada a 6 de maio, inseriu-se no contexto da Guerra Peninsular e desafiou os alunos a representar personagens da época, refletindo sobre o valor da vida humana em cenários de guerra e desigualdade.

Através do role play, os alunos debateram o valor simbólico e social de cada vida, desenvolvendo pensamento crítico, empatia histórica e ligação ao património local. Esta dinâmica promoveu a consciência sobre justiça social, direitos humanos e paz, sensibilizando para a valorização da vida e da memória histórica numa sociedade mais justa e inclusiva.

01/07/2025

Exposição " Portugalidade"

EBS Professor Armando de Lucena7.ºA, B, C, D, E, F; 8.º A,B,C,D,E,F,G, H; 9.ºC,E,F;11ºLH;Alice Rolo Carla, Martins e Carlos Sousa

A exposição de trabalhos elaborados pelos alunos do 3.º ciclo e do ensino secundário, subordinada ao tema " Portugalidade", no âmbito da disciplina de História esteve patente no AEPAL entre 3 a13 de junho, junto ao pavilhão A.

A mostra de trabalhos incluiu um conjunto de maquetes criativas e informativas, concebidas pelos alunos com o objetivo de representar e refletir sobre diversos aspetos da identidade portuguesa — desde os descobrimentos, à cultura popular, símbolos nacionais, tradições, e figuras históricas marcantes.

A promoção do conhecimento histórico e cultural pode ajudar a construir sociedades mais pacíficas e inclusivas, através do reconhecimento da diversidade cultural e da cidadania ativa.

01/07/2025

Dia da Europa na Ulgueira (concelho de Sintra)

EBS Professor Armando de LucenaTodas as turmas do 7.ºano (8 e 16 de maio) e do 10.ºano (13 de maio)Professores: Henrique Martins, Ruth Linhares e Maria Teresa Martins e os professores que participaram na visita de estudo

O Dia da Europa é um dos 5 símbolos da UE e constitui o mote para a dinamização de atividades que procuram aproximar a Europa dos cidadãos.

Na localidade da Ulgueira (concelho de Sintra), durante as visitas de estudo à Região de Lisboa, organizadas pelo grupo de geografia, e realizadas com os alunos das turmas de 7º ano e de 10ºano, estes, com a ajuda do guião, responderam a diversas questões mediante a observação de painéis de azulejo com diferentes motivos representando, entre outros, diversos locais e os direitos fundamentais da União Europeia.

Este local (muito pouco conhecido) é de uma enorme relevância para uma verdadeira e consciente cidadania europeia (e do Mundo).

“Unida na Diversidade, a Europa somos todos Nós”

30/06/2025

O que sei sobre o Holocausto

EBS Professor Armando de Lucena8.º B, D e C Alice Rolo e Alda Gonçalves"O que eu sei sobre o Holocausto"

Efeméride: 27 de janeiro – Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto.

Neste contexto, a proposta de trabalho "O que eu sei sobre o Holocausto" pretende ser um exercício de reflexão e de memória histórica. O objetivo é que cada aluno expresse, com base nos seus conhecimentos e sentimentos, o que sabe sobre este acontecimento trágico da história contemporânea.

Os alunos apresentaram os seus conhecimentos sob a forma de vídeo ,cartaz ou outro formato criativo. A proposta estimula o pensamento autónomo e a empatia, convidando todos a refletirem sobre a importância da memória coletiva e da construção de um mundo mais justo e solidário.

18/06/2025

Eleições Parlamento dos Jovens 2024-25

EBS Professor Armando de Lucena8.ºA; B; F; 7º A; 10.º LH2; 11.ºLH, Alice Rolo ; Carla Martins; IPDJ, Assembleia da RepúblicaEleições Parlamento dos Jovens NOVAS TECNOLOGIAS OPORTUNIDADES E DESAFIOS 2024-25

Os alunos do 3.° Ciclo e do Ensino Secundário, a participar no desafio lançado pela Assembleia da República "Parlamento dos Jovens: Novas tecnologias: desafios e oportunidades para os jovens", tiveram hoje a oportunidade de escolher os deputados que irão defender os projetos de recomendação por si elaborados na Sessão Escolar que decorreram no dia 23 de janeiro.

Todos os alunos destes ciclos tiveram a oportunidade de usar o seu dever cívico e acorreram às urnas com vontade de participar ativamente na tomada de decisões sobre o seu futuro. É a Democracia experienciada e aprendida!

18/06/2025

1000005303 (1) - Alice Rolo (400).mp4

NOVAS TECNOLOGIAS OPORTUNIDADES E DESAFIOS PARA OS JOVENS
Workshop - Robótica - Cria Ciência e Robótica

EBS Professor Armando de Lucena8.º A; 8.º B; 8.º F; 10.º LH2 e 11.º LH Alice Rolo, Carla Martins, Raquel Jesus, Ana Pires e Elsa Ribeiro (1.º Ciclo), Assembleia da República e IPDJ

No âmbito do Cria Robótica e Programa Parlamento dos Jovens, os alunos do 3º ciclo e secundário participaram nunca workshop de Robótica ,onde tiveram a oportunidade de construir e programar robôs utilizando a LEGO EDUCATION SPIKE.

A atividade teve a participação da professora Elsa Ribeiro do 1.º ciclo e da equipa Cria Robótica. Foi uma experiência muito produtiva. Atividade de articulação do Cria Humanidades, Robótica /Ciência e Programa e Parlamento dos Jovens.

18/06/2025

Dia da Diversidade

EBS Professor Armando de LucenaAlunos UAM, 7.º A, 7.º F e 8.º G

O dia 21 de maio celebrou a diversidade e a inclusão na nossa escola, porque ainda que sejamos todos diferentes, somos todos especiais.

Num ambiente de alegria e partilha, os alunos (7º A, 7ºF, 8º G, UAM), professores e assistentes viveram um dia mágico.

18/06/2025

UNIDADE NA DIVERSIDADE

EBS Professor Armando de Lucena8.º F e professora Ana Duarte

Por ocasião do Dia da Europa e do Dia da Diversidade, os alunos foram convidados a pesquisar e partilhar informação sobre os elementos de identidade cultural de vários países da Europa.

16/06/2025

O Dia da Europa na nossa Escola

EBS Professor Armando de LucenaTurmas de 7.ºano; 9.ºC; 11.ºLH; Professores: Alda Gonçalves, Henrique Martins, Luísa Ramos, Paula Pinto, Paula Jacinto e Sandra Tomaz.

Na comemoração do Dia da Europa, os alunos da nossa escola participaram em várias atividades que promoveram o conhecimento da União Europeia e a reflexão sobre a identidade e os valores europeus.

Os alunos visitaram a exposição dedicada à União Europeia, responderam a um formulário sobre a UE e participaram no Painel das Emoções e Valores sobre “Ser Europeu”.

Estas atividades permitiram desenvolver aprendizagens essenciais em Educação para a Cidadania, conhecer a União Europeia, os seus valores, instituições e objetivos; promover o respeito pela diversidade cultural, pelos direitos humanos, estimular a participação cívica e o pensamento crítico sobre a identidade europeia.

14/05/2025

Job-Shadowing de dois assessores das escolas do Município de Ringsaker (Noruega)

JI Gradil, EB S. Miguel, EB Malveira, EB S. Silvestre do Gradil, EB Artur Patrocínio, EBS Professor Armando de Lucena

Estiveram presentes na escola sede para uma introdução ao agrupamento e depois visitaram todas as escolas do agrupamento (e visitaram a grande maioria dos grupos/turma)

Durante esta semana, no âmbito do Programa Erasmus+, o AEPAL recebeu, em regime de mobilidade de Job-Shadowing, dois Assessores da Direção do Grupo de Escolas do Município de Ringsaker (Ringsaker Kommune).

Os principais objetivos eram conhecer a forma como funciona o nosso agrupamento de escolas, formas de articulação entre os diferentes ciclos de ensino e estabelecimentos de ensino, conhecimento do sistema educativo português, o nosso Projeto Educativo e os princípios, objetivos e iniciativas que o sustentam.

O feedback foi muito positivo, e ambos referiram que foi uma experiência muito proveitosa.

14/05/2025

"Vamos Conhecer a Diferença!"

EBS Professor Armando de LucenaA turma do 7.ºF, a DT Sandra Barata, a docente de educação especial, Margarida Pereira

tem como principal objetivo sensibilizar os alunos para o reconhecimento da diversidade, do respeito pelas diferenças das pessoas e pelas suas escolhas. Só dispostos a conhecer e a perceber as diferenças podemos eliminar e combater comportamentos discriminatórios na escola e na sociedade. Têm-se desenvolvido nestas atividades, o pensamento crítico, o debate de ideias, os conceitos de liberdade, igualdade, respeito, diferença, tolerância e participação democrática. Está a ser realizado nas aulas de Cidadania em colaboração com a diretora de turma, com um leque de atividades que pretende ir ao encontro da especificidade da turma.

14/05/2025

Mural da Diversidade

EBS Professor Armando de Lucena7.º F

Colocação de fitas no Mural da Diversidade

14/05/2025

Exposições Ler e Escrever para Salvar o Mundo

EBS Professor Armando de Lucena8.º A, C, D, E, F, G; professoras Alda Gonçalves , Sandra Barata e M.ª João SilvestreExposições “Ler para Salvar o Mundo” e “Escrever para Salvar o Mundo”

No AEPAL, a Semana da Leitura decorreu de 17 a 21 de março e algumas comemorações vão alargar-se, simbolicamente, até 23 de Abril, Dia Mundial do Livro.

Para assinalar a festa da leitura, a biblioteca escolar exibiu a exposição “Ler para Salvar o Mundo”, um vídeo e um conjunto de textos que evidenciam o papel transformador da literatura.

Inspirados nesses textos, os alunos de 8.º ano, supervisionados pelas respetivas professoras de Português, num exercício de intertextualidade e cidadania, redigiram os seus próprios textos, a esboçarem sonhos e ideias de mudança para o mundo atual.

O resultado deste projeto esteve exposto no pavilhão A da escola sede.

27/03/2025

Dança Inclusiva

EBS Professor Armando de LucenaAlunos 7º F e alunos da UAMDocentes: Sandra Barata, Ana Nunes, Odete Ferreira, Catarina Andrade e Fátima Moita

No dia 20 de fevereiro comemorou-se o Dia Mundial da Justiça Social com uma dança inclusiva. A atividade foi apresentada por alunos da turma 7º F e alunos da UAM

27/03/2025

Eleições de "Miúdos a Votos - quais os livros mais fixes?"

EB Malveira, EB Artur Patrocínio, EBS Professor Armando de LucenaTurmas: 1.º A, 4.º A, B, C e D (EB Malveira). 4.º A (EB Artur Patrocínio). 5.º C e E; 6.º F e G; 7.º A e D; 8.º C e D. Docentes titulares, docentes de Português; DT; professoras bibliotecárias; presidentes das uniões de freguesia da área de influência do AEPAL.

12 de março foi dia de eleições de "Miúdos a Votos - quais os livros mais fixes?" e a afluência às urnas foi surpreendente.

Além de promover o livro e a leitura, este projeto contribui para o desenvolvimento de competências de cidadania, como o respeito, a tolerância, o espírito de grupo, além da consciência de que votar é simultaneamente um direito e um dever. Os nossos alunos compreenderam que não devem abster-se ou outros decidirão por eles.

27/03/2025

Debate final da iniciativa "Miúdos a Votos"

EBS Professor Armando de LucenaTurmas 5.º C, 5.º E, 6.º F, 6.º G; 7.º A, 7.º D, 8.º C, 8.º D.

Docentes: Dulce Soares, Patrícia Ferreira, Rita Leitão, José Vaz; Telma Félix, Maria João Silvestre; Professora Bibliotecária Dália Santos

O projeto Miúdos a Votos, uma iniciativa da Rede de Bibliotecas e da revista Visão Júnior, realiza-se no AEPAL pelo 4.º ano consecutivo, abarcando cada vez mais turmas e chegando a cada vez mais alunos. Pretende-se promover o livro e a leitura, mas também competências de escrita e de oralidade, a par da formação cívica e da participação ativa. Trata-se de dar voz aos alunos e de conhecer as suas escolhas e as motivações que as nortearam.

Realizaram-se, na escola sede, os debates finais, completamente alinhados com os eixos do Projeto Educativo.

27/03/2025

Tertúlia pedagógica sobre “etnocentrismo cultural e relativismo cultural”

EBS Professor Armando de LucenaJorge Rocha (Sociologia) e Aluno do 12º SELH

A tertúlia pedagógica sobre etnocentrismo cultural e relativismo cultural visou explorar com os alunos do 12.º ano de Sociologia temas essenciais à compreensão do mundo contemporâneo. O objetivo central foi promover o debate, o pensamento crítico e a reflexão sobre a tolerância como um valor maior, mas que tem limites. Procurou-se também identificar esses limites e descobrir formas de os superar.

Esta tertúlia promoveu valores de paz, diálogo e compreensão, ao refletir sobre a forma de lidar com práticas culturais que podem ser vistas como intolerantes.

29/01/2025

Racista, eu!?

EBS Professor Armando de Lucena8.• E, F e H e professora Ana Duarte

“Dez Minutos a Ler” e a incentivar a reflexão e o debate sobre racismo e outras formas de discriminação.

A leitura da brochura “Racista, eu!?”, publicada pela Comissão Europeia, foi o ponto de partida para se refletir e debater os desafios que se colocam a uma sociedade/escola multicultural.

29/01/2025

E se fosse eu? Pegar na mochila e partir...

EBS Professor Armando de Lucena8.º E, F e H e professora Ana Duarte

Os alunos foram desafiados a fotografarem a mochila que levariam consigo em situação de migração forçada. “E se fosse eu? Fazer a mochila e partir”, uma iniciativa inspirada no projeto “What’s In My Bag?” desenvolvido pelo International Rescue Comitee em colaboração com o fotógrafo Tyler Jump, visou sensibilizar os alunos para as dificuldades pelas quais os refugiados passam para fugir da guerra, procurando proteção humanitária.

29/01/2025

Visita de Estudo ao Forte do Zambujal e ao CILT

EBS Professor Armando de LucenaTurmas do 6.º B e E. Docentes: Luísa Luz, Dulce Soares, Odete Ferreira, Prof. Bibliotecária Dália Santos

As turmas do 6.º B e E foram em visita de estudo ao Forte do Zambujal e ao Centro Interpretativo das Linhas de Torres, em Mafra. Esta atividade, orientada pela Arqueóloga Marta Miranda, insere-se no projeto concelhio sobre a Rota Histórica das Linhas de Torres.

Esta visita proporcionou aos alunos aprendizagens significativas, não só sobre as Invasões Francesas e sobre o seu impacto, mas também sobre história local e sobre património histórico-militar, nomeadamente sobre o sistema defensivo das Linhas de Torres Vedras, hoje monumento nacional.

29/01/2025

Encontro com Catarina Rodrigues

EBS Professor Armando de Lucena7.º A, D e F. Dália Santos, Sandra Barata, Telma Félix

Catarina Rodrigues, nossa ex-aluna e autora do livro “Daniel, guardador de sonhos” esteve à conversa com algumas turmas do 7.º Ano que, nas aulas de Português, se apropriaram do texto, em leitura orientada.

O livro aborda diversas temáticas, algumas inquietantes, como o bullying ou a violência doméstica, e Catarina Rodrigues não desiludiu os nossos alunos, tendo respondido clara e objetivamente a todas as questões e tendo deixado dicas e sugestões importantíssimas.

Esta conversa marcou os nossos alunos e esteve perfeitamente alinhada com os eixos do nosso Projeto Educativo e com o seu tema: Comunidade - Comunicação, bem como com o mote deste Mês Internacional da Biblioteca Escolar: "Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades".

29/01/2025

PAZ

EB S. MiguelAs crianças da Sala Verde, a educadora Irene Carreto e a A.O. Veneranda da E. B. de S. Miguel

No Início do ano letivo juntámo-nos a todos aquele que apelaram à Paz no mundo colocando na grande janela da nossa sala um pano branco com mãos das várias raças.

Em sala conversámos e fizemos pesquisas sobre os grandes do nobel da PAZ.

Estivemos a ver imagens e frases do Gandhi e Malala.

03/01/2025

PAL TALKS com o EURODEPUTADO Hélder Sousa e Silva

EBS Professor Armando de LucenaProfessores: Jorge Rocha (Filosofia), Alda Gonçalves (Português) e Telma Félix (Português)Alunos envolvidos: 9.º ano e secundário

No dia 6 de dezembro, o Eurodeputado (e ex-Presidente da Câmara Municipal de Mafra) Hélder Sousa e Silva deu uma aula aberta, no Auditório da Escola, em que os alunos colocaram questões relacionadas com:

- vários conceitos anticorrupção (transparência, integridade, lobbying, conflito de interesses,…) e a corrupção na política;

- os desafios das alterações climáticas;

- as instituições europeias, a organização do Parlamento Europeu e o trabalho político dos eurodeputados;

- a política de imigração na EU e o futuro da Europa.

03/01/2025

Dia Internacional contra a corrupção

EBS Professor Armando de LucenaProfessores: Jorge Rocha (Filosofia), André Pires (Economia), Isabel Corredoura (MACS), Henrique Martins (Geografia), Sofia Tiago (Ed. Física), Alice Rolo (História), Maria de Lurdes Costa (História), Dália Santos (professora bibliotecária), Paula Pinto (Inglês) e Maria João Silvestre (Português)Alunos envolvidos: secundárioParceiro externo: Presidente da Junta de Freguesia da Malveira e S. Miguel de Alcainça

No dia 9 de dezembro, no Auditório da Escola, foram apresentados os trabalhos desenvolvidos pelos alunos e professores com o objetivo de promover a integridade, a transparência e o combate à corrupção.

03/01/2025

Portugal Idealizado

EBS Professor Armando LucenaProfessores: Jorge Rocha (Filosofia), André Pires (Economia), Isabel Corredoura (MACS) e Susana Prazeres (Geografia).Alunos envolvidos: 11.º ano

Os alunos do 11º, depois de estudarem Filosofia Moral e Filosofia Política, organizaram-se em partidos políticos e, num trabalho multidisciplinar (DAC), que envolveu também as disciplinas de Economia A, Geografia A, MACS, entre outras, prepararam programas de Governo para o país, os quais foram sujeitos a debate no Auditório da Escola, no dia 21 de novembro - Dia Mundial da Filosofia.

Este projeto promove uma educação inclusiva e de qualidade ao incentivar o pensamento crítico e a compreensão de conceitos como justiça, equidade e organização social.

03/01/2025

São Martinho

EB S. MiguelTodos os grupos/ turmas do pré-escolar e 1ºciclo, respetivos docentes e assistentes operacionais, assistentes operacionais das AAAF, APEE da Enxara do Bispo

Hoje é dia de São Martinho!

Como é tradição na nossa escola, realizou-se o Magusto, com a participação de todos os grupos e todas as turmas e com o apoio da APEE EB Enxara do Bispo, que ofereceu sumo e bolinhos. Com castanhas “quentinhas e boas”, foi mais um momento agradável de convívio entre miúdos e graúdos!

03/01/2025

Dança Inclusiva

EBS Professor Armando de Lucena7º F/ Sandra Barata/Célia Costa/alunos e docentes da Educação Especial

Abertura do flashmob (previsto para o 2º período) com uma pequena coreografia que incluiu alguns alunos da Unidade de cadeira de rodas e outros com mobilidade em conjunto com alunos do 7º F;
- música (Calema "A nossa dança");
- adereços/vestuário (por exemplo: bandeiras de vários países; lenços; chapéus ...)

03/01/2025

Sonhar o Natal entre gerações

EBS Professor Armando de LucenaTurmas/alunos: 7.º A e D; 8.º A, D, F, G e H; 9.º E e F; CAA.Docentes e AO: Arminda Vila Verde, Dália Santos, Natércia Santos, Telma Félix, Ana Cláudia Nunes, Judite Mercês, Fátima Félix, Catarina Andrade, Ana Raquel Mateus, Maria Paula Lopes. AO Teresa Carmo, Patrícia Batista, Amélia Rebelo

A atividade “Sonhar o Natal entre gerações" consistiu numa dramatização sobre a obra “Daniel, o guardador de sonhos”, de Catarina Rodrigues, pelas turmas do 7.º A e D, com sonoplastia do 8.º A. A mesma contou com a presença da autora e dos idosos do PASM. No final houve um lanche-convívio e foi inaugurada a exposição coletiva de postais de Natal em pop-up, elaborados pelas turmas de EV de 3.º Ciclo, e de trabalhos executados pelos idosos.

Esta atividade de articulação entre várias disciplinas com a BE, com a UEE, a UAM e com diversos projetos do AEPAL permitiu o cumprimento de todos os eixos do PEA, a aproximação intergeracional e o desenvolvimento de competências de âmbito escolar e pessoal.

16/12/2024

Votos & Concursos: escolhas democráticas

EBS Professor Armando de LucenaAlunos de 2.º ciclo, prof. de HGP

A disciplina de História e Geografia de Portugal tem promovido variadas exposições, com trabalhos realizados pelos alunos. Esses trabalhos, numerados, participam no respetivo concurso e são selecionados através do voto direto e secreto, em urna selada, dos alunos, docentes e não docentes da Escola Básica Prof. Armando de Lucena.

Esta prática permite a vivência da metodologia do sufrágio democrático e o melhor entendimento das diferentes fases para o apuramento dos votos.

Conteúdos curriculares: As instituições democráticas.

16/12/2024

Festival CINANIMA vai às escolas

EB S. Miguel, EB Malveira, EBS Professor Armando de LucenaJI S. Miguel e JI da Malveira, Turmas inscritas de 2.º e 3.º ciclos da Escola Básica e Secundária Professor Armando de Lucena

“CINANIMA vai às Escolas” é um programa que o festival de cinema de animação CINANIMA realiza todos os anos, cujo objetivo é levar a todos os alunos de Portugal a assistir a programas de cinema de animação de autor com qualidade artística de produção, maioritariamente, europeia.

O AEPAL participou pela primeira vez, com a equipa PNC a dinamizar sessões que apresentavam um conjunto de cerca de uma dezena de curtas-metragens para todo o ensino básico e pré-escolar.

16/12/2024

A minha escola adota o Forte da Feira

EBS Professor Armando de Lucena Turmas - 6.º A, B, C, D, E, F e G; Prof. - Luísa Luz, Odete Ferreira, Dulce Soares, Sandra Carvalho, Érika Pereira, Aurora Barros, Patrícia Ferreira; Parceiros - CMM

A atividade consiste na monitorização da limpeza e conservação do Forte da Feira, dinamizada pelo CRIA Humanidades em articulação com História e Geografia de Portugal, Cidadania e Desenvolvimento e a Câmara Municipal de Mafra. Uma de cada turma de 6.º ano desloca-se, mensalmente, ao monumento para conhecer o espaço e participar na limpeza, sendo os alunos equipados e orientados pela arqueóloga da CMM.

Conteúdos curriculares:

HGP - O triunfo do liberalismo: invasões napoleónicas e Linhas de Torres Vedras.

CD - Desenvolvimento sustentável (Tema 6: Paz; Subtema: Situações de insegurança, violência, guerra e ausência de paz) e Educação ambiental (Tema III: Território e paisagem; Subtema B: Paisagem).

2024/11/15

"Quanto vale uma vida?"

EBS Professor Armando de Lucena Turmas do 8.º ano, Alice Rolo, Ana Rita Lourenço, Bruno Calçada , e Luísa Luz com o Projeto do Património Local

"Quanto vale uma vida?" Atividade dinamizada em sala de aula para as turmas do 8.º ano, na disciplina de História pela arqueóloga da CMM, Dra. Marta Miranda.

A atividade é um dos recursos da "Mochila do soldado", sendo orientada pela arqueóloga da CMM, no âmbito do projeto de divulgação do património local tem como objetivo principal a promoção da Cidadania Global, articulando temas como a guerra, a pobreza e as desigualdades sociais ao património da Rota Históricas das Linhas de Torres, contribuindo para sociedades mais justas, equitativas e sustentáveis.

2024/07/01

Grupos interativos com avós

EB S. Miguel Alunos da sala Amarela e Educadora Ana Oliveira e Sofia Dias

As crianças da sala amarela participaram em mais uma ação de sucesso do Projeto Inclued-ed, os grupos interativos. Desta vez o convite foi endereçado aos avós que responderam a este desafio com um grande entusiasmo. Estes grupos ficaram marcados pelo envolvimento, paciência e partilha entre gerações.

Os avós foram desafiados a trabalhar com as crianças utilizando elementos da natureza, combinando-os com imaginação e criatividade.

2024/06/04

Oficinas de Filosofia

EBS Armando de Lucena 5.º E, 6.º B, 6.º D, 6.º F

A biblioteca escolar, em parceria com as bibliotecas municipais, promoveu oficinas de Filosofia, dinamizadas pela "perguntóloga" Joana Rita Sousa (@filocriatividade). Estas oficinas vão ao encontro dos eixos do nosso projeto educativo e pretendem ajudar os alunos a parar, a escutar e a refletir.

2024/06/04

Vidas que inspiram - oficinas biográficas

EBS Armando de Lucena 38 turmas de 2.º e 3.º Ciclo. Equipa das bibliotecas escolares e Dra. Tatiana Gomes (Biblioteca Municipal)

Ao longo do 2.º período, a Biblioteca Escolar promoveu oficinas biográficas sobre personalidades cujas vidas são/foram inspiradoras. Conhecer a vida de alguém que tem/teve como missão fazer algo em prol do bem estar e desenvolvimento da humanidade, constitui-se como modelo de referência positiva para as vidas dos jovens em processo de construção da sua identidade (ex: Malala, Anne Frank, Nelson Mandela, Martin Luther King, Muhammad Ali...).

2024/06/04

Participação e cidadania

EB S. Miguel Alunos e docentes EPE e 1.º CEB

Os alunos da EB de São Miguel (1.º CEB e EPE) tiveram hoje uma lição inesperada sobre cidadania, participação cívica e politica...

Na visita às instalações da União de Freguesia da Enxara do Bispo, Gradil e Vila Franca do Rosário, houve tempo para perceber os símbolos, as dinâmicas e as competências dos órgãos da Freguesia.

Que boa aula!

2024/06/04

Tertúlia Literária de Intervenção

EBS Professor Armando de Lucena 11.º LH, 11.º SE, 10.º

No âmbito da Semana da Leitura e da Comemoração dos cinquenta anos do 25 de Abril, os professores Hélder Gomes e M.ª João Silvestre promoveram e dinamizaram uma tertúlia, em articulação com a biblioteca escolar, no dia 23 de abril.

Alunos das turmas de 10.º e 11.º partilharam, em Português e Inglês, leituras e reflexões a partir de livros, poemas e discursos de intervenção.

Numa hora de conversa, foram lançadas sementes de sensibilização para a importância da liberdade e da luta pelos Direitos Humanos, evidenciando-se o papel transformador da literatura na construção de um mundo melhor.

2024/05/02

Eleições de "Miúdos a Votos"

EBS Professor Armando de Lucena
Todas as turmas participantes e todos os eleitores

As turmas participantes no projeto "Miúdos a Votos" asseguraram o processo eleitoral, com total respeito pelas regras de um ato eleitoral. Graças ao apoio da União de Freguesias de Malveira e S. Miguel de Alcainça, foi recriado, na Biblioteca Escolar, o ambiente adequado, com cabines de voto e urnas.

2024/05/02

Os avós vêm à Biblioteca Escolar

EBS Professor Armando de Lucena
Turma do 6.º C e UAM. Professores: Ana Helena Barbosa, Arminda Vila Verde, Catarina Andrade, Fátima Félix, João Grilo, Margarida Pereira e Prof. Bibliotecária Dália Santos

A biblioteca escolar recebeu os avós do 6.º C e os idosos do Centro de Dia de Alcainça. Está tarde foi o culminar de um projeto que começou em janeiro, com o livro "A Manta", de Isabel Minhós Martins e Yara kono (Planeta Tangerina), e que resultou da articulação entre Cidadania e Desenvolvimento, Português, Inglês, UAM e Biblioteca Escolar. Os alunos leram textos que produziram, cantaram em Português, em Inglês e com tradução em Língua Gestual Portuguesa.

Os alunos da UAM também leram, em SPC, a receita dos bolos de côco que fizeram para oferecer. Este encontro intergeracional deixou todos, alunos, docentes e idosos, de coração cheio. Foi uma tarde de aprendizagens significativas e que ficarão para a vida.

2024/05/02

Ação de Campanha "Miúdos a Votos" apresenta O Diário de Anne Frank

EBS Professor Armando de Lucena
8.ºF BE PNC

A turma 8.º F dinamizou, juntamente com a equipa PNC, uma sessão de cinema em que convidaram todas as turmas do 8.º ano a assistir à adaptação cinematográfica do livro O Diário de Anne Frank (candidatura que apoiam na iniciativa "Miúdos a Votos").

2024/05/02

Nayola

EBS Professor Armando de Lucena
Prof. Telma Félix. Turmas 9.º A e F

Integrado no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, arrancou, no dia 10/10, o projeto Literatura e Cinema - de A caixa preta a Nayola, com sessões para as turmas A e F do 9.º ano, numa parceria entre a Biblioteca Escolar e Plano Nacional de Cinema. Nestas sessões, além do conto que deu origem ao filme, falou-se de paz e de guerra e de construção pacífica das sociedades.

2023/12/29

SESSÃO DE ESCLARECIMENTO SOBRE "MIÚDOS A VOTOS"

EBS Professor Armando de Lucena
Turmas do 6.º E e 9.º A. Profs. Telma Félix e Rosa Serrano

A nova edição da iniciativa "Miúdos a Votos" protagonizou, no dia 24 de outubro, mais um "Dar o salto", na Biblioteca.

A turma do 9.º A partilhou com o 6.º E a sua experiência enquanto turma pioneira do projeto na escola. Falaram de eleições, de ideias e de livros, muitos livros.

Ficamos a aguardar para conhecer quais serão os candidatos.

2023/12/29

Vidas que inspiram

EBS Professor Armando de Lucena
Ana Bela Araújo, Arminda Vila Verde, Cristina Loureiro, Dália Santos, Elisabete Dias, José Vaz, Sílvia Salvador6.º F, 7.º E, 7.º A, 8.º D

Para terminar o 1.º período de modo especial e inspirador, algumas turmas de 2.º e 3.º CEB conheceram a figura de Muhammad Ali, nascido Cassius Clay Jr.

Ficou para a história como um dos maiores pugilistas de sempre (foi campeão do mundo), mas notabilizou-se pela sua luta pela paz, pela igualdade, pela liberdade.

Esta atividade resultou da articulação com os docentes e com a Biblioteca Municipal de Mafra.

Crescer um cidadão participativo, inspirado por figuras marcantes da nossa história é uma ótima forma de nos despedimos deste 1.º período na biblioteca escolar, com atividades alinhadas com os eixos do nosso projeto educativo, com o PASEO, com os temas de Cidadania e Desenvolvimento e com o Projeto Ubuntu, entre outros.

2023/12/29

Mostra do Filme Solidário "I Love 2 Help"

EBS Professor Armando de Lucena
Turmas de Ensino Secundário, Câmara Municipal de Mafra e Help Images

A Câmara Municipal de Mafra está, desde o ano letivo transato, a desenvolver várias ações de sensibilização na área dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), sendo uma delas intitulada “I Love 2 Help - Mostra do Filme Solidário”.

Consiste numa mostra de filmes nacionais e internacionais no âmbito dos ODS, seguido de debate com os alunos sobre os temas abordados nos filmes, tendo como objetivo mobilizar e sensibilizar toda a comunidade escolar para esta temática.

O AEPAL acolhe, novamente, esta mostra, desta vez dirigida ao ensino secundário.

2023/12/29

Literatura e Cinema: de A Caixa Preta a Nayola

EBS Professor Armando de Lucena
Turmas de 9.º Ano

"Nayola" retrata quatro décadas de guerras em Angola pelo olhar mágico de José Miguel Ribeiro que transformou “A caixa preta”, um dos contos do livro O Terrorista Elegante e outras histórias, peça que os escritores lusófonos Mia Couto e José Eduardo Agualusa escreveram em conjunto, na primeira longa-metragem de animação portuguesa a chegar às salas de cinema.

O AEPAL levou todas as turmas do 9.º ano ao Arena Shopping, em Torres Vedras, para assistir ao filme e a participar no encontro com Virgílio Almeida, argumentista de Nayola.

2023/12/29

Comemoração do Dia Internacional da Paz - "A Paz é o caminho"

EB Malveira
2.º A - Docente Inês Cortez Dias; 2.º B - Docente Susana Aguiar; 2.º C - Docente Susana Miranda

Atividade desenvolvida, com base no diálogo e partilha de ideias, com o intuito de sensibilizar os nossos alunos para a importância da responsabilidade individual e coletiva na promoção da paz. Os alunos elaboraram uma frase alusiva ao tema, ilustraram um desenho e construíram o caminho da paz. A atividade foi finalizada com a audição da história infantil: "A Coelhinha Magui - Paz no Bosque".

2023/12/12

Dia da Memória das Vítimas da Inquisição - 31 de março

EBS Professor Armando de Lucena

Portugal no contexto europeu dos séculos XVII e XVIII: A Inquisição atuou em Portugal de 1546, no reinado de D. João III, até 31 de março de 1821. Durante esses cerca de 275 anos, a Inquisição terá aberto perto de 45 mil processos contra judeus, homossexuais e indivíduos incriminados de atos de heresia e bruxaria, segundo os historiadores.

A maior parte dos autos de fé ocorriam em frente do Teatro Nacional D. Maria II, em Lisboa, onde era a sede daquela instituição político-religiosa.

O dia 31 de março foi consagrado como Dia da Memória das Vítimas da Inquisição. Dessa forma, os alunos de oitavo ano, dentro do tema abordado em contexto de sala de aula, Portugal no contexto europeu dos séculos XVII e XVIII, foram desafiados a fazer uma recriação histórica (maquetes, vídeos…) no que diz respeito a vítimas da Inquisição, referência a humanistas da época; recriação de instrumentos de tortura da Inquisição/Santo Ofício/Autos de fé/Execução dos Távoras.

2023/04/03

Anne Frank: Ler e Escrever Para Não Esquecer

EBS Professor Armando de LucenaAlunos do 8.º ano do Agrupamento de Escolas Passos Manuel e do Agrupamento de Escolas Professor Armando de Lucena; Professores: Ana Gorete Fernandes, Dália Santos, Eduarda Oliveira, Isabel Cardoso João V. Faria, M.ª Conceição Ferreira, Maria de Lurdes Silva, Maria João Silvestre, Paula Jesus, Telma Félix

Os alunos do 8.º ano do Agrupamento de Escolas Passos Manuel e do Agrupamento de Escolas Professor Armando de Lucena envolveram-se num projeto de intercâmbio epistolar, a propósito do Diário de Anne Frank, explorado na disciplina de Português, de acordo com as AE e orientações curriculares. Em EV ilustraram as cartas.

O trabalho foi apresentado sob a forma de e-book, a 27 de janeiro, Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto:

https://pt.calameo.com/read/0072679344d0859fc4993

2023/03/29

Filosofia para crianças

EBS Professor Armando de Lucena
Professor José Vaz e 6°B

Aula de filosofia para crianças.

2023/03/24

Sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável

EBS Professor Armando de Lucena
8ºC

Os conflitos, a insegurança, as instituições frágeis e o acesso insuficiente à justiça continuam a ser uma grande ameaça ao desenvolvimento sustentável. Para além da questão da guerra/conflitos, refugiados, a sessão abordou também as problemáticas da liberdade de expressão. No final deste debate, turma e palestrante frisaram a importância da redução das formas de violência e a forma como governos e instituições poderão encontrar soluções mais permanentes para os conflitos e a insegurança ao fortalecer a promoção dos direitos humanos.

No dia 15 de fevereiro de 2023, o 8.º C teve a presença da Dr.ª Helena Ferro de Gouveia, especialista em Comunicação, analista de Assuntos Internacionais, administradora do Grupo Bel e comentadora da CNN Portugal, que nos veio dar o seu contributo no que ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 16, Paz, Justiça e Instituições Eficazes diz respeito.

2023/03/24

Encontro com a Presidente da UF Malveira e S. Miguel de Alcainça no âmbito da iniciativa "Miúdos a Votos"

EBS Professor Armando de Lucena4.º C (Ana Carina Marques); 5.º B (Carla Antunes e Patrícia Ferreira); 5.º D (Dulce Soares); 8.º A e G (Telma Félix); 8.º D (Paula Jesus). Professoras bibliotecárias e Presidente da UF

A Eng.ª Carla Galrão esteve com as 6 turmas do projeto "Miúdos a Votos - quais os livros mais fixes?" para clarificar algumas ideias sobre o que é um processo eleitoral e contar-nos um pouco do que tem sido a sua experiência como autarca.

Numa linguagem clara e muito acessível aos alunos (do 4.º ao 8.º ano), a Presidente falou dos vários tipos de eleições (autárquicas, legislativas, presidenciais e europeias), estabelecendo sempre o paralelo com as fases das eleições de Miúdos a Votos e colocando a tónica na promoção de uma cultura de paz, de justiça, de respeito e de tolerância, com vista à construção de instituições eficazes e inclusivas.

2023/03/24

Miúdos a Votos - quais os livros mais fixes?

EB Malveira4ºA, 4ºB e 4ºC

Brincar às eleições? Não! Esta é uma iniciativa que cruza cidadania e leitura, despertando o interesse pelos livros e permitindo a quem ainda não tem idade para votar a importância do ato. Dito de outra forma: ‘Miúdos a Votos’ combate iliteracia e abstenção.

Com este projeto, os livros tornam-se conversa de recreio e é naturalmente criada uma dinâmica em que são os próprios alunos a convencerem os seus amigos a lerem mais. Simultaneamente, são compreendidos, de forma espontânea, os mecanismos que regulam as eleições políticas – por exemplo, a necessidade da igualdade de oportunidades para expor ideias.

https://visao.sapo.pt/visaojunior/miudos-a-votos/2022-04-01-1671295/#&gid=0&pid=1

2023/03/14

Conhecer o Património Histórico e Artístico

EB Malveira4ºA, 4ºB e 4ºC

Os alunos do 4º ano da EB da Malveira, no dia 24/02/2023 realizaram uma Visita de Estudo ao Centro de Interpretação da Batalha de Aljubarrota e ao Mosteiro da Batalha.

Foi um dia dedicação à História e à Arte do nosso país, mas também ao desenvolvimento de relações interpessoais e de consolidação de amizades.

2023/03/14

"Dos grandes para os pequenos"

EB S. Miguel

Alguns alunos do 9.º ano da EB23 Prof. Armando Lucena, em articulação com as professoras bibliotecárias, Dália Santos e Filipa Julião, vieram à EB S. Miguel apresentar uma pequena dramatização, história elaborada por eles, bem como duas atuações musicais e uma dança. Todos os alunos, desde o pré-escolar ao 4.º ano, assistiram juntos às apresentações. Esta atividade contribuiu para aproximar os alunos da arte, das linguagens artísticas bem como a sua valorização, de novos artistas e públicos, para o desenvolvimento integral, a humanização das sociedades bem como o desenvolvimento do espírito crítico e harmonioso das crianças refletindo-se na formação de gerações mais conscientes, seguras, conhecedoras e atuantes.

2023/02/16

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

EB/S Armando de Lucena
Os alunos do 9.º ano e 12.º ano, em conjunto com os professores de História, Alice Rolo, Bruno Calçada e Carla Martins, participaram numa palestra alusiva ao Holocausto, pela palestrante Irene Pimentel.

Para assinalar o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, que se celebra no dia 27 de janeiro, esteve presente na escola sede a Dr.ª Irene Pimentel, autora do livro "Holocausto", que, além da magnífica apresentação sobre as causas e as consequências do Holocausto, nos deixou pertinentes reflexões e análises, sobre as quais importa não "adormecer".

2023/02/16

Reunião com os Representantes dos Encarregados de Educação e associação de Pais

EB Malveira
Associação Pais

Dia 13/1 realizou-se a habitual reunião trimestral dos Representantes dos Encarregados de Educação da EB da Malveira, com a coordenadora de estabelecimento e docentes do JI e 1º Ciclo. A reunião teve como finalidade fazer o balanço do funcionamento do estabelecimento, desenvolvimento do Plano Anual de atividades e apresentação de propostas de melhoria.

São momentos de partilha e colaboração que são fundamentais para o envolvimento da comunidade educativa na vida da escola.

2023/02/16

RUMO AO ARMISTÍCO | Jogo da Glória sobre a Guerra sobre a 1.ª Guerra Mundial

EB/S Armando Lucena

Esta iniciativa pretendeu relembrar este conflito e os efeitos negativos que provocou na Europa e, particularmente, em Portugal, glorificar os soldados que largaram as suas famílias e o seu local para lutarem na primeira guerra mundial e por fim promover o estudo e a divulgação da história da participação portuguesa nesta guerra, protegendo e guardando esta memória e esta história que são componente da identidade local e nacional.

Durante o dia de hoje, algumas turmas de nono ano, tiveram a oportunidade de participar na atividade lúdico-pedagógica "Rumo ao Armistício", com a colaboração dos técnicos do Museu Municipal Santos Rocha, situado na Figueira da Foz. Trata-se de um jogo semelhante ao jogo da glória, em formato de chão, com perguntas sobre o antes, o durante e o depois do primeiro conflito bélico mundial.

2022/02/14

Ler para a Paz e Harmonia Globais (MIBE)

Todas as turmas e docentes do AEPAL

A fim de assinalar o Dia Nacional da Biblioteca Escolar (24 de outubro), as professoras bibliotecárias do AEPAL prepararam textos para todos os ciclos de ensino e incentivaram todos os docentes a abordarem o tema proposto pela IASL (International Association of School Librarianship): "Ler para a Paz e Harmonia Globais".

2022/12/05

VOLTAR

Nayola, uma reflexão sobre a guerra

EBS Professor Armando de Lucena
Turmas de 9.º ano e professoras M.ª João Silvestre, Telma Félix e Isabel Cardoso

No âmbito da disciplina de Português, as turmas de nono ano assistiram à longa-metragem de animação intitulada “Nayola”, cuja ação central explora a guerra civil de Angola.

Realizada por José Miguel Ribeiro, em 2022, a película já ganhou vários prémios.

Após a visualização da obra, houve a oportunidade de conversar com o argumentista, Virgílio Almeida, que, além de ter explorado vários aspetos da estética fílmica, explicou a razão de ser das diferenças entre o filme e o texto que o originou, a novela “A Caixa Preta”, da autoria de Mia Couto e José Eduardo Agualusa, trabalhada nas aulas de Português.

Foi um processo de enriquecimento cultural e de sensibilização para as consequências da guerra.

2023/12/12

Page updated

Report abuse

Objetivo 16

Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas a todos os níveis

TOLERÂNCIA - CONSTRUINDO PONTES

Dia da Filosofia

Comemorar a Paz e a Diversidade

Sessão de relaxamento

Dia da Europa - Painel de Pintores do Barroco o Europeu

Comemoração do Dia Internacional Contra a Corrupção

Role play “Quanto vale uma vida”

Exposição " Portugalidade"

Dia da Europa na Ulgueira (concelho de Sintra)

O que sei sobre o Holocausto

Eleições Parlamento dos Jovens 2024-25

NOVAS TECNOLOGIAS OPORTUNIDADES E DESAFIOS PARA OS JOVENS Workshop - Robótica - Cria Ciência e Robótica

Dia da Diversidade

UNIDADE NA DIVERSIDADE

O Dia da Europa na nossa Escola

Job-Shadowing de dois assessores das escolas do Município de Ringsaker (Noruega)

"Vamos Conhecer a Diferença!"

Mural da Diversidade

Exposições Ler e Escrever para Salvar o Mundo

Dança Inclusiva

Eleições de "Miúdos a Votos - quais os livros mais fixes?"

Debate final da iniciativa "Miúdos a Votos"

Tertúlia pedagógica sobre “etnocentrismo cultural e relativismo cultural”

Racista, eu!?

E se fosse eu? Pegar na mochila e partir...

Visita de Estudo ao Forte do Zambujal e ao CILT

Encontro com Catarina Rodrigues

PAZ

PAL TALKS com o EURODEPUTADO Hélder Sousa e Silva

Dia Internacional contra a corrupção

Portugal Idealizado

São Martinho

Dança Inclusiva

Sonhar o Natal entre gerações

Votos & Concursos: escolhas democráticas

Festival CINANIMA vai às escolas

A minha escola adota o Forte da Feira

"Quanto vale uma vida?"

Grupos interativos com avós

Oficinas de Filosofia

Vidas que inspiram - oficinas biográficas

Participação e cidadania

Tertúlia Literária de Intervenção

Eleições de "Miúdos a Votos"

Os avós vêm à Biblioteca Escolar

Ação de Campanha "Miúdos a Votos" apresenta O Diário de Anne Frank

Nayola

SESSÃO DE ESCLARECIMENTO SOBRE "MIÚDOS A VOTOS"

Vidas que inspiram

Mostra do Filme Solidário "I Love 2 Help"

Literatura e Cinema: de A Caixa Preta a Nayola

Comemoração do Dia Internacional da Paz - "A Paz é o caminho"

Dia da Memória das Vítimas da Inquisição - 31 de março

Anne Frank: Ler e Escrever Para Não Esquecer

Filosofia para crianças

Sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável

Encontro com a Presidente da UF Malveira e S. Miguel de Alcainça no âmbito da iniciativa "Miúdos a Votos"

Miúdos a Votos - quais os livros mais fixes?

Conhecer o Património Histórico e Artístico

"Dos grandes para os pequenos"

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

Reunião com os Representantes dos Encarregados de Educação e associação de Pais

RUMO AO ARMISTÍCO | Jogo da Glória sobre a Guerra sobre a 1.ª Guerra Mundial

Ler para a Paz e Harmonia Globais (MIBE)

Nayola, uma reflexão sobre a guerra

NOVAS TECNOLOGIAS OPORTUNIDADES E DESAFIOS PARA OS JOVENS
Workshop - Robótica - Cria Ciência e Robótica