Напрями наукових досліджень викладачів кафедри у напрямку виховання:
Теоретичні і методичні засади розвитку педагогічної майстерності вчителя фізичної культури у системі післядипломної педагогічної освіти;
Професіоналізація педагогічних працівників у неперервній освіті;
Розвиток професійної майстерності педагогічних працівників у післядипломній освіті;
Розвиток професійного іміджу педагога в системі післядипломної педагогічної освіти.
Координація дослідно-експериментальної роботи за темами:
«Формування національно-патріотичного простору загальноосвітньої школи в умовах інформаційного суспільства». Новогригорівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Геніческої районної ради Херсонської області
«Розвиток громадянських компетентностей в учнів загальноосвітніх навчальних закладів Херсонської області» Великолепетиська ЗОШ № 1, Великолепетиська ЗОШ № 2, Біляївський НВК, Чаплинська ЗОШ, Білозерська ЗОШ І-ІІІст. №3, Горностаївська ЗОШ № 1, НВК «Асканія Нова-гімназія»
«Розвиток громадсько-активної школи в умовах децентралізації» Малокардашинська ЗОШ.
Інноваційний освітній проект всеукраїнського рівня за темою «Формування та оцінювання громадянських компетентностей в освітньому процесі на рівні базової середньої освіти» (Гаврилівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Каланчацької селищної ради; Тавричанський опорний КЗЗСО ім. О. Гатила, с. Тавричанка, Каховський р-н)
Формування позитивної громадянської думки щодо освітніх інновацій (ОНЗ Скадовський НВК «Академічна гімназія»)
«Розвиток громадянських компетентностей здобувачів освіти на засадах педагогіки партнерства» (Херсонська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 39 «Школа-родина» Херсонської міської ради, Станіславський заклад дошкільної освіти - центр розвитку дитини «Казка», Широкобалківський заклад повної загальної середньої освіти Станіславської сільської ради Херсонської області
Національно-патріотичне виховання дітей у сучасному ДНЗ ЗДО комбінованого типу «Колосок» Генічеської районної ради
Проектування траєкторії розвитку особистості Станіславська ЗОШ ім. К. Голобородька Білозерської районної ради
Методичне забезпечення навчального процесу за напрямом виховання:
Національно-патріотичне виховання учнів у закладах загальної середньої освіти (4 тренінг).
Розвиток громадянських компетентностей учнів у демократичній школі (8 тренінг).
Демократичне врядування у Новій українській школі (4 тренінг).
Учнівське самоврядування як ефективний засіб розвитку громадянських компетентностей учнів (4 тренінг).
Фізичне виховання дітей і молоді у закладах дошкільної та загальної середньої освіти (10 – 8 л. / 2 практ. заняття).
Сучасний урок волейболу у закладах загальної середньої освіти (8 – 2 л. / 6 практ. заняття).
Стратегічні напрями розвитку позашкільної освіти (2 л.).
Спецкурс. Розвиток педагогічної майстерності вчителя фізичної культури (8 – 4 л. / 4 практ. заняття).
Формування наукової картини світу у дітей і підлітків (4 – 2 л. / 2 практ. заняття)
Управління виховною системою закладу освіти (4 л.)
Екологізація освіти в Україні (2 л.)
Інноваційні технології виховання особистості (4 – 2 л. / 2 практ. заняття)
Формування культури мислення в учнів Нової української школи (4 – 2 л./ 2 практ. заняття)
Світовий і вітчизняний досвід організації інклюзивної форми навчання в закладах освіти (4 – 2 л. / 2 практ. заняття)
Виховний потенціал організації творчої діяльності особистості (2 л./ 2 практ. заняття)
Спецкурс «Психологія творчості»( 8 год.).
Громадянське виховання здобувачів освіти: методологічний, методичний і праксеологічні аспекти (4 л.).
Виховний інструментарій педагога Нової української школи (4 л.).
Пріоритетні ідеї життєдіяльності закладів позашкільної освіти в сучасних умовах (2 л.).
Вектори формування власної педагогічної системи фахівця Нової української школи (4 л.).
Стратегія виховання покоління Z за рефлексивно-проектною парадигмою освіти (4 л.).
Спецкурс. Методика розвитку професійної майстерності вчителя зарубіжної літератури: методологія, методика, праксеологія (12 – 8 л./4 практ. заняття.).
Спецкурс. Виховні пріоритети Нової української школи (8 – 6 л./6 практ. заняття.).
Протидія торгівлі людьми в Україні (4 – 2 л./ 2 практ. заняття).
Комунікаційний процес як основа виховної роботи у закладах освіти (4 – 2 л. / 2 практ. заняття)
Охорона дитинства: виховні аспекти (4 – 2 л. /2 практ. заняття)
Професійний імідж педагога-вихователя (4 – 2 л. / 2 практ. заняття)
Заклад позашкільної освіти: системний вимір (4 – 2 л. / 2 практ. заняття)