Embedded Files
Amb aquest projecte volem aconseguir que treballeu de manera interdisciplinària, al voltant d'un centre d'interès.
Volem incidir en el treball autònom, per anar assumint responsabilitats del propi aprenentatge, i també en el treball en equip, per ajudar-vos en la presa de decisions, l'esperit crític i el compromís per tirar endavant un objectiu comú.
Com haureu de presentar les tasques?
Com haureu de presentar les tasques?
Us donarem unes fitxes en paper que haureu d'omplir a mesura que aneu avançant en el treball. Aneu guardant-les totes i l'últim dia ho haureu de presentar. Un per grup. Les primeres fitxes que són individuals també hi hauran de ser incloses.
Com valorarem les tasques?
Com valorarem les tasques?
Ara ja tot està llest per començar a treballar !! GAUDIU !!
ALUMNAT:
Presentació del projecte:
Començarem amb uns vídeos d’uns adolescents que han anat al Saló de l’Ensenyament a Barcelona i els fan unes preguntes a l'entrada. Com veureu tenen poc coneixement sobre Catalunya (muntanyes, rius, comarques, ...):
Muntanyes: https://www.instagram.com/flaixbacoficial/reel/DWCW2CMku60/
Presidents: https://www.instagram.com/flaixbacoficial/reel/DWDpGe0kTC8/
Arquitectes: https://vm.tiktok.com/ZNR4UPAxN/
Comarques: https://vm.tiktok.com/ZNR4UA7p1/
Això ens ha fet veure la importància d’aprendre’n més i, per aquest motiu, hem pensat que seria una bona idea poder crear un joc de taula sobre algun aspecte de Catalunya.
Missió 1. Juguem i analitzem diferents jocs de taula
Temps: 2 horesRecursos: jocs de taula, fotocòpies fitxa M1Agrupament: 1a part segons el joc que vulguin jugar - 2a part amb el seu grup de treballFormat d'entrega: fitxaMissió 1. Juguem i analitzem diferents jocs de taula
Descripció de la tasca:
Els objectius d’aquesta missió són:
Entendre com funciona un joc
Identificar estructures bàsiques de jocs.
1a Part (1h 45min):
Els alumnes juguen a diferents tipus de jocs. Han de jugar a diferents jocs de taula per conèixer diferents tipus de jocs, temes i estratègies.
Cada membre d'un mateix grup de treball ha de jugar a un joc diferent.
Omplir la fitxa de la Missió 1
2a Part (15 min):
S'han d'ajuntar amb el seu grup de treball i explicar-se els diferents jocs a què han jugat comentant els diferents ítems omplerts a la Fitxa.
Missió 2. Què fa que un joc sigui bo
Temps: 1 horaRecursos: plantilla joc, vídeo, fotocòpies fitxa M2Agrupament: en grupFormat d'entrega: fitxaMissió 2. Què fa que un joc sigui bo
Descripció de la tasca:
Descripció de la tasca:
Part 1 (30 min):
En aquesta missió explorarem diferents característiques que fan que per tu, un joc sigui bo o no.
Començarem amb el joc de les SERPS I ESCALES. El coneixeu?
Per qui no el conegui aquí teniu les instruccions:
L’objectiu és arribar primer a la casella final (normalment la 100).
El funcionament és :
Llançar el dau
Avançar tantes caselles com indica el dau
Mirar on has caigut:
Si caus en una escala: Puges fins a la casella superior
Si caus en una serp: Baixes fins a la casella inferior
Guanya qui arriba primer a l’última casella. A vegades cal número exacte (depèn de la versió).
A partir dels taulells que us donarà el professorat link plantilla, observeu i analitzeu quines diferències hi ha entre els dos tipus de jocs.
I a continuació responeu les següents preguntes que trobareu a la Missió 2 Part 1
Part 2 (30 min):
Us volem ensenyar un vídeo en què es mostra un experiment real dut a terme a la Universitat de Califòrnia, Berkeley. “Els diners fan que et tornis més egoista?
Enllaç: Vídeo: Els diners fan que et tornis més egoista? (veure només els 6 primers minuts).
Fer un petit debat sobre les condicions incials del joc i de les actituds dels jugadors.
Missió 3. Anàlisi d'un joc
Temps: 30 min Recursos: fitxaAgrupament: en grupFormat d'entrega: fitxaMissió 3. Anàlisi d'un joc
Descripció de la tasca:
Descripció de la tasca:
Anem a veure quins tipus de jocs hi ha segons la manera de jugar: si són competitius, col·laboratius, individuals, etc.
Això ens ajudarà a entendre millor com funcionen els jocs abans de crear el nostre.
JOCS COMPETITITUS: Uno, Catan, Trivial Pursuit, Pasa palabra, Monopoly, Sushi Go!, Virus, Carcassonne, Dobble, , Dixit, Jenga, Exploding Kittens (vas eliminant jugadors) , L’oca, Risk, Jungle Speed, Pictionary, Cluedo, Connect 4, Timeline, Party & Co, Qui és qui?, ...
JOCS INDIVIDUALS: Tangram, Katamino.
JOCS COOPERATIUS: Pandemic ( tots junts han d’aturar malalties al món), Magic Maze (tothom controla el mateix personatge en silenci), Forbidden Island (L’illa prohibida) (recuperar tresors abans que l’illa s’enfonsi), 5-Minute Dungeon (superar monstres en equip contra el temps), Mysterium ( un fa de “fantasma” i els altres resolen un misteri)
Respon a les preguntes que trobareu a la Missió 3. Part 1 i Missió 3. Part 2.
Report abuse